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¿Qué es el texto?
Conjunto de frases y palabras
coherentes y ordenadas que
permiten ser interpretadas y
transmiten las ideas de un autor
(emisor o locutor).
Aunque se suele pensar que los
textos son creados por autores
literarios, científicos o periodistas,
la realidad es que cualquier
persona que sea leer y escribir
puede escribir un texto, Un
mensaje instantáneo, una receta,
el cuerpo de un correo electrónico
La extensión de un texto puede variar desde unas
pocas palabras hasta múltiples párrafos, pero para
que un texto sea efectivo en su función de
transmitir un mensaje, debe cumplir con dos
características: coherencia y cohesión.
•Coherencia: establece la relación lógica entre las
ideas de un texto, logrando que se complementen
unas con otras.
•Cohesión: establece la conexión armoniosa entre
las diversas partes del texto, en la composición de
parágrafos, frases.
•Uso de léxico: puede ser técnico, coloquial,
vulgar, culto.
•Contexto: es todo lo que rodea el texto, es la
CARACTERÍSTICAS DE UN
TEXTO
Se considera así a todos
aquellos textos en los cuales
se utiliza los recursos
lingüísticos. El autor expresa
emotividad de la realidad que
vive. Busca llamar la atención
de los lectores por la manera
de decir las cosas. Se les
conoce como Géneros
literarios
 Ejem: cuentos – novelas –
poesías – fábulas, etc.
¿Qué son géneros literarios?
Son categorías que sirven para separar y diferenciar los textos
literarios, con el fin de ayudar en su estudio e investigación.
Es el primer y más antiguo de los géneros literarios. Presenta como protagonista a la figura del
héroe, responsable de realizar grandes viajes en búsqueda de honor, luchar contra poderosos
enemigos (por lo general fantásticos), o recuperar al ser amado.
Cantar de gesta
Cuenta las hazañas de caballeros
de la Edad Media, que luchan por
un pueblo, su amada o su honor.
Ejemplos:
• Cantar de Mio Cid
• Cantar de los Nibelungos
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Especies épicas
Poema épico
Cuenta grandes aventuras, pero
con protagonistas que ya no son
los clásicos héroes, sino
personajes comunes y
corrientes; el escenario es la
edad moderna.
Ejemplo: Divina comedia (Dante
Alighieri).
Epopeya
Cuenta grandes guerras o viajes
realizados por héroes, junto a
monstruos y divinidades
mitológicas de la Antigüedad.
Por ejemplo:
Ilíada, Odisea (Homero) y Eneida
(Virgilio).
Oda: Es un canto de
alabanza. Busca
expresar con alegría y
entusiasmo su
preferencia hacia
algo.
Ejemplo: A la vida
retirada (Fray Luis de
León).
Se debe su nombre a la lira, instrumento musical con el que originalmente
era acompañado. Es de carácter subjetivo, expresa la interioridad del autor
(sentimientos, estados de ánimo, etc.)..
Égloga: Poema
dedicado a la vida
campestre, que tiene
como inspiración las
vivencias de los
pastores.
Ejemplo: Salicio y
Nemoroso (Garcilaso
de la Vega).
Elegía: Poema
triste, de carácter
fúnebre, dedicado a
la pérdida de un ser
querido.
Ejemplo: Coplas a la
muerte del padre
(Jorge Manrique).
Especies líricas
Madrigal: composición poética, generalmente
corta, de contenido idílico. Es una combinación
de versos libres. Ejem:
“Por tus ojos verdes yo me perdería
Sirena de aquellas que Ulises,
sagaz , amaba y temía”. ( Amado Nervo)
Sátira: es un poema mordaz y burlesco
(sarcástico), Busca ridiculizar a algo o
algien
Ejemplo: “Poderoso Caballero es don
dinero” (Francisco de Quevedo)
Tragedia
Representa los
acontecimientos trágicos, y
el final para su protagonista
es triste.
Ejemplo: La Orestíada
(Esquilo).
Está compuesto principalmente por diálogos, y su creación está orientada hacia la
representación teatral; es decir, hacia un público espectador.
Comedia
Representa los
acontecimientos alegres, y el
final para su protagonista es
feliz.
Ejemplo: Sueño de una noche
de verano (William
Shakespeare).
Drama
Es una mezcla de ambas
especies dramáticas;
representa el balance que hay
en la vida.
Ejemplo: Fuenteovejuna (Félix
Lope de Vega).
