El documento proporciona información sobre una lección de Ciencias Sociales en el primer grado de la escuela secundaria IES Santa Rosa en Puno, Perú. La lección se centra en cómo los estudiantes pueden participar en acciones que reflejen valores humanos cristianos y solidaridad, y cómo pueden comprometerse para lograr el Perú que desean. La lección también cubre temas como la tributación, el gasto público y el bien común.
La primera constitución política del Perú se promulgó en 1823 por el primer congreso peruano de tendencia liberal. Esta constitución estableció que la nación peruana estaría formada por todas las provincias unidas en un solo cuerpo y sería independiente de España y cualquier otra dominación extranjera. Además, declaró que la soberanía reside en la nación y que el gobierno sería popular y representativo, dividido en poderes legislativo, ejecutivo y judicial.
Este documento explica qué es la ética y cómo influye en las decisiones humanas. La ética estudia lo que se considera bueno, justo y moralmente correcto para establecer la diferencia entre el bien y el mal. Al tomar decisiones, las personas se ven influenciadas por sus valores individuales, las personas importantes en su vida y el código moral de su sociedad. La corrupción va en contra de la ética al romper las reglas establecidas para beneficio propio. Para combatir la corrupción, cada persona debe identificar y rechazar los actos corruptos y comprometerse
Los ángulos verticales son aquellos formados por dos líneas imaginarias que parten del ojo del observador, llamadas línea horizontal y línea visual. Existen tres tipos principales de ángulos verticales: ángulo de elevación, cuando el objeto está por encima de la línea horizontal; ángulo de depresión, cuando está por debajo; y ángulo de observación, formado por dos líneas visuales que observan todo el objetivo. Estos ángulos se miden con un instrumento llamado teodolito y son importantes para resolver problemas relacionados con
PROGRAMACION ANUAL DPCC 3° AÑO 2023 - copia.docxcarolpaucarvera
El documento presenta el plan anual 2023 del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica para 3° grado de secundaria. El plan contiene 8 unidades distribuidas en 4 bimestres, con un enfoque en fortalecer la identidad personal y la participación democrática. La evaluación diagnóstica mostró que los estudiantes necesitan reforzar contenidos básicos para alcanzar los estándares del ciclo.
El documento contiene información sobre triángulos, incluyendo sus elementos, clasificaciones, propiedades y teoremas. Explica que un triángulo está formado por tres puntos no colineales y tres lados. Se clasifican en función de sus ángulos (agudo, recto u obtuso) o lados (isósceles, equilátero o escaleno). Presenta teoremas como el de la base media y la bisectriz, y líneas y puntos notables como la altura, mediana y ortocentro. También cubre la congruencia de triá
La sexualidad tiene tres dimensiones: biológica, social y psicológica. La dimensión biológica incluye los aspectos físicos y orgánicos de la expresión sexual. La dimensión social puede facilitar o inhibir la expresión sexual dependiendo de las experiencias, creencias y cultura de una persona. La dimensión psicológica incluye las emociones, sentimientos y fantasías relacionadas con la sexualidad. Además, la sexualidad se construye socialmente, por lo que sus expresiones varían según la cultura, época y grupo
El documento presenta seis problemas de lógica y razonamiento que involucran ordenar elementos (personas, colores, etc.) basados en ciertas claves provistas. Los problemas van desde ordenar amigos por edad y familias por pisos de un edificio, hasta colocar postes de colores con marcas y ordenar a seis muchachos que escalan un cerro.
La primera constitución política del Perú se promulgó en 1823 por el primer congreso peruano de tendencia liberal. Esta constitución estableció que la nación peruana estaría formada por todas las provincias unidas en un solo cuerpo y sería independiente de España y cualquier otra dominación extranjera. Además, declaró que la soberanía reside en la nación y que el gobierno sería popular y representativo, dividido en poderes legislativo, ejecutivo y judicial.
