Salud escolar Quito 2009-2010

MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA DEL ECUADOR
DIRECION PROVINCIAL DE PICHINCHA

AREA DE SALUD N. 1

INFORME DEL TRABAJO
REALIZADO POR EL
PROGRAMA DE SALUD
ESCOLAR

PERIODO ESCOLAR
2009-2010

Integrantes del equipo de Salud Escolar
DR. MARCELO MATA. MEDICO DE SALUD ESCOLAR.
LCDA. ELIZABETH MARTINEZ. ENFERMERA.
LCDO. FABIAN JUMBO. PSICOLOGO EDUCATIVO.
LCDA. YOLANDA RUIZ. TRABJADORA SOCIAL.
SRA. MARIA ANRADE. AUXILIAR DE ENFERMERIA.
DOCTORES RESPONSABLES DE LOS SUBCETROS DE SALUD DEL AREA Nº1.

QUITO – ECUADOR
JULIO- 2010

1

RESUMEN ...................................................................................................................... 5
1. INTRODUCCIÓN ...................................................................................................... 5
2. JUSTIFICACIÓN. ...................................................................................................... 5
3. OBJETIVOS.............................................................................................................. 6

3.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................................ 6

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ................................................................................................................... 6
4. POBLACIÓN BENEFICIARIA .................................................................................. 7
5. ACTIVIDADES EXTRAMURALES REALIZADAS ................................................... 7
6. ACTIVIDADES INTRAMURALES REALIZADAS .................................................... 8
7. RESPONSABILIDADES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO ........................... 8
8. CONFERENCIAS, CHARLAS, TALLERES REALIZADOS ..................................... 9
9. CENSO ESCOLAR AÑO LECTIVO 2008-2009 ..................................................... 10

9.1. CENSO: ESCUELAS FISCALES .......................................................................................................... 10

9.2. CENSO: ESCUELAS PARTICULARES ............................................................................................... 10

9.3. CENSO: ESCUELAS FISCALES SEGUNDOS Y SEPTIMOS .......................................................... 11

9.4. ESCUELAS FISCALES SEGÚN JORNADA Y PERSONAL DE SALUD ........................................ 11
10. APLICACIÓN DE LAS VACUNAS ......................................................................... 12

10.1. VACUNACIÓN DIFTERIA Y TETANOS 2008 - 2009 ...................................................................... 12
10.1.1. PORCENTAJE POBLACION VACUNADA DIFTERIA Y TETANOS ESCUELAS
FISCALES Y PARTICULARES. .............................................................................................................. 12

10.2. VACUNACION HEPATITIS B ESCUELAS FISCALES ................................................................... 13

10.3. VACUNACION ANTI HEPATITIS B ESCUELAS PARTICULARES ............................................ 14

10.4. VACUNACION ANTI VARICELA Y SRP ESCUELAS FISCALES .................................................. 14

10.5. VACUNACION ANTI VARICELA Y SRP ESCUELAS PARTICULARES ...................................... 15
11. DESPARASITACION EN LAS ESCUELAS FISCALES ........................................ 15
12. CUADRO GENERAL Y GRAFICO DE DIAGNOSTICOS EN LAS ESCUELAS
FISCALES DEL CENTRO DE SALUD Nº 1 ........................................................... 16
13. MORBILIDAD EN LAS ESCUELAS FISCALES ................................................... 20

13.1. ESCUELA REPUBLICA DE CHILE..................................................................................................... 20

13.2. ESCUELA GENERAL ARTIGAS .......................................................................................................... 22

13.3. ESCUELA ROSA ZARATE ................................................................................................................... 24

13.4. ESCUELA VICENTE ROCAFUERTE ................................................................................................. 26

13.5. ESCUELA REINO DE QUITO .............................................................................................................. 28

2

13.6. ESCUELA JOSE PERALTA .................................................................................................................. 30

13.7. ESCUELA 10 AGOSTO .......................................................................................................................... 32

13.8. ESCUELA C.D.B.I.Q. .............................................................................................................................. 34

13.9. ESCUELA JAPON .................................................................................................................................. 36
14. DESNUTRICION. .................................................................................................... 37
OBSERVACIONES ....................................................................................................... 39
CONCLUSIONES.......................................................................................................... 40
RECOMENDACIONES. ................................................................................................ 42
FOTOGRAFIAS DEL TRABAJO .................................................................................. 43

ANALISIS Y PORCENTAJES DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS
RESUMEN .................................................................................................................... 47
1. INTRODUCCION .................................................................................................... 47
2. JUSTIFICACION ..................................................................................................... 48
3. OBJETIVOS............................................................................................................ 48
4. POBLACION BENEFICIADA ................................................................................. 49
5. POBLACION DE SEGUNDO Y SEPTIMO, ESCUELAS FISCALES ..................... 49
Cuadro 1. Censo escuelas fiscales, segundos y séptimos de básica ......................................................... 49
6. ESCUELAS FISCALES DEL CENTRO DE SALUD Nº 1 CON PERSONAL
MEDICO Y DE PSICOLOGIA ................................................................................. 50
Cuadro N° 2. Escuelas fiscales segundos y séptimos de básica que poseen psicólogo ............................ 50
7. ACTIVIDADES EXTRAMURALES REALIZADAS ................................................. 50
8. ACTIVIDADES INTRAMURALES REALIZADAS .................................................. 51
9. CONFERENCIAS, CHARLAS, REALIZADAS. ...................................................... 52
10. RESPONSABILIDADES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE SALUD
ESCOLAR............................................................................................................... 52
11. PRINCIPALES CAUSAS PARA LA ATENCION PSICOLOGICA ....................... 53
Cuadro 3. Causas por las que los niños y adolescentes sean referidos a consulta psicológica ................... 53

11.1. PADRES RIGIDOS CATIGADORES ................................................................................................... 55

11.2. AUMENTO DEL CASTIGO FISICO EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO Y SEPTIMO DE
BASICA. ............................................................................................................................................................... 56

11.3. DIVORCIOS, SEPARACIONES Y/O ABANDONO: PORCENTAJES POR ESCUELAS ............. 58

11.4. VIOLENCIA DE PAREJA ..................................................................................................................... 58

11.5. MIGRACION DE LOS PADRES: PORCENTAJES DE DESCENSO .............................................. 59

3

12. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Y APRENDIZAJE. ................................ 60

12.1. PORCENTAJES DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y COMPORTAMIENTO EN LAS
ESCUELAS FISCALES. .................................................................................................................................... 62
13. SIGNOS Y SINTOMAS ENCONTRADOS EN LAS EVALUACIONES
REALIZADAS A SEGUNDOS Y SEPTIMOS DE BASICA..................................... 63
14. PATOLOGIAS ENCONTRADAS. ........................................................................... 63
15. NUMERO DE CASOS QUE FUERON REMITIDOS A TRABAJO SOCIAL.......... 65
CONCLUSIONES.......................................................................................................... 65
RECOMENDACIONES ................................................................................................. 67

4

RESUMEN
El presente trabajo da a conocer las actividades extra e intramurales que el
equipo de Salud Escolar del Centro de Salud Nº 1 de la ciudad de Quito -
Ecuador, realiza todos los años, presentamos el trabajo del periodo 2009 -
2010, se da a conocer a la población en general y a los interesados los
porcentajes de morbilidad total en cada una de las escuelas fiscales atendidas,
metas de vacunación alcanzadas, porcentajes de: desparasitación, atención
médica, atención psicológica, odontológicas, problemas de malnutrición, en las
poblaciones de segundos y séptimos años de educación básica motivo de
nuestro trabajo.

