Este documento presenta el plan de mejora de una escuela secundaria en México para el ciclo escolar 2014-2015. El plan contiene ocho sesiones con temas como la ruta de mejora escolar, diagnósticos de lectura, participación de los padres, aprovechamiento académico, deporte y salud, y promoción de la cultura e identidad nacional. Cada sesión describe acciones, responsables, metas, seguimiento y fechas. El objetivo general es mejorar el aprendizaje y rendimiento de los estudiantes a

1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL MATUTINA No.28
“PROFRA. DOMINGA MARQUEZ Y MARQUEZ”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
Construcción de la ruta de mejora desde y para la escuela
Sesión Temas
Acciones que
emprenderemos Responsable Metas
Acciones de
seguimiento y
evaluación
Fechas de
cumplimiento
UNO
*Ruta de mejora
escolar.
* Curso de
inducción para
alumnos de
nuevo ingreso
* Estilos de
aprendizaje y
tipos de
inteligencia
*Ficha
socioeconómica
*Calendarización de
actividades
*Programación de
actividades y
obtención de
materiales
requeridos
*Aplicación de test
*Recabar
información de los
alumnos de nuevo
ingreso
*Directivos
Colectivo
docente
*Orientación
*Orientación y
Profesor
Gerardo
*Orientación y
docentes
*Avanzar en
las prioridades
del sistema
básico de
mejora
*Llegar a
término curso
de inducción de
alumnos de
nuevo ingreso
*Cubrir las
necesidades
curriculares de
los alumnos
*Integrar el
expediente del
alumno
*Elaboración de la
ruta de mejora
*Diseño del curso
*Realizar
adecuaciones
curriculares al
programa de
acuerdo a la
información
recabada
*Obtener la ficha
socioeconómica
para formar el
expediente del
alumno
Agosto
*Agosto
*Agosto-
Septiembre
*Agosto-
Septiembre

2. DOS
TRES
*Participación
social
(reglamento
escolar)
* Diagnóstico
por asignatura
* Diagnóstico de
Lectura
*Actividad de
Fomento a la
lectura
*Mejoramiento
del aprendizaje
de lectura y
escritura
*Reuniones con
padres de familia
*Aplicación de
evaluación
diagnostica
*Toma de velocidad,
comprensión y
fluidez lectora
*Encuentro
internacional de
Poesía Caracol
*Acciones del PNL
*Directivos y
Orientación
*Docentes
*Docentes
*Docentes y
Profesora
Margarita
González
*Docentes
*Que el 100%
de los padres
de familia
conozcan y
aprueben el
reglamento
escolar
*Obtener el
diagnóstico del
100% del
alumnado
*Obtener el
diagnóstico del
100% del
alumnado
*Llevar a cabo
encuentro de
poesía como
un mecanismo
de fomento a la
lectura
*Alcanzar al
nivel estándar
*Concientizar a los
padres de familia
de la importancia
de la aplicación del
reglamento escolar
*Resultado del
examen diagnóstico
*Aplicación del
formato de la
lectura
*Planeación,
logística y enlace
para el encuentro
*Implementación de
Estrategias del PNL
11 + 1
*Septiembre
*Septiembre
*Septiembre
*Septiembre
(25 de Sep)
*A partir del mes
de Octubre
mensualmente

3. CUATRO
CINCO
*Aprovechamien
to escolar
*Asistencia y
puntualidad
*Disciplina
*Competencia
lectora
*Bullyng
*Análisis del
aprovechamiento
escolar en reuniones
de consejo por
alumno
*Considerar dentro
de la evaluación los
aspectos de
asistencia y
puntualidad
*Considerar dentro
de la evaluación el
aspecto de disciplina
*Toma de velocidad,
comprensión y
fluidez lectora
*Campaña a favor
de una convivencia
pacífica escolar
*Directivos,
docentes,
orientación,
trabajo social
*Directivos,
prefectura y
docentes
*Todo el
personal
*Docentes
*Todo el
personal
*Focalizar y
atender a los
alumnos con
necesidades
NE
*Mejorar para
cumplir con la
normalidad
mínima
*Mejoramiento
de la
convivencia
escolar
*Obtener el
resultado del
100% del
alumnado
*Informar al
100% del
alumnado
acerca del
tema
*Adecuación
curricular de
acuerdo a las NE
*Considerar la
asistencia y
puntualidad el 10%
de su evaluación
*Focalización y
atender a los
alumnos con faltas
frecuentes
*Focalización,
seguimiento,
atención y
vinculación con
padres de familia
*Registro de
resultado en
formato individual
anual del alumno
*Cada asesor
ofrecerá plática
informativa
apoyándose en
materiales visuales
y escritos. Los
alumnos realizarán
*Bimestral
*Todo el ciclo
escolar
*Permanente
*Noviembre,
marzo y junio
*Enero

4. SEIS
SIETE
OCHO
*Torneos
deportivos
*Paseo científico
*Identidad
nacional
*Fomento a la
lectura
*Deporte y salud
*Desarrollo de
habilidades
científicas y difusión
de la cultura
ecológica en la
comunidad
estudiantil
*Promoción de la
diversidad cultural y
fortalecimiento de la
identidad
*Desarrollo de la
habilidad lectora y el
gusto por la lectura
*Docentes y
profesores de
educación física
*Docentes y
academia de
ciencias
*Academia de
Geografía
*Todos los
docentes
*Mejorar la
condición física
del alumnado
*Desarrollar las
competencias
científicas en
los estudiantes
*Fomentar la
identidad
nacional
*Fortalecer el
PNL
actividades:
Primer grado:
trípticos
Segundo: carteles
Tercer Grado: pins
*Torneo de futbol
*Visita a ecoparque
*Feria de los
estados
*Visitar la feria del
libro de Tijuana
*febrero
*Marzo
*mayo

5. *Expresiones
artísticas y
regionales
*TIC´´S
*Promover la
cultura regional
*Identificar las
etapas de la
evolución
tecnológica
*Todos los
docentes
*academia de
tecnología
*Conocer las
diferentes
etnias de
nuestro estado
*Conocer y
aplicar la TIC
*Visita a vallecitos
*Feria de la
tecnología
*junio
*junio