Este documento explica qué es la ética y cómo influye en las decisiones humanas. La ética estudia lo que se considera bueno, justo y moralmente correcto para establecer la diferencia entre el bien y el mal. Al tomar decisiones, las personas se ven influenciadas por sus valores individuales, las personas importantes en su vida y el código moral de su sociedad. La corrupción va en contra de la ética al romper las reglas establecidas para beneficio propio. Para combatir la corrupción, cada persona debe identificar y rechazar los actos corruptos y comprometerse
Los ángulos verticales son aquellos formados por dos líneas imaginarias que parten del ojo del observador, llamadas línea horizontal y línea visual. Existen tres tipos principales de ángulos verticales: ángulo de elevación, cuando el objeto está por encima de la línea horizontal; ángulo de depresión, cuando está por debajo; y ángulo de observación, formado por dos líneas visuales que observan todo el objetivo. Estos ángulos se miden con un instrumento llamado teodolito y son importantes para resolver problemas relacionados con
PROGRAMACION ANUAL DPCC 3° AÑO 2023 - copia.docxcarolpaucarvera
El documento presenta el plan anual 2023 del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica para 3° grado de secundaria. El plan contiene 8 unidades distribuidas en 4 bimestres, con un enfoque en fortalecer la identidad personal y la participación democrática. La evaluación diagnóstica mostró que los estudiantes necesitan reforzar contenidos básicos para alcanzar los estándares del ciclo.
El documento contiene información sobre triángulos, incluyendo sus elementos, clasificaciones, propiedades y teoremas. Explica que un triángulo está formado por tres puntos no colineales y tres lados. Se clasifican en función de sus ángulos (agudo, recto u obtuso) o lados (isósceles, equilátero o escaleno). Presenta teoremas como el de la base media y la bisectriz, y líneas y puntos notables como la altura, mediana y ortocentro. También cubre la congruencia de triá
La sexualidad tiene tres dimensiones: biológica, social y psicológica. La dimensión biológica incluye los aspectos físicos y orgánicos de la expresión sexual. La dimensión social puede facilitar o inhibir la expresión sexual dependiendo de las experiencias, creencias y cultura de una persona. La dimensión psicológica incluye las emociones, sentimientos y fantasías relacionadas con la sexualidad. Además, la sexualidad se construye socialmente, por lo que sus expresiones varían según la cultura, época y grupo
El documento presenta seis problemas de lógica y razonamiento que involucran ordenar elementos (personas, colores, etc.) basados en ciertas claves provistas. Los problemas van desde ordenar amigos por edad y familias por pisos de un edificio, hasta colocar postes de colores con marcas y ordenar a seis muchachos que escalan un cerro.
El documento presenta las funciones trigonométricas en el primer cuadrante y explica cómo calcular las funciones trigonométricas en cualquier ángulo mediante la reducción al primer cuadrante. Además, provee ejemplos para hallar funciones trigonométricas como Sen, Tg y Sec en diferentes ángulos.
Este documento describe el método del aspa para factorizar trinomios y polinomios. El método del aspa simple se usa para factorizar trinomios de la forma ax^2 + bx + c dividiendo el término cuadrático en dos factores y el término independiente en dos factores para formar una cruz y determinar los signos de los factores. El documento también incluye ejemplos para ilustrar cómo aplicar el método.
El documento describe el Estado en el Perú. Define al Estado como el conjunto de instituciones que establecen las normas que regulan una sociedad y tienen soberanía interna y externa. Explica que la estructura del Estado peruano está definida en la Constitución Política del Perú y que su gobierno es unitario, representativo y organizado. Además, identifica los tres poderes del Estado peruano: el Presidente de la República y los ministros, el Congreso de la República y la Corte Suprema de Justicia. Finalmente, define la democ
Este documento presenta las leyes de la teoría de exponentes y las operaciones con raíces. En resumen:
1) La potencia de una base con exponente par es siempre positiva, mientras que la potencia de una base con exponente impar depende del signo de la base.