1. INTRODUCCIÓN
El Área de Salud Nº 1 dentro de sus múltiples servicios brinda atención a los niños
y niñas de las escuelas del centro histórico y sus barrios apartados como Toctiuco
y el Placer mediante el programa de salud escolar. Nuestro trabajo es dirigirnos a
cada una de las escuelas y realizar una completa atención medica con calidad y
calidez, establecimientos que no cuentan con la infraestructura adecuada para la
educación y peor aun para una atención medica, factores que contribuyen para
un inadecuado aprendizaje, lo que se refleja en su salud física y mental con
patología como: parasitosis, malnutrición, talla baja, problemas odontológicos,
visuales, dermatológicos trastornos de lenguaje y de comportamiento entre
otros.

2. JUSTIFICACIÓN.
Las Escuelas Fiscales del sector no cuentan con profesionales para la atención
Primaria en Salud. El programa de Salud Escolar del Área N° cuenta con
1
profesionales para dar cumplimiento en su totalidad, los recursos humanos con
los que cuenta el equipo de trabajo para su atención son: Médicos, Enfermera,
Psicólogo Educativo, Trabajadora Social, Auxiliar de Enfermaría y profesionales
especialistas del área de Salud # 1 a quienes se les refiere para su respectivo
tratamiento, los cuales trabajan interdisciplinariamente en conjunto con los Sub-
Centros de Salud que pertenecen al Área.

5

3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
• Brindar atención primaria en salud con calidad y calidez a la
población escolar, con participación directa de: profesores,
padres de familia, y otras instituciones que se encuentren prestos
a colaborar con el programa.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Brindar atención primaria en salud al 100% de niños de segundos y
séptimos años de educación básica.

• Indicar la importancia de la atención de Salud Escolar a
profesores, padres de familia y estudiantes, mediante charlas
educativas, videos, talleres, conferencias.

• Brindar atención psicológica a niños de segundos y séptimos años
de educación básica de las escuelas fiscales.

• Administrar en las escuelas fiscales y particulares la vacuna D.T.
(difteria y tétanos) y SRP, (sarampión, rubeola y paperas) a
segundos años de educación básica.
•
• Administrar la vacuna anti varicela a sextos años de educación
básica en las escuelas fiscales.

• Aplicar el esquema completo de la vacuna anti hepatitis B a
séptimos años de educación básica en las escuelas fiscales.
•
• Administrar vitamina “A” a primeros años de educación básica.

• Desparasitar a toda la población escolar atendida.

• Capacitar, a padres de familia, profesores y alumnos sobre
selección, preparación y consumo de alimentos en bares
escolares.

• Proporcionar a los estudiantes de los séptimos años de educación
básica los certificados médicos.

• Atender a niños con problemas de comportamiento y aprendizaje.

• Referir a diferentes especialistas, los casos detectados en la
consulta por intermedio de Trabajo Social.

• Dictar charlas indicando la importancia del vivir sano,
concientizando una buena higiene, buenos hábitos alimenticios, y
los valores en la familia.

6

4. POBLACIÓN BENEFICIARIA
El Centro de Salud Nº 1 tiene asignadas 12 escuelas fiscales y 12 particulares en
el período escolar 2009 - 2010, dedicando nuestra atención médica y psicológica
a segundos y séptimos años de educación básica de las escuelas fiscales, y la
administración de las vacunas a las escuelas fiscales y particulares.
La población total de las escuelas fiscales es de 5760, de los cuales 1800
fueron matriculados en segundos y séptimos años de educación básica, 519
alumnos cuentan con profesional médico, quedando como responsabilidad del
equipo, la atención de 1281 niños. Se atendió a 1139 niños de segundos y
séptimos años de educación básica correspondiendo al 88.9% de la población
escolar alcanzada.

5. ACTIVIDADES EXTRAMURALES REALIZADAS

N. ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN LAS RESPONSABLES
ESCUELAS FISCALES
1 Realización del censo escolar Todo el Equipo
Reunión con directores y profesores para realizar la
2 Todo el equipo
planificación de las diferentes actividades.
Reunión con padres de familia para informar sobre la
3 atención medica, enfocando el compromiso e Todo el equipo
importancia de cada uno de ellos.
4 Toma de medidas antropométricas y agudeza visual. Todo el equipo
Atención medica a niños de segundos y séptimos
5 Dr. M. Mata
años de educación básica.
Consulta psicológica a niños de segundos y séptimos Lcdo. Psicólogo F.
6
años de educación básica. Jumbo
Lcda. E. Martínez
7 Pos consulta de enfermería.
Aux. Sra. Andrade
Lcda. E. Martínez
8 Referencia de casos especiales a servicio social. Lcdo. F. Jumbo
Dr. M. Mata
Referencia y contra referencias de especialidad a
9 Lcda. Y. Ruiz
otras instituciones de salud.
10 Seguimiento de casos de riesgo Lcda. Yolanda Ruiz
Lcda. E. Martínez
11 Administración de vacuna antidiftérica y antitetánica
Aux. Enfermería
Administración del esquema completo (3 dosis) de
Lcda. E. Martínez
12 vacuna anti hepatitis B a séptimos años de educación
Aux. Enfermería
básica. Escuelas fiscales
Administración de la vacuna anti varicela a 6tos años
14 Lcda. E. Martínez
de educación básica.
Administración de la vacuna SRP a segundos años de
15 Lcda. E. Martínez
educación básica.
16 Administración de vitamina A 1ros años de educación Lcda. E. Martínez
17 Desparasitación. Todo el equipo

7

Promoción de la salud a profesores, alumnos y
18 Todo el equipo
padres de familia.
Educación mediante conferencias, charlas, talleres,
videos a estudiantes, profesores y padres de familia
19 Todo el equipo
sobre la importancia de salud escolar, violencia
intrafamiliar, educación sexual, higiene y alimentación
Entrega a los séptimos años de educación básica los
20 Dr. Mata
certificados médicos.
Participación en las diferentes campañas de
21 Todo el equipo
vacunación del M.S.P.
22 Capacitación del programa visión 2009 Todo el equipo
Captación de adolescentes menores referidos al
23 Todo el equipo
SADA.
Capacitación para la atención al usuario con calidad y
24 Todo el equipo
calidez.