Especies dramáticas
Se centran en el
mensaje entregado
y no en la intención
de crear belleza en
el lenguaje
 Son textos
informativos que no
expresan
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  • 1.
  • 2. ¿Qué es el texto? Conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor). Aunque se suele pensar que los textos son creados por autores literarios, científicos o periodistas, la realidad es que cualquier persona que sea leer y escribir puede escribir un texto, Un mensaje instantáneo, una receta, el cuerpo de un correo electrónico
  • 3. La extensión de un texto puede variar desde unas pocas palabras hasta múltiples párrafos, pero para que un texto sea efectivo en su función de transmitir un mensaje, debe cumplir con dos características: coherencia y cohesión. •Coherencia: establece la relación lógica entre las ideas de un texto, logrando que se complementen unas con otras. •Cohesión: establece la conexión armoniosa entre las diversas partes del texto, en la composición de parágrafos, frases. •Uso de léxico: puede ser técnico, coloquial, vulgar, culto. •Contexto: es todo lo que rodea el texto, es la CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO
  • 4.
  • 5. Se considera así a todos aquellos textos en los cuales se utiliza los recursos lingüísticos. El autor expresa emotividad de la realidad que vive. Busca llamar la atención de los lectores por la manera de decir las cosas. Se les conoce como Géneros literarios  Ejem: cuentos – novelas – poesías – fábulas, etc.
  • 6. ¿Qué son géneros literarios? Son categorías que sirven para separar y diferenciar los textos literarios, con el fin de ayudar en su estudio e investigación.
  • 7. Es el primer y más antiguo de los géneros literarios. Presenta como protagonista a la figura del héroe, responsable de realizar grandes viajes en búsqueda de honor, luchar contra poderosos enemigos (por lo general fantásticos), o recuperar al ser amado. Cantar de gesta Cuenta las hazañas de caballeros de la Edad Media, que luchan por un pueblo, su amada o su honor. Ejemplos: • Cantar de Mio Cid • Cantar de los Nibelungos • Cantar de Roldán Especies épicas Poema épico Cuenta grandes aventuras, pero con protagonistas que ya no son los clásicos héroes, sino personajes comunes y corrientes; el escenario es la edad moderna. Ejemplo: Divina comedia (Dante Alighieri). Epopeya Cuenta grandes guerras o viajes realizados por héroes, junto a monstruos y divinidades mitológicas de la Antigüedad. Por ejemplo: Ilíada, Odisea (Homero) y Eneida (Virgilio).
  • 8. Oda: Es un canto de alabanza. Busca expresar con alegría y entusiasmo su preferencia hacia algo. Ejemplo: A la vida retirada (Fray Luis de León). Se debe su nombre a la lira, instrumento musical con el que originalmente era acompañado. Es de carácter subjetivo, expresa la interioridad del autor (sentimientos, estados de ánimo, etc.).. Égloga: Poema dedicado a la vida campestre, que tiene como inspiración las vivencias de los pastores. Ejemplo: Salicio y Nemoroso (Garcilaso de la Vega). Elegía: Poema triste, de carácter fúnebre, dedicado a la pérdida de un ser querido. Ejemplo: Coplas a la muerte del padre (Jorge Manrique). Especies líricas Madrigal: composición poética, generalmente corta, de contenido idílico. Es una combinación de versos libres. Ejem: “Por tus ojos verdes yo me perdería Sirena de aquellas que Ulises, sagaz , amaba y temía”. ( Amado Nervo) Sátira: es un poema mordaz y burlesco (sarcástico), Busca ridiculizar a algo o algien Ejemplo: “Poderoso Caballero es don dinero” (Francisco de Quevedo)
  • 9. Tragedia Representa los acontecimientos trágicos, y el final para su protagonista es triste. Ejemplo: La Orestíada (Esquilo). Está compuesto principalmente por diálogos, y su creación está orientada hacia la representación teatral; es decir, hacia un público espectador. Comedia Representa los acontecimientos alegres, y el final para su protagonista es feliz. Ejemplo: Sueño de una noche de verano (William Shakespeare). Drama Es una mezcla de ambas especies dramáticas; representa el balance que hay en la vida. Ejemplo: Fuenteovejuna (Félix Lope de Vega). Especies dramáticas
  • 10. Se centran en el mensaje entregado y no en la intención de crear belleza en el lenguaje  Son textos informativos que no expresan emotividad, solo entregan información.
  • 11.
  • 12. Selecciona textos literarios de autores camanejos y clasifícalos. Actividad