2) Si el índice de una raíz es impar, el resultado tendrá el mismo signo que la cantidad subradical. Si el índice es par y la cantidad subradical es positiva, el resultado será positivo o negativo, pero si la cantidad subradical es neg
Este documento proporciona información sobre la violencia contra las mujeres. Define la violencia contra las mujeres según las Naciones Unidas y explica que es un problema social extendido que ocurre en todas las culturas. Describe los diferentes tipos de maltrato como psicológico, físico y sexual, y explica el ciclo de la violencia. Además, ofrece consejos sobre qué hacer si una mujer ha sido maltratada y cómo prevenir la violencia.
Este documento contiene el índice de un libro de álgebra dividido en cuatro unidades. La primera unidad cubre temas como exponentes, polinomios, productos notables y factorización. La segunda unidad trata conceptos como matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones. La tercera unidad se enfoca en inecuaciones y relaciones binarias. Finalmente, la cuarta unidad aborda funciones, progresiones y logaritmos.
Diversidad cultural en la familia y la escuelaKAtiRojChu
El documento describe la diversidad cultural en las familias y escuelas. Explica que la diversidad cultural se refiere a la interacción de costumbres, religiones y modos de vida. Indica que en las familias a menudo convergen diferentes orígenes culturales de los padres, y que las diferencias generacionales también diversifican la cultura. Además, señala que las escuelas son lugares donde se mezclan diferentes tradiciones culturales, aunque a veces esto genera conflictos entre los estudiantes. Finalmente, explica que cada generación se socializa en una época determin
1) El documento trata sobre conceptos de equidad y solidaridad financiera en Venezuela y las relaciones entre las necesidades financieras del Estado y la justicia económica. 2) Explica las reglas fundamentales de los sistemas tributarios y la importancia de una cultura tributaria. 3) También discute temas como la responsabilidad tributaria, la distribución justa de ingresos públicos y privados, y el desarrollo social a través de la participación financiera.
El documento trata sobre el tema de las finanzas. Explica que la educación financiera es importante para que las personas aprendan a administrar su dinero de manera flexible ante los cambios del mercado. También describe las diferencias entre las finanzas públicas, que se encargan de satisfacer las necesidades de la colectividad a través de impuestos, y las finanzas privadas, cuyo objetivo es el enriquecimiento de las empresas. Finalmente, resalta que el estudio de las finanzas ayuda al crecimiento económico de las familias y las n
Este documento ofrece una introducción a conceptos básicos de economía como agentes económicos, factores productivos, bienes y servicios. Explica que la economía estudia cómo los individuos toman decisiones ante la escasez de recursos para satisfacer necesidades ilimitadas. Detalla los cuatro principios clave de la toma de decisiones: escasez, coste-beneficio, incentivos y eficiencia-equidad. Además, describe los factores productivos (tierra, trabajo, capital e iniciativa empresarial) y sus respectivas retribuciones.
Este documento presenta información sobre las finanzas públicas. En primer lugar, define las finanzas públicas y sus elementos introductorios. Luego, describe la actividad financiera del Estado, incluyendo las necesidades públicas, los servicios públicos, el gasto público y los recursos públicos. Finalmente, analiza la función del Estado en la economía y las empresas del Estado.
El documento describe una lección sobre el rol del Estado para garantizar el bienestar económico de las familias para estudiantes de primer y segundo grado. La lección incluye actividades para que los estudiantes comprendan las funciones económicas del Estado, como recaudar impuestos y elaborar el presupuesto público, y cómo esto contribuye al bienestar de las familias. Los estudiantes también deben explicar cómo el Estado regula la economía para beneficiar a las familias y las situaciones actuales que sus propias familias enfrentan relacionadas con la sal
equidad y solidaridad social y financierajennykarolay
1. El documento presenta información sobre conceptos de equidad, solidaridad social y financiera. 2. Explica las necesidades financieras del estado y la importancia de la cultura tributaria y responsabilidad tributaria. 3. Resalta los organismos de control como la Contraloría General de la República, los Consejos Comunales y la Contraloría Social.