6. ACTIVIDADES INTRAMURALES REALIZADAS
1. Actualización del mapa parlante
2. Reunión del equipo para la elaboración del plan de trabajo POA
3. Reuniones del equipo para programar las diferentes actividades de la
atención
4. Elaboración de las historias clínicas con sus respectivas medidas
antropométricas y agudeza visual.
5. Elaboración de material didáctico para charlas, conferencias, talleres
educativos dirigida a: alumnos, maestros y padres de familia.
6. Elaboración de informes del trabajo final con sus resultados.
7. Elaboraron de concentrados mensuales.
8. Ingresos de datos estadísticos.
9. Elaboración de carnet de vacunación.
10. Tramite para la entrega de los certificados médicos, exámenes de laboratorio,
ínter consultas y referencias médicas a especialidades.
11. Asistencia a las diferentes capacitaciones..
12. Elaboración de memorándums y oficios.
13. Solicitud de materiales de oficina e insumos médicos
14. Solicitud de vacunas.
15. Comunicación con los centros educativos para el censo estudiantil.

7. RESPONSABILIDADES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
Previa a la atención médica realizamos la programación de cada escuela.
Preparación a los alumnos: toma de medidas antropométricas, agudeza visual.
En la atención médica se realiza: anamnesis, examen físico tratamiento, y
registro de los pacientes atendidos por parte del médico.
En la post-consulta se explica las indicaciones médicas para su fiel cumplimiento,
se brinda educación, se administra y se entrega medicación: (antiparasitarios,
multivitaminas), se dialoga con el niño o padre de familia para la detección de

8

problemas socio familiares para su respectiva referencia y registro de los
pacientes atendidos por parte de enfermería.
En psicología se evalúa problemas de comportamiento, abuso sexual, detección
de problemas socio familiares, se realiza orientación familiar, y asesoramiento en
técnicas de modificación de comportamientos a los padres. En los casos que lo
amerita se refiere a trabajo social para psicología clínica.

En trabajo social se canaliza la atención para ínter consultas a las diferentes
especialidades y se realiza los respectivos seguimientos en casos de violencia y
abuso sexual (con el respectivo trámite legal en la Fiscalía. Con los padres de
familia se realiza las atenciones en forma independiente y con los grupos de
padres con problemas se realiza charlas sobre Alternativas de Disciplina. En
muchas ocasiones se les llama a la oficina de trabajo social del centro de salud
# 1. En los casos de Violencia se realiza el respectivo ingreso institucional a fin de
precautelar la integridad del menor.

8. CONFERENCIAS, CHARLAS, TALLERES REALIZADOS
# TEMA DIRIGIDA A RESPONSABLES
Profesores.
Información del trabajo del Programa Equipo de salud
1 Padres de familia
de salud escolar. escolar C. S Nº 1
Estudiantes
Padres de familia
Charla educativa: selección Dr. M Mata
2 Profesores
conservación de los alimentos Lcda. Martínez
Estudiantes
Charla: sugerencias sobre el envió de
4 Padres de familia Lcda. Martínez
alimentos en la lonchera
Charla sobre violencia intrafamiliar,
5 maltrato infantil sus consecuencias y Padres de familia Lcdo. F. Jumbo
alternativas de disciplina.
Padres de familia
6 Charla: Normas de higiene Lcda. Martínez
Estudiantes
Charla: Problemas Psicológicos como
consecuencia de la violencia Lcdo. Fabián
7 Padres de familia
intrafamiliar, hogares disfuncionales y Jumbo
sus consecuencias
Estudiantes del 7mo
8. Taller: Educación sexual Lcda. Martínez
año
Dr. Mata
9 Charla: Alcoholismo y drogadicción Estudiantes del 7mo Lcda. Martínez
Lcdo. Jumbo
Padres de familia.
10 Charla: Importancia de las vacunas Lcda. Martínez
Estudiantes
Estudiantes y padres Lcda. Martínez
11 Charla: Parasitosis
de familia. Dr. Mata
Charla: promoción de atención a los Padres familia
Equipo de salud
13 adolescentes en el centro de salud Estudiantes
escolar C .S. Nº 1
escolar Profesores
Padres familia
Equipo de salud
14 Charlas de influenza A(H1N1) Estudiantes
escolar C .S. Nº 1
Profesores

9

9. CENSO ESCOLAR AÑO LECTIVO 2008-2009

9.1. CENSO: ESCUELAS FISCALES

CUADRO Nº 1: Población de las escuelas fiscales.
Nº ESCUELA FISCAL TIPO 1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo total
1 CDIBQ Mixto 33 42 51 32 55 43 35 291
2 GENERAL ARTIGAS Mixto 58 73 106 89 86 82 77 571
3 REPUBLICA DE CHILE Mixto 31 93 80 87 91 35 83 500
4 LEOPOLDO CHAVEZ Mixto *** 132 136 109 107 118 125 727
5 10 DE AGOSTO Mixto *** 140 149 131 125 135 126 806
6 ROSA ZARATE Mixto 66 82 66 69 79 64 62 488
7 VICENTE ROCAFUERTE Mixto ** 38 36 35 43 39 42 233
8 REINO DE QUITO Mixto 60 49 49 53 63 58 56 388
9 REPUBLICA JAPON Mixto 30 52 48 49 50 48 41 318
10 JOSE PERALTA Mixto ** 42 54 48 71 62 59 336
11 REPUBLICA DE MEXICO Mixto 57 64 49 55 43 34 25 327
12 ALEJANDRO CARDENAS Femenino ** 133 127 131 133 122 129 775
TOTALES 335 940 951 888 946 840 860 5760
ELABORADO POR: EQUIPO DE SALUD ESCOLAR
FUENTE: REGISTROS ESCOLARES.

9.2. CENSO: ESCUELAS PARTICULARES

CUADRO Nº 2: Población de las escuelas particulares
ESCUELAS PARTICULARES TIPO
N. 1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo total
1 TOBAR 1 mixto 2 3 8 10 10 10 10 53
2 CATALINA DE SIENA femenino 21 22 21 7 21 18 26 136
3 SAN ANDRES mixto 33 39 35 46 54 70 61 338
4 SAGRADOS CORAZONES am femenino 21 25 30 26 25 40 31 198
5 SAGRADOS CORAZONES pm femenino ** 17 23 26 12 17 18 113
6 TOBAR 2 mixto 9 16 17 15 15 21 13 97
7 SAN CARLOS femenino 37 48 32 33 36 36 26 248
8 LA PROVIDENCIA femenino 66 64 48 46 62 84 78 448
9 RAFAEL SUÁREZ femenino 9 8 11 17 12 7 16 80
10 ABDON CALDERON mixto 150 173 179 179 169 179 162 1191
11 CEBOLLAR mixto 25 25 30 29 29 30 33 201
TOTALES 373 440 434 434 445 512 474 3103
FUENTE: REGISTROS ESCOLARES

