Presentamos el tema Sociedad de la información, su definición, desarrollo,etc Segundo Semestre "A" Grupo Nº1

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGIA EN LA HISTORIAY CIENCIAS
SOCIALES
INTEGRANTES :
Arellano David
Masabanda Jessica
Ruiz Alisson
Segovia Tadeo
Simba Darío
Trujillo Valentina
DOCENTE:
Fausto Velásquez
Segundo “A”
«Sociedad de la Información»

2.  Se entiende por sociedad de la información aquella
comunidad que utiliza extensivamente y de forma
optimizada las oportunidades que ofrecen las
tecnologías de la información y las comunicaciones
como medio para el desarrollo personal y
profesional de los ciudadanos.

3. Cumbre
de
Ginebra
175 países, representantes
de organizaciones
internacionales, sector
privado y la sociedad civil
12 de
diciembre de 2003.
Declaración de Principios
de Ginebra y el Plan de
Acción de Ginebra

4. Cumbre
de
Túnez
Se trata de alcanzar
acuerdos en los gobierno
de Internet, mecanismos
de financiación y el
seguimiento y la
aplicación de los
documentos de Ginebra.
174 países, organizaciones
internacionales, sector
privado y la sociedad
civil, apoyan al Programa
de Acciones de Túnez
para la Sociedad de la
Información, el 18 de
noviembre de 2005.
Una alta confrontación
entre los países ricos y los
subdesarrollados por la
inclusión digital y la
brecha digital entre los
países.

5. Empezaba a evolucionar hacia un
nuevo modelo
Procesos
Industriales
procesamiento y
manejo de la
información

6. Informe “Towards the Information
Society”
Ministerio de
Industria y
Comercio de Japón
“Sociedad de la
Información”.

7. En 1973 sociólogo
estadounidense
Daniel Bell
"El advenimiento
de la sociedad
post-industrial"
-El eje principal de ésta será el
conocimiento teórico
-servicios basados en el
conocimiento habrían de
convertirse en la estructura
central de la nueva economía y
de una sociedad apuntalada en
la información.

8. A finales de la década
de los años 70
John Naisbitt
“Megatrends”
Simón Nora Y
Alain Minc

9. Informe encargado por el presidente
francés
"Informatización de la Sociedad"
-visión increíblemente
precisa de la evolución
tecnológica
-se introdujo por vez
primera el término
“Telematique”
-contribuyeron a la
difusión inicial del
concepto
-empleado e incluso
ampliado dando lugar a
otros como el de
“Sociedad del
Conocimiento” y
últimamente el de
“Sociedad Red”.

10. 1. Ampliar las
estrategias que los
estudiantes tienen a la
hora de realizar
búsquedas de
información en
Internet.
2. Conocer criterios que
permitan evaluar la
calidad de la
información
localizada en Internet.

11. 3. Desarrollar
habilidades para
transformar la
información obtenida
de Internet en textos
propios como
estrategia para
generar conocimiento
de dicha información
4. Reflexionar sobre
algunos de los
conflictos que está
generando el
desarrollo de la
sociedad de la
información en la
actualidad .

12. 5. Desarrollar estrategias
de trabajo eficaz en
grupo con el fin de
desarrollar un
producto final en
común.
6. Tener conocimiento
inmediato de
cualquier
acontecimiento a nivel
mundial en tiempo
real, y poder
interactuar en su
desenvolvimiento.

14.  Generan tecnología que ayuda a la
intercomunicación global.

15.  Avance tecnológico en los diferentes países, más en
los países desarrollados.

17.  Políticos.
 Económicos.
 Sociales.

21. Como conclusiones de la sociedad de la información
podemos citar:
Los aspectos en los que hemos hecho referencia en
cuanto mal tema son:
a) Los antecedentes que dieron origen a esta sociedad
de la información
b) Que es sociedad de la información
c) Donde nace la sociedad de la información
d) Cuáles son objetivos tiene la sociedad de la
información
e) Los avances e inventos que han sido creados en la
sociedad de la información.

22. • Vale la pena
considerar, que
cuando se habla de
información o de
procesos
comunicativos, no
existe un tratamiento
profesional .
Si estamos ante un nuevo tipo
de sociedad, es fundamental
reflexionar sobre lo que
hemos hecho, y si es
necesario, partir de cero para
definir los errores y aciertos
para corregirlos y así poder
avanzar como sociedad.