1. El documento presenta información sobre conceptos de equidad, solidaridad social y financiera. 2. Explica las necesidades financieras del estado y la importancia de la cultura tributaria y responsabilidad tributaria. 3. Resalta los organismos de control como la Contraloría General de la República, los Consejos Comunales y la Contraloría Social.
1. El documento presenta información sobre conceptos de equidad, solidaridad social y finanzas. 2. Explica la importancia de la justa distribución de ingresos públicos y privados, así como el balance entre intereses privados y beneficios colectivos para el desarrollo social. 3. También define los roles de la Contraloría General de la República, los Consejos Comunales y la Contraloría Social en la fiscalización y participación ciudadana.
Cuadro explicativo sobre la actividad financiera del Estado.AngbarMontaez
La teoría general de la actividad financiera del Estado establece que es la acción gubernamental cuyo fin es satisfacer las necesidades de la sociedad con los ingresos obtenidos. Incluye fines sociales, económicos, administrativos y jurídicos. El presupuesto público permite prever los ingresos y gastos futuros tanto para el Estado como para los ciudadanos. Los gastos e ingresos públicos tienen efectos económicos como el aumento de la producción y el empleo o la influencia en la moneda.
El documento describe la misión, visión e historia de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público de México (SHCP). Su misión es proponer y dirigir la política económica del gobierno federal en materia financiera y fiscal para promover el crecimiento económico inclusivo. Su visión es ser una institución eficiente que contribuya a mejorar la calidad de vida de las familias mexicanas. La SHCP se estableció en 1821 y ha evolucionado para fortalecer la rendición de cuentas y transparencia pres
Este documento describe un estudio de investigación sobre el trabajo infantil y su impacto en el rendimiento académico de los niños de 5to grado en una escuela en Ambato, Ecuador. Explica que el trabajo infantil es un problema a nivel nacional y mundial que causa daño físico y psicológico a los niños. Describe las causas, efectos y posibles soluciones a este problema, así como los objetivos y justificación del estudio.
La Mesa de Encuentro por la Educación de Mendoza presenta aportes al Proyecto de Ley Provincial de Educación. Proponen 1) reconocer la corresponsabilidad de la familia en la educación, no solo del Estado; 2) garantizar la posibilidad de que los padres elijan el tipo de educación para sus hijos; y 3) establecer un Consejo General de Educación representativo de la sociedad para fijar metas educativas a largo plazo.
POLÍTICAS PÚBLICAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LAS CIUDADANÍASalexandra saavedra
El documento describe varias políticas públicas y programas del gobierno colombiano y organizaciones para promover la inclusión social. El gobierno se enfoca en mejorar la educación, salud, vivienda y oportunidades laborales, especialmente para víctimas del conflicto, campesinos, personas con discapacidad y residentes del Pacífico. Organizaciones como UNICEF, Green Hope Colombia y Minuto de Dios trabajan en proyectos de educación, medio ambiente y vivienda para comunidades vulnerables. El objetivo general es reducir la pobreza y
Este documento presenta el plan de gobierno de Perú para el período 2011-2015. Propone modernizar el estado para proveer mejores servicios públicos como salud, educación y seguridad. También busca promover la producción e inclusión de personas con discapacidad. El plan detalla iniciativas en áreas como discapacidad, producción, pesca, MIPYMES, educación y salud con el objetivo de generar más oportunidades y bienestar para los peruanos.
El documento presenta las funciones trigonométricas en el primer cuadrante y explica cómo calcular las funciones trigonométricas en cualquier ángulo mediante la reducción al primer cuadrante. Además, provee ejemplos para hallar funciones trigonométricas como Sen, Tg y Sec en diferentes ángulos.