10

9.3. CENSO: ESCUELAS FISCALES SEGUNDOS Y SEPTIMOS

CUADRO Nº 3. Censo de las escuelas fiscales, séptimos y segundos
ESCUELA FISCAL TIPO 2dos 7mos total
1 CDIBQ Mixto 42 35 77
2 GENERAL ARTIGAS Mixto 73 77 150
3 REPUBLICA DE CHILE Mixto 93 83 176
4 LEOPOLDO CHAVEZ Mixto 132 125 257
5 10 DE AGOSTO Mixto 140 126 266
6 ROSA ZARATE Mixto 82 62 144
7 VICENTE ROCAFUERTE Mixto 38 42 80
8 REINO DE QUITO Mixto 49 56 105
9 REPUBLICA JAPON Mixto 52 41 93
10 JOSE PERALTA Mixto 42 59 101
11 REPUBLICA DE MEXICO Mixto 64 25 89
12 ALEJANDRO CARDENAS Femenino 133 129 262
940 860 1800
ELABORADO POR: EQUIPO DE SALUD ESCOLAR.
FUENTE: REGISTROS ESCOLARES.

9.4. ESCUELAS FISCALES SEGÚN JORNADA Y PERSONAL DE
SALUD

CUADRO Nº 4. Personal de Salud en las escuelas
N. ESCUELA FISCAL JORNADA TIPO MEDICO ODONTOLOGO PSICOLOGO
1 CDIBQ matutina Mixto NO NO NO
2 GENERAL ARTIGAS matutina Mixto NO SI NO
3 REPUBLICA DE CHILE matutina Mixto NO NO SI
4 LEOPOLDO CHAVEZ matutina Mixto SI SI SI
5 10 DE AGOSTO matutina Mixto NO SI SI
6 ROSA ZARATE matutina Mixto NO SI NO
7 VICENTE ROCAFUERTE matutina Mixto NO NO NO
8 REINO DE QUITO matutina Mixto NO NO SI
9 REPUBLICA JAPON vespertina Mixto NO SI NO
10 JOSE PERALTA matutina Mixto NO NO NO
11 REPUBLICA DE MEXICO vespertina Mixto NO NO NO
12 ALEJANDRO CARDENAS matutina Femenino SI NO NO
FUENTE: REGISTROS ESCOLARES

11

10. APLICACIÓN DE LAS VACUNAS
10.1. VACUNACIÓN DIFTERIA Y TETANOS 2008 - 2009

CUADRO Nº 5. Vacunación Difteria y Tétanos
d.t d.t.
Nº ESCUELA FISCAL 2dos 7mos TOTAL PORCENTAJE
1 CDIBQ 44 33 77 100,0
2 GENERAL ARTIGAS 72 76 148 98,7
3 REPUBLICA DE CHILE 87 78 165 93,8
4 LEOPOLDO CHAVEZ 125 122 247 96,1
5 10 DE AGOSTO 133 125 258 97,0
6 ROSA ZARATE 75 64 139 96,5
7 VICENTE ROCAFUERTE 37 40 77 96,3
8 REINO DE QUITO 45 52 97 96,0
9 REPUBLICA JAPON 50 34 84 90,3
10 JOSE PERALTA 43 60 103 102,0
11 REPUBLICA DE MEXICO 62 24 86 96,6
12 ALEJANDRO CARDENAS 131 124 255 97,3
N. POBLACION 904 832 1736 96,7
ESCUELAS D.t
Nº d.t. 7mos TOTAL PORCENTAJE
PARTICULARES 2dos.
1 TOBAR 1 3 9 12 92,3
2 CATALINA DE SIENA 21 26 47 97,9
3 SAN ANDRES 36 60 96 96,0
5 SAG.CORAZONES AM. 21 31 52 92,9
6 SAG.CORAZONES PM. 17 18 35 100,0
7 TOBAR 2 15 12 27 93,1
8 SAN CARLOS 46 27 73 98,6
9 LA PROVIDENCIA 63 75 138 97,2
10 RAFAEL SUÁREZ 8 16 24 100,0
11 ABDON CALDERON 161 161 322 96,1
12 CEBOLLAR 22 33 55 94,8
N. POBLACION 413 468 881 96,4
ELABORADO .EQUIPO DE SALUD ESCOLAR
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS Y MENSUALES E INFORMES DE ENFERMERIA C.S . Nº 1

10.1.1. PORCENTAJE POBLACION VACUNADA DIFTERIA Y TETANOS
ESCUELAS FISCALES Y PARTICULARES.

CUADRO N. 6. Meta alcanzada de vacunación d.t.

POBLACION P. VACUNADA P. TOTAL % VACUNADOS
SEGUNDOS 1317 1380 95,4
SEPTIMOS 1300 1330 97,7
TOTAL 2617 2710 96,6
ELABORADO. EQUIPO DE SALUD ESCOLAR.
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS Y MENSUALES E INFORMES DE ENFERMERÍA C.S. Nº 1

12

GRAFICO Nº 1. PORCENTAJES DE POBLACION SEGUNDOS Y SEPTIMOS
VACUNADA EN DIFTERIA Y TETANOS
98,0
97,7

97,5

97,0
96,6
96,5

96,0

95,4
95,5

95,0

94,5

94,0
SEGUNDOS SEPTIMOS TOTAL

10.2. VACUNACION HEPATITIS B ESCUELAS FISCALES
CUADRO Nº 7. Porcentaje de vacunación hepatitis B escuelas Fiscales
1ra 2da. 3ra. TOTAL POBLACION
Nº ESCUELA FISCAL PORCENTAJE
dosis dosis Dosis VACUNAS 7mos
1 CDIBQ 33 33 33 99 35 94,3
2 GENERAL ARTIGAS 76 76 76 228 77 98,7
3 REPUBLICA DE CHILE 79 79 77 235 83 92,8
4 LEOPOLDO CHAVEZ 122 122 120 364 125 96,0
5 10 DE AGOSTO 126 125 125 376 126 99,2
6 ROSA ZARATE 64 61 61 186 62 98,4
7 VICENTE ROCAFUERTE 41 41 39 121 42 92,9
8 REINO DE QUITO 52 50 50 152 52 96,2
9 REPUBLICA JAPON 34 31 31 96 41 75,6
10 JOSE PERALTA 60 56 54 170 59 91,5
11 REPUBLICA DE MEXICO 24 22 22 68 25 88,0
12 ALEJANDRO CARDENAS 124 123 123 370 129 95,3
TOTAL 835 819 811 2465 856 94,7
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS Y MENSUALES DE ENFERMERÍA C.S . Nº 1