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1) La potencia de una base con exponente par es siempre positiva, mientras que la potencia de una base con exponente impar depende del signo de la base.
2) Si el índice de una raíz es impar, el resultado tendrá el mismo signo que la cantidad subradical. Si el índice es par y la cantidad subradical es positiva, el resultado será positivo o negativo, pero si la cantidad subradical es neg
Este documento proporciona información sobre la violencia contra las mujeres. Define la violencia contra las mujeres según las Naciones Unidas y explica que es un problema social extendido que ocurre en todas las culturas. Describe los diferentes tipos de maltrato como psicológico, físico y sexual, y explica el ciclo de la violencia. Además, ofrece consejos sobre qué hacer si una mujer ha sido maltratada y cómo prevenir la violencia.
Este documento contiene el índice de un libro de álgebra dividido en cuatro unidades. La primera unidad cubre temas como exponentes, polinomios, productos notables y factorización. La segunda unidad trata conceptos como matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones. La tercera unidad se enfoca en inecuaciones y relaciones binarias. Finalmente, la cuarta unidad aborda funciones, progresiones y logaritmos.
Diversidad cultural en la familia y la escuelaKAtiRojChu
El documento describe la diversidad cultural en las familias y escuelas. Explica que la diversidad cultural se refiere a la interacción de costumbres, religiones y modos de vida. Indica que en las familias a menudo convergen diferentes orígenes culturales de los padres, y que las diferencias generacionales también diversifican la cultura. Además, señala que las escuelas son lugares donde se mezclan diferentes tradiciones culturales, aunque a veces esto genera conflictos entre los estudiantes. Finalmente, explica que cada generación se socializa en una época determin
1) El documento trata sobre conceptos de equidad y solidaridad financiera en Venezuela y las relaciones entre las necesidades financieras del Estado y la justicia económica. 2) Explica las reglas fundamentales de los sistemas tributarios y la importancia de una cultura tributaria. 3) También discute temas como la responsabilidad tributaria, la distribución justa de ingresos públicos y privados, y el desarrollo social a través de la participación financiera.
El documento trata sobre el tema de las finanzas. Explica que la educación financiera es importante para que las personas aprendan a administrar su dinero de manera flexible ante los cambios del mercado. También describe las diferencias entre las finanzas públicas, que se encargan de satisfacer las necesidades de la colectividad a través de impuestos, y las finanzas privadas, cuyo objetivo es el enriquecimiento de las empresas. Finalmente, resalta que el estudio de las finanzas ayuda al crecimiento económico de las familias y las n
Este documento ofrece una introducción a conceptos básicos de economía como agentes económicos, factores productivos, bienes y servicios. Explica que la economía estudia cómo los individuos toman decisiones ante la escasez de recursos para satisfacer necesidades ilimitadas. Detalla los cuatro principios clave de la toma de decisiones: escasez, coste-beneficio, incentivos y eficiencia-equidad. Además, describe los factores productivos (tierra, trabajo, capital e iniciativa empresarial) y sus respectivas retribuciones.
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equidad y solidaridad social y financierajennykarolay
1. El documento presenta información sobre conceptos de equidad, solidaridad social y financiera. 2. Explica las necesidades financieras del estado y la importancia de la cultura tributaria y responsabilidad tributaria. 3. Resalta los organismos de control como la Contraloría General de la República, los Consejos Comunales y la Contraloría Social.
1. El documento presenta información sobre conceptos de equidad, solidaridad social y financiera. 2. Explica las necesidades financieras del estado y la importancia de la cultura tributaria y responsabilidad tributaria. 3. Resalta los organismos de control como la Contraloría General de la República, los Consejos Comunales y la Contraloría Social.
1. El documento presenta información sobre conceptos de equidad, solidaridad social y finanzas. 2. Explica la importancia de la justa distribución de ingresos públicos y privados, así como el balance entre intereses privados y beneficios colectivos para el desarrollo social. 3. También define los roles de la Contraloría General de la República, los Consejos Comunales y la Contraloría Social en la fiscalización y participación ciudadana.
Cuadro explicativo sobre la actividad financiera del Estado.AngbarMontaez
La teoría general de la actividad financiera del Estado establece que es la acción gubernamental cuyo fin es satisfacer las necesidades de la sociedad con los ingresos obtenidos. Incluye fines sociales, económicos, administrativos y jurídicos. El presupuesto público permite prever los ingresos y gastos futuros tanto para el Estado como para los ciudadanos. Los gastos e ingresos públicos tienen efectos económicos como el aumento de la producción y el empleo o la influencia en la moneda.
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Ensayo efectos económicos del gasto públicoyulimar550
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
SA34-PDA09-CCSS-1°-IIIB-2021-PATRICIA.docx
1. “SANTA ROSA” - PUNO
1
I. INFORMACIÓN GENERAL
I.E.S. “Santa Rosa” – Puno
GRADO PRIMERO
AREA CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE PATRICIA CALLA PARILLO
DURACION Del 13 de diciembre al 17 de diciembre.
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En la cuarta experiencia de aprendizaje, narramos cómo sería un día en el Perú que anhelamos, donde
podemos ejercer nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes, considerando la situación actual de
nuestra comunidad, Región y de nuestro Perú, puesto que mejorar esta situación es un reto que debemos
asumir para contribuir y buscar que nuestros anhelos se cumplan. Es por ello que tenemos retos
relacionados con los ejes del bicentenario, como, por ejemplo, promover una ciudadanía comprometida y
cuidar nuestro espacio de vida de las consecuencias del efecto invernadero y de situaciones derivadas por
la pandemia, que las estudiantes del primer gradode educación secundaria de la IES Santa Rosa de Puno,
perciben en su entorno inmediato y familiar, que vienen afectando la salud, la convivencia social,
economía, su bienestar socio emocional; por ello consideran importante el desarrollo y fortalecimiento de
su esencia humana cristiana así como de los valores frente a sus semejantes. De ahí que es importante
participar en ÑAUPARISUM, que a través de su ejecución les permitan poner en práctica sus valores de
empatía y gestos de solidaridad.
Por ello, nos preguntamos ¿De qué manera podemos participar de acciones que reflejen la esencia
humana cristiana y de solidaridad frente a situaciones que afectan a sus compañeras en este contexto?
y ¿Cómo podemos comprometernos para consolidar nuestros sueños del Perú que anhelamos?
III.PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS
Explica que el rol del Estado es el de garantizar el bien común de las personas y asegurar para ello
el financiamiento del presupuesto nacional. (REDISTRIBUCIÓN)
Toma decisiones como consumidor responsable al ejercer sus derechos y responsabilidades.
Reconoce que cada elección implica renunciar a otras necesidades que tienen que ser cubiertas con
los mismos recursos. (COSTO DE OPORTUNIDAD)
Manifiesta una posición de rechazo frente al riesgo que supone para la sociedad optar por la
informalidad y la ilegalidadalmomento de tomar decisiones financieras.(COMPROBANTEDEPAGO)
IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES
2. “SANTA ROSA” - PUNO
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ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACTITUDES
ENFOQUE DE DERECHOS Concienciade derechos
Conocer y valorar los derechos
individualesycolectivosque tenemoslas
personas en el ámbito privado y público
de nuestra comunidad.
ENFOQUE ORIENTACIÓNAL BIEN
COMÚN
Empatía
Solidaridad
Identificación afectiva con los
sentimientos del otro y disposición para
apoyar y comprender sus circunstancias.