13

10.3. VACUNACION ANTI HEPATITIS B ESCUELAS
PARTICULARES
CUADRO Nº 8: PORCENTAJE DE VACUNACION HEPATITIS B ESCUELAS
PARTICULARES
1ra 2da. 3ra. TOTAL POBLACION PORCE-
ESCUELAS PARTICULARES
dosis dosis dosis VACUNAS 7mos NTAJE
Nº
1 ISABEL TOBAR Nº 1 10 10 10 30 10 100,0
2 SANTA CATALINA DE SIENA 26 26 25 77 26 96,2
3 SAN CARLOS 25 25 25 75 26 96,2
4 ISABEL TOBAR Nº 2 12 12 12 36 13 92,3
5 RAFAEL SUAREZ 16 16 15 47 16 93,8
6 EL CEBOLLAR 33 32 32 97 33 97,0
7 SAGRADOS CORAZONES PM 18 18 17 53 18 94,4
8 SAGRADOS CORAZONES AM 31 31 30 92 31 96,8
9 SAN ANDRES 24 24 24 72 24 100,0
10 LA PROVIDENCIA 38 37 37 112 38 97,4
TOTAL 233 231 227 691 235 96,6

10.4. VACUNACION ANTI VARICELA Y SRP ESCUELAS FISCALES

CUADRO Nº 9: PORCENTAJE DE VACUNACION CONTRA LA
VARICELA ESCUELAS FISCALES

2dos básica ( 6 años) 6tos básica (10 años)
NOMBRE DE LA # DE DOSIS
# DE DOSIS # DE DOSIS ANTI
INSTITUCION # ANTI #
DE SRP VARICELA
ALUMNOS VARICELA ALUMNOS
APLICADA APLICADAS
APLICADA
GENERAL ARTIGAS 76 71 71 82 82
ROSA SARATE 78 74 74 60 56
REPUBLICA DE CHILE 88 83 84 64 64
10 DE AGOSTO 133 130 130 135 135
ALEJANDRO CARDENAS 133 130 130 122 115
LEOPOLDO CHAVEZ 128 125 125 118 115
VICENTE ROCAFUERTE 42 35 35 39 36
REINO DE QUITO 48 42 42 52 48
JOSE PERALTA 45 39 39 62 60
C.D.I.B.Q 43 42 42 44 44
REPUBLICA DE MEXICO 56 56 56 28 28
REPUBLICA DE JAPON 54 29 54 42 38
TOTAL 924 856 882 848 821

14

10.5. VACUNACION ANTI VARICELA Y SRP ESCUELAS
PARTICULARES

CUADRO Nº 10: PORCENTAJE DE VACUNACION CONTRA LA
VARICELA Y SRP ESCUELAS PARETICULARES

2dos básica ( 6 años) 6tos básica (10 años)
# DOSIS # DE DOSIS DE
NOMBRE DE LA INSTITUCION # DE DOSIS
# VACUNA ANTI # VACUNA ANTI
SRP
ALUMNOS VARICELA ALUMNOS VARICELA
APLICADAS
APLICADA APLICADA
LA PROVIDENCIA 64 18 64 84 29
TOBAR 2 20 16 20 24 24
TOBAR 1 3 3 3 10 6
SAGRADOS CORAZONES am 25 21 21 40 40
SAGRADOS CORAZONES pm 17 16 16 17 16
SANTA CATALINA DE SIENA 22 24 24 18 16
RAFAEL SUAREZ 8 8 8 7 6
SAN ANDREZ 39 21 27 70 39
SAN CARLOS 48 45 45 36 38
ABDON CALDERON 186 186 186 179 177
CEBOLLAR 25 22 22 26 26
NUESTRA SEÑORA DEL CISNE 83 83 83 93 90
TOTAL 540 463 519 604 507

11. DESPARASITACION EN LAS ESCUELAS FISCALES

La desparasitación se realizo a 11 escuelas fiscales de las 12 que corresponden
a centro de salud N° la escuela faltante fue d esparasitada por el Municipio.
1,
Algunas escuelas solicitaron mayor cantidad de antiparasitarios para el personal
docente y trabajadores de la institución por lo que la meta alcanzada sobrepasa el
100%. Otras instituciones educativas particulares solicitaron antiparasitarios por lo
que se procedió a la entrega respectiva. En el cuadro Nº 11 observamos la
población fiscal desparasitada de segundo y séptimo con su respectivo porcentaje
de población alcanzada.

15

CUADRO Nº 11: PORCENTAJES DE DESPARASITACION ALCANZADA SEGUNDO Y
SEPTIMO, ESCUELAS FISCALES

Nº ALUMNOS POBLACION META
Nº ESCUELA FISCAL
DESPARACITADOS 2dos y 7mos ALCANZADA

1 CDIBQ 78 77 101,3
2 GENERAL ARTIGAS 175 150 116,7
3 REPUBLICA DE CHILE 184 176 104,5
4 LEOPOLDO CHAVEZ 257 257 100,0
5 10 DE AGOSTO 266 266 100,0
6 ROSA ZARATE 148 144 102,8
7 VICENTE ROCAFUERTE 86 80 107,5
8 REINO DE QUITO 109 105 103,8
9 JOSE PERALTA 104 101 103,0
10 JAPON 93 93 100,0
11 ALEJANDRO CARDENAS 262 262 100,0
12 MEXICO* 0 89 0,0
TOTAL 1762 1800 97,9
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS SERVICIO DE ESTADÍSTICA CS. Nº 1

* La escuela fiscal vespertina no se desparasito por falta de medicación.

12. CUADRO GENERAL Y GRAFICO DE DIAGNOSTICOS EN LAS
ESCUELAS FISCALES DEL CENTRO DE SALUD Nº 1

En la atención que realizo el equipo de salud escolar encontramos 19 patologías,
de las cuales las más frecuentas de la población estudiantil de segundos y
séptimos son: Desnutrición, talla baja, problemas odontológicos, psicológicos,
oftalmológicos y dermatológicos. Observe el cuadro Nº 12 y el grafico Nº 1.

16

CUADRO Nº 12: PORCENTAJE DE PATOLOGIAS EN LAS ESCUELAS FISCALES
ATENDIDAS

V. ROCAFUERTE

PATOLOGIAS
10. AGOSTO
G. ARTIGAS

J.PERALTA
R.ZARATE

C.D.B.I.Q.
R.QUITO

JAPON

TOTAL
CHILE
%
PATOLOGIAS PATOLOGIAS

COMPACCION CERUMEN 17 8 19 0 0 0 18 1 0 63 5,5
P. PSICOLOGICO 66 49 48 38 28 35 103 25 24 416 36,5
ODONTOLOGÌA 93 74 60 36 26 30 68 30 12 429 37,7
DESNUTRICION 92 62 32 43 42 51 79 42 31 474 41,6
TALLA BAJA 69 37 47 44 42 47 87 49 33 455 39,9
OFTALMOLOGÍA 27 13 19 6 10 7 53 5 6 146 12,8
DERMATOLOGIA 7 16 29 1 2 1 13 2 1 72 6,3
P. DE COMPORTAMIENTO 38 23 34 30 20 20 76 18 15 274 24,1
P. DE APRENDIZAJE 30 16 11 6 4 4 5 1 0 77 6,8
MALFORMACION CONGENITA 5 0 3 0 0 0 0 0 0 8 0,7
SOBREPESO 7 6 6 7 2 3 16 2 1 50 4,4
FIMOSIS / UROLOGIA 0 0 0 2 5 5 6 1 2 21 1,8
I.R.A. 0 4 0 4 4 5 9 1 0 27 2,2
P. LENGUAJE 1 0 2 1 1 2 0 1 0 8 0,7
ENDOCRINOLOGIA 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0,1
CARDIOLOGIA 0 0 0 1 1 1 0 0 3 0,3
GINECOLOGIA 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0,3
HEPATITIS A 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0,1
NEUROLOGICO 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0,1
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS SERVICIO DE ESTADÍSTICA CS . Nº 1

17

GRAFICO Nº 2.
PORCETAJE DE PATOLOGIAS DETECTADAS EN LA ATENCION MÉDICA 2009-2010

41,6
39,9
37,7
36,5

24,1

12,8

6,3 6,8
5,5
4,4
1,8 2,2
0,7 0,7 0,1 0,3 0,3 0,1 0,1

18

GRAFICO N° 3
PORCENTAJES COMPARATIVO DE LAS PATOLOGIAS DE LOS años 2009-2010 Y 2008-2009
2010 2008

TOTAL PATOLOGIAS 2009
2009-2010 TOTAL PATOLOGIAS 2008 2009
45,0

40,0

35,0

30,0

25,0

20,0

15,0

10,0

5,0

0,0

19

13. MORBILIDAD EN LAS ESCUELAS FISCALES

Los resultados de cada una de las escuelas atendidas se presentan de acuerdo al
orden de atención, con sus respectivos cuadros y gráficos. Los porcentajes
obtenidos están según el número de patologías encontradas en la escuela y el
número de estudiantes atendidos, con sus respectivos grados de desnutrición por
escuela.

13.1. ESCUELA REPUBLICA DE CHILE
CUADRO Nº 13.
ALUMNOS 2º BASICA: 93
TOTAL ALUMNOS: 176
TOTAL DE CASOS: 258 194 452
% POR % POR
2dos 7mo PATOLOGI POBLACIO
PATOLOGIAS s TOTA A N
L
COMPACCION CERUMEN 14 3 17 3,8 9,7
P. PSICOLOGICO 38 28 66 14,6 37,5
ODONTOLOGÌA 54 39 93 20,6 52,8
DESNUTRICION 49 43 92 20,4 52,3
TALLA BAJA 39 30 69 15,3 39,2
OFTALMOLOGÍA 17 10 27 6,0 15,3
DERMATOLOGIA 1 6 7 1,5 4,0
P. DE COMPORTAMIENTO 18 20 38 8,4 21,6
P. DE APRENDIZAJE 20 10 30 6,6 17,0
MALFORMACION CONGENITA 5 0 5 1,1 2,8
SOBREPESO 2 5 7 1,5 4,0
P. LENGUAJE 1 0 1 0,2 0,6
TOTAL PAT. ENCON 258 194 452 100,0 100,0

% POR % POR
TOTA
DESNUTRICION 2do 7mo POBLACIO PATOLOGI
L
N A
LEVE 26 18 44 25,0 9,7
MODERADA 8 12 20 11,4 4,4
SEVERA 15 13 28 15,9 6,2
TOTAL 49 43 92 52,3 20,4
ELABORADO: EQUIPO DE SALUD ESCOLAR.
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS SERVICIO DE ESTADÍSTICA C.S. Nº 1

20

GRAFICO Nº 4: PORCENTAJE TOTAL DE LAS PATOLOGIAS ENCONTRADAS,
ESCUELA CHILE

PORCENTAJES

COMPACCION CERUMEN 9,7
P. PSICOLOGICO 37,5
ODONTOLOGÌA 52,8
DESNUTRICION 52,3
TALLA BAJA 39,2
OFTALMOLOGÍA 15,3
DERMATOLOGIA 4,0
P. DE COMPORTAMIENTO 21,6
P. DE APRENDIZAJE 17,0
MALFORMACION… 2,8
SOBREPESO 4,0
P. LENGUAJE 0,6

GRAFICO Nº 5: PORCENTAJE COMPARATIVO DE PATOLOGIAS ENTRE SEGUNDO
Y SEPTIMO, ESCUELA CHILE
80,0

70,0
2 dos
60,0 7 mos
50,0

40,0
PORCENTAJES

30,0

20,0

10,0

0,0

21

13.2. ESCUELA GENERAL ARTIGAS

CUADRO Nº 14
ALUMNOS 2do BASICA 73
ALUMNOS 7mo BASICA: 77
TOTAL ALUMNOS: 150
TOTAL DE CASOS:
% %
PATOLOGIAS 2dos 7mos TOTAL PATOLOGIA POBLACION
COMPACCION DE 7 1 8 2,6 5,3
CERUMEN
P. PSICOLOGICOS 25 24 49 15,9 32,7
ODONTOLOGIA 42 32 74 24,0 49,3
DESNUTRICION 32 30 62 20,1 41,3
TALLA BAJA 9 28 37 12,0 24,7
OFTALMOLOGIA 6 7 13 4,2 8,7
P. APRENDIZAJE 15 1 16 5,2 10,7
SOBREPESO 1 5 6 9,7 4,0
I.R.A 3 1 4 1,3 2,7
TOTAL PAT. ENCON 166 142 308 100,0 100,0

TOTAL % POR % POR
DESNUTRICION 2do 7mo
PATOLOGIA POBLACION
LEVE 9 13 22 7,1 14,7
MODERADA 12 5 17 5,5 11,3
SEVERA 11 12 23 7,5 15,3
TOTAL 32 30 62 20,1 41,3
ELABORADO. EQUIPO DE SALUD ESCOLAR
FUENTE: REGISTROS DE PARTES DIARIOS SERVICIO DE ESTADÍSTICA C.S . Nº 1

22

GRAFICO Nº 6: PORCENTAJE TOTAL DE PATOLOGIAS ENCONTRADAS, ESCUELA
GENERAL ARTIGAS

COMPACCION DE Porcen…
CERUMEN
5,3

P. PSICOLOGICOS 32,7

ODONTOLOGIA 49,3

DESNUTRICION 41,3

TALLA BAJA 24,7

OFTALMOLOGIA 8,7

DERMATOLOGIA 10,7
P. DE
COMPORTAMIENTO
15,3

P. APRENDIZAJE 10,7

SOBREPESO 4,0

I.R.A 2,7

GRAFICO Nº 7. PORCENTAJE COMPARATIVO DE PATOLOGIAS ENTRE SEGUNDO
Y SEPTIMO, ESCUELA GENERAL ARTIGAS

70,0
2 dos
60,0
7 mos
50,0

40,0
PORCENTAJES

30,0

20,0

10,0

0,0

23

13.3. ESCUELA ROSA ZARATE

CUADRO Nº 15
TOTAL ALUMNOS: 144
TOTAL DE CASOS: 244 100 310 % POR % POR
PATOLOGIAS 2do 7mo TOTAL PATOLOGIA POBLACION
OIDO CUERPO EXTRAÑO 13 6 19 5,5 13,2
P. PSICOLOGICO 30 18 48 14,0 33,3
ODONTOLOGÌA 48 12 60 17,4 41,7
DESNUTRICION 40 26 32 9,3 22,2
TALLA BAJA 35 12 47 13,7 32,6
MALFORMACION 3 0 3 0,9 2,1
CONGENITA
SOBREPESO 1 5 6 1,7 4,2
TRASTORNO DE 1 1 2 0,6 1,4
LENGUAJE
TOTAL DE CASOS 244 100 344 100,0 100,0

% POR % POR
DESNUTICION 2do 7mo TOTAL
POBLACION PATOLOGIA
LEVE 18 15 33 22,9 9,6
MODERADA 15 1 16 11,1 4,7
SEVERA 7 10 17 11,8 4,9
TOTAL 40 26 66 45,8 19,2
ELABORADO. EQUIPO DE SALUD ESCOLAR

24

GRAFICO Nº 8. PORCENTAJE TOTAL DE PATOLOGIAS ENCONTRADAS, ESCUELA
ROSA ZARATE

TRASTORNO DE LENGUAJE 1,4
TOTAL
SOBREPESO 4,2
DERMATOLOGIA 20,1
MALFORMACION CONGENITA 2,1
PATOLOGIAS

OFTALMOLOGÍA 13,2
TALLA BAJA 32,6
DESNUTRICION 22,2
ODONTOLOGÌA 41,7
P. PSICOLOGICO 33,3
OIDO CUERPO EXTRAÑO 13,2

- 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0

Y SEPTIMO, ESCUELA ROSA ZARATE

70,0

60,0
2 dos
50,0
7 mos
40,0
P0RCENTAJES

30,0

20,0

10,0

0,0

25

13.4. ESCUELA VICENTE ROCAFUERTE
CUADRO Nº 16
TOTAL ALUMNOS: 80
% %
PATOLOGIAS 2do 7mo PATOLOGIA POBLACION
TOTAL
P. PSICOLOGICO 18 20 38 17,4 47,5
ODONTOLOGÌA 23 13 36 16,4 45,0
DESNUTRICION 24 19 43 19,6 53,8
TALLA BAJA 20 24 44 20,1 55,0
SOBREPESO 6 1 7 3,2 8,8
I.R.A. 4 0 4 1,8 5,0
TRASTORNO DE LENGUAJE 1 0 1 0,5 1,3
ENDOCRINOLOGIA 0 1 1 0,5 1,3
UROLOGIA 2 0 2 0,9 2,5
TOTAL DE CASOS 120 99 219 100,0 100,0

% %
DESNUTRICION 2do 7mo TOTAL
POBLACION PATOLOGIA
LEVE 6 8 14 17,5 6,4
MODERADA 6 4 10 12,5 4,6
SEVERA 12 7 19 23,8 8,7
TOTAL 24 19 43 53,8 19,6

26

VICENTE ROCAFUERTE

P. PSICOLOGICO 47,5
ODONTOLOGÌA 45,0
DESNUTRICION 53,8
TALLA BAJA 55,0
OFTALMOLOGÍA 7,5
DERMATOLOGIA 1,3
SOBREPESO 8,8
I.R.A. 5,0
ENDOCRINOLOGIA 1,3
UROLOGIA 2,5

Y SEPTIMO, ESCUELA VICENTE ROCAFUERTE.

70,0
2 dos
60,0
7 mos
50,0

40,0
Porcentaje

30,0

20,0

10,0

0,0

27

13.5. ESCUELA REINO DE QUITO

CUADRO Nº 17
TOTAL ALUMNOS: 105
% %
PATOLOGIAS 2 do 7 mo PATOLOGIA POBLACION
TOTAL
P. PSICOLOGICO 19 9 28 15,0 26,7
ODONTOLOGÌA 11 15 26 13,9 24,8
DESNUTRICION 26 16 42 22,5 40,0
TALLA BAJA 22 20 42 22,5 40,0

SOBREPESO 0 2 2 1,1 1,9
I.R.A. 2 2 4 2,1 3,8


CARDIOLOGIA 0 1 1 0,5 1,0
UROLOGIA 2 3 5 2,7 4,8
109 78 187 100,0
TOTAL DE CASOS 100,0

% %
DESNUTRICION 2do 7mo TOTAL PATOLOGIA POBLACION

LEVE 9 5 14 7,5 13,3
MODERADA 10 8 18 9,6 17,1
SEVERA 7 5 12 6,4 11,4
TOTAL 26 18 44 23,5 41,9

28

GRAFICO Nº 12. PORCENTAJE TOTAL DE PATOLOGIAS PRESENTES EN LA
ESCUELA REINO DE QUITO

P. PSICOLOGICO 26,7
ODONTOLOGÌA 24,8
DESNUTRICION 40,0
TALLA BAJA 40,0
OFTALMOLOGÍA 9,5
DERMATOLOGIA 1,9
SOBREPESO 1,9
I.R.A. 3,8
CARDIOLOGIA 1,0
UROLOGIA 4,8

Y SEPTIMO, ESCUELA REINO DE QUITO

60,0
2 do
50,0 7 mo

40,0
Porcentaje

30,0

20,0

10,0

-

29

13.6. ESCUELA JOSE PERALTA

CUADRO N. 18
TOTAL ALUMNOS: 101
TOTAL DE CASOS: 88 122 210 % %
PATOLOGIAS 2 do 7 mo TOTAL PATOLOGIA POBLACION
P. PSICOLOGICO 14 21 35 16,7 34,7
ODONTOLOGÌA 15 15 30 14,3 29,7
DESNUTRICION 23 28 51 24,3 50,5
TALLA BAJA 16 31 47 22,4 46,5
SOBREPESO 1 2 3 1,4 3,0
NEUROLOGICO 1 0 1 0,5 1,0
UROLOGIA 2 3 5 2,4 5,0
GINECOLOGIA 2 1 3 1,4 3,0
P. CARDIOLOGICOS 0 1 1 0,5 1,0
TOTAL DE CASOS 88 122 210 100,0 100,0

% %

LEVE 11 10 21 10,0 20,8
MODERADA 7 1 8 3,8 7,9
SEVERA 5 17 22 10,5 21,8
TOTAL 23 28 51 24,3 50,5

30

ESCUELA JOSE PERALTA

50,5
46,5
Porcentaje

34,7
29,7

19,8

6,9
4,0 5,0
3,0 2,0 3,0
1,0 1,0 1,0

Y SEPTIMO, ESCUELA JOSE PERALTA

60,0
2 do
50,0 7mo

40,0

30,0
Porcentaje

20,0

10,0

0,0

31

13.7. ESCUELA 10 AGOSTO

CUADRO N. 19
TOTAL ALUMNOS: 265
TOTAL DE CASOS: 268 267 535 % %
COMPACCION DE CERUMEN 6 12 18 3,4 6,8
P. PSICOLOGICO 47 56 103 19,3 38,9
ODONTOLOGÌA 23 45 68 12,7 25,7
DESNUTRICION 49 30 79 14,8 29,8
TALLA BAJA 50 37 87 16,3 32,8
SOBREPESO 7 9 16 3,0 6,0
I.R.A. 5 4 9 1,7 3,4
HEPATITIS 1 1 0,2 0,4
FIMOSIS 5 1 6 1,1 2,3
P. CARDIOLOGICOS 1 1 0,2 0,4
TOTAL DE CASOS 268 267 535 100,0 100,0

% %

LEVE 20 21 41 7,7 15,5
MODERADA 7 3 10 1,9 3,8
SEVERA 22 6 28 5,2 10,6
TOTAL 49 30 79 14,8 29,8

32

GRAFICO Nº 16. PORCENTAJE TOTAL DE LAS PATOLOGIAS PRESENTES EN LA
ESCUELA 10 AGOSTO
45,0
PORCENTAJE
40,0
35,0
30,0
25,0
Porcentajes

20,0
15,0
10,0
5,0
-

GRAFICO Nº 17: PORCENTAJE COMPARATIVO DE PATOLOGIAS ENTRE SEGUNDO
Y SEPTIMO, ESCUELA 10 AGOSTO.
50,0
2 dos
45,0
7 mos
40,0

35,0

30,0
Porcentajes

25,0

20,0

15,0

10,0

5,0

-

33

13.8. ESCUELA C.D.B.I.Q.

CUADRO Nº 20
ALUMNOS ATENDIDOS 77
TOTAL DE CASOS: 104 74 178 % %
COMPACCION DE CERUMEN 0 1 1 0,6 1,3
P. PSICOLOGICO 13 12 25 14,0 32,5
ODONTOLOGÌA 25 5 30 16,9 39,0
DESNUTRICION 23 19 42 23,6 54,5
TALLA BAJA 23 26 49 27,5 63,6
SOBREPESO 0 2 2 1,1 2,6
I.R.A. 0 1 1 0,6 1,3
FIMOSIS 1 0 1 0,6 1,3
PROBLEMAS DE LENGUAJE 1 1 0,6 1,3
TOTAL DE CASOS 104 74 178 100,0 100,0

% %
DESNUTRICION 2do 7mo TOTAL
PATOLOGIA POBLACION
LEVE 5 12 17 9,6 22,1
MODERADA 7 2 9 5,1 11,7
SEVERA 11 5 16 9,0 20,8
TOTAL 23 19 42 23,6 54,5

34

ESCUELA C.D.I.B.Q.

63,6
54,5

39,0
32,5 Porcentajes

23,4

6,5
1,3 2,6 1,3 2,6 1,3 1,3 1,3

GRAFICO Nº 19. COMPARATIVA DE PATOLOGIAS POR PORCENTAJES SEGUNDO
Y SEPTIMO, ESCUELA C.D.I.B.Q.

80,0
2 dos 7 mos
70,0

60,0

50,0

40,0
Porcentajes

30,0

20,0

10,0

-

35

13.9. ESCUELA JAPON
CUADRO Nº 21.
ALUMNOS 7mo BASICA: 40
ALUMNOS ATENDIDOS 40
TOTAL DE CASOS: 125 125 % %
PATOLOGIAS 7mo TOTAL PATOLOGIA POBLACION
P. PSICOLOGICO 24 24 19,2 60,0
ODONTOLOGÌA 12 12 9,6 30,0
DESNUTRICION 31 31 24,8 77,5
TALLA BAJA 33 33 26,4 82,5
OFTALMOLOGÍA 6 6 4,8 15,0
DERMATOLOGIA 1 1 0,8 2,5
P. DE COMPORTAMIENTO 15 15 12,0 37,5
SOBREPESO 1 1 0,8 2,5
FIMOSIS 2 2 1,6 5,0
TOTAL DE CASOS 125 125 100,0 100,0

% %
DESNUTRICION 7mo TOTAL
PATOLOGIA POBLACION
LEVE 9 9 7,2 22,5
MODERADA 5 5 4,0 12,5
SEVERA 17 17 13,6 42,5
TOTAL 31 31 24,8 77,5

JAPON
FIMOSIS 5,0

SOBREPESO 2,5

P. DE
COMPORTAMIENTO
37,5

DERMATOLOGIA 2,5

OFTALMOLOGÍA 15,0

TALLA BAJA 82,5

DESNUTRICION 77,5

ODONTOLOGÌA 30,0

P. PSICOLOGICO 60,0

36

14. DESNUTRICION.
La desnutrición alcanza el 42,1 % en los alumnos de séptimos años de
educación básica, y 47,6% en segundos años de educación básica, el promedio
total de desnutrición de los estudiantes atendidos es del 44,8% (grafico N°
21).
Los diferentes grados de desnutrición se observan en el Grafico 22.

GRAFICO Nº 21.
PORCENTAJES DE DESNUTRICION POR Año DE EDUCACION BASICA,
ESCUELAS FISCALES, C.S. N°
1

48,0

47,0

46,0

45,0

44,0

43,0
47,6

42,0 44,8
41,0
42,1
40,0

39,0
2dos 7mos TOTAL

GRAFICO Nº 22.
PORCENTAJES TOTALES DE LOS GRADOS DE DESNUTRICION ENCONTRADOS
EN LAS ESCUELAS FISCALES DEL C.S. Nº 1
44,8

18,9
16,0

9,9

LEVE MODERADA SEVERA TOTAL
LEVE MODERADA SEVERA TOTAL

37

GRAFICO Nº 23.
GRADOS DE DESNUTRICION DE SEGUNDOS Y SEPTIMOS AÑOS DE EDUCACION
BASICA, ESCUELAS FISCALES DEL C.S. Nº 1

SEGUNDO
SEPTIMO

18,6 19,1

16,1 15,9

12,9

7,1

LEVE MODERADA SEVERA

38

OBSERVACIONES

1. El equipo de salud escolar cuenta con un solo medico y una enfermera y el
aumento de la inmunizaciones como la anti varicela y SRP ya constituye
parte del programa por lo que es necesaria la pasantía de internos rotativos
de medicina y enfermería, su participación es importante para el alcance de
las metas programadas.
2. Como en todos los años el equipo de salud escolar participo en las
actividades programadas por el M. S. P. como campañas de vacunación,
VISION 2009, capacitaciones.
3. A partir de este año escolar se incremento en el programa de salud escolar
las inmunizaciones anti varicela y SRP a segundos años de educación
básica y sextos años de educación básica.
4. A primeros años de educación básica se administro vitamina A.
5. Las conferencias, talleres, charlas, de los diferentes temas