Participación en Ñauparisum
V. RETO
En la actividadanteriorhemos descritocómoel pagode losimpuestostributariospermite mejorarlacalidadde vida
de tu localidadoregión,a fincomprendersobre suimportanciapara la construccióndel país que anhelamos,el día
de hoyvamosaanalizarcómose diolatributaciónalolargode lahistoriaycomprenderemoslaimportanciadepedir
boleta.
VI. SECUENCIA DE ACTVIDADES – RUTA
Lee atentamente lainformacióndela Fuente A y el Doc.8. Recuerda puedes resaltar subrayar y tomar
apuntes de las ideas importantes:
Si tenemos alguna duda sobre el significado de los términos
utilizados en las fuentes, podemos buscarlos en el aplicativo
“Diccionario español”
FUENTE A: EL ESTADO
En el campo de la economía el estado regula las actividades económicas evitando que se produzc an
situaciones deabuso o desigualdades,en tal sentido el estado, debe cumplir con las siguientes funciones en
materia económica:
Garantizar condiciones básicas para el buen funcionamiento de los mercados como por ejemplo
contribuir a la reducción de los costos de compra y vender, facilitar la información sobrelos bienes y
servicios que ofrece el mercado, etc.
Asegurar el suministro de bienes y servicios públicos como carreteras,seguridad,salud,educación y
limpieza que son financiados a través de la tributación.
Cobrar tributosen equidad y sin distorsionar la economía. La equidad secumplecuando las personas
pagan contribuciones en cantidades proporcionales a su capacidad económica.
Asimismo, el Estado a través del desarrollo de políticas sociales, debe intervenir en la economía para
procurar crear situaciones de igualdad de oportunidades entre las personas; por ejemplo, proporcionado
educación gratuita,procurando quelaspoblaciones vulnerables (minoríasétnicas,mujeres,discapacitados)
o de menos recursos accedan a bienes y servicios básicos.
DOC.8 EL ESTADO Y LA DEFENSA DEL CONSUMIDOR
En nuestro país, el Instituto Nacional de Defensa de la competencia y de la protección de la propiedad
intelectual indicó (INDECOPI) es el órgano encargado de la defensa del consumidor. Asimismo, puede
imponer multas ante el incumplimiento de lo que señala la publicidad dedeterminado producto o publicidad
engañosa.
3. “SANTA ROSA” - PUNO
3
Lee atentamente la historieta: “Historia de la tributación”, luego responde las siguientes
preguntas:
https://drive.google.com/file/d/1YlT3ktJUoZh1YJ0NYcCztJaHnznDKi0C/view
EPOCA ¿Cómo se tributaba?
LOS ORIGENES
EGIPTO
GRECIA
ROMA
PRE INCA
INCA
4. “SANTA ROSA” - PUNO
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Doc. 9 Las funciones de la tributación
Para entender en qué consiste el sistema tributario y decidir si es justo o no, debemos estar informados
sobre cuáles son sus funciones.
Función fiscal: A través de los tributos se busca incrementar los ingresos del Estado para financiar el
gasto público. Cada año, el Poder Ejecutivo presenta un Proyecto de ley de presupuesto público al
FUENTE B: Fuentes de financiamiento y presupuesto público
Las fuentes de financiamiento del Estado son:
Los tributos: Son los pagos que realiza la población con sus ingresos para que el Estado pueda
implementar diversos bienes y servicios. Doc. 9 La recaudación de impuestos está a cargo de la
superintendencia Nacional de Administración tributaria (Sunat)
Los fondos por endeudamiento: son los ingresos querecibeel Estado graciasa loscréditos(préstamos)
del interior del país o del extranjero.
Los ingresos por privatizaciones: Son los fondos obtenidos por la venta de empresas públicas a
entidades privadas. Por ejemplo, desde la década de 1990, El Estado peruano empezó a privatizar las
empresas que ofrecían servicios públicos,como la Compañia peruana de telefonos que fue vendida al
grupo español Telefónica; Electrolima que se dividió en Edelnor; Luz del sur y Edegel, entre otras.
Para ajustar sus egresos a los ingresos, el Ministerio de Economía y Finanzas elabora el presupuesto del
sector público,es decir,el programa degastos para un año quetodas las entidades del Esta do deben cumplir
para que la partida recibida por cada una de ellas cubra sus necesidades.
Las unidadesde producción
Son aquellos agentes que reúnen, combinan y transforman toda clasederecursos con el propósito de
obtener bienes y servicios.Dichos agentes pueden adoptar diversas estructuras organizacionales de
acuerdo con el objetivo que hayan establecido como por ejemplo, las empresas privadas sin fines delucro.
5. “SANTA ROSA” - PUNO
5
Describe cómo el pago de
impuestos permite mejorar las
condiciones de vida de tu
localidad o región.
Evalúa las siguientes afirmaciones sobre la tributación en el Perú:
Ahora respondemos a la siguiente interrogante:
6. “SANTA ROSA” - PUNO
6
¿Qué sucedería si los
peruanos no pagamos
nuestros impuestos?
¿Crees que al pagar
impuestos estamos
contribuyendo al bien
común? ¿Por qué?
Observa las siguientes imágenes y responde las siguientes preguntas
I.
¿Cuál no es un comprobante
de pago?
7. “SANTA ROSA” - PUNO
7
¿Qué comprobante de pago
puedes tu solicitar al realizar
una compra? ¿Por qué?
¿Quién o quienes pueden
solicitar Factura? ¿Por qué?
¿Quién o quienes pueden
solicitar Boleta deventa? ¿Por
qué?
¿Cómo reconozco que el
comprobante de pago es
verdadero?
Redacta 5 recomendaciones para ser partícipe del proceso de tributación para construir
el país que todos anhelamos.
Recomendaciones:
Ahoranos autoevaluamosparareconocernuestrosavancesyloque requerimosmejorar. Coloca
una “x” de acuerdo con loque consideres.Luego,escribe lasaccionesque tomarásparamejorartu
aprendizaje.
COMPETENCIA: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS
8. “SANTA ROSA” - PUNO
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Criterios de evaluación
Lo logré
Estoy en
proceso de
lograrlo
¿Qué puedo hacer para mejorar
mis aprendizajes ?
Explique que el rol del Estado es el de garantizar el
bien común de las personas y asegurar para ello el
financiamiento del presupuesto nacional.
Tome decisiones como consumidor responsable al
ejercer sus derechos y responsabilidades. Reconoce
que cada elección implica renunciar a otras
necesidades que tienen que ser cubiertas con los
mismos recursos.
Manifeste una posición de rechazo frente al riesgo
que supone para la sociedad optar por la
informalidad y la ilegalidad al momento de tomar
decisiones financieras.
VII. EVIDENCIA
Elaboraargumentossobre laimportanciade pagar tributosque permitenmejorarlacalidadde vidade todo
ciudadano.
VIII. CRITERIOS DE EVALUACION
EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACION INSTRUMENTO
Elabora argumentos sobre la
importancia de pagar tributos
que permiten mejorar la calidad
de vida de todo ciudadano.
Explica que el rol del Estado es el de garantizar
el biencomúnde las personas yasegurar para
ello el financiamiento del presupuesto
nacional.
Rubricas.
Toma decisiones como consumidor
responsable al ejercer sus derechos y
responsabilidades. Reconoce que cada elección
implica renunciar a otras necesidades que
tienen que ser cubiertas con los mismos
recursos.
Manifiesta una posición de rechazo frente al
riesgo que supone para la sociedadoptar por la
informalidad y la ilegalidad al momento de
tomar decisiones financieras.
IX. MATERIALES Y RECURSOS
● Plataforma Aprendo en casa.
● Plataforma virtual (meet, zoom, classroom).
● Pc / Laptop / Tablet / Celular.
● Diapositivas, vídeos.
● Fichas de aprendo en casa.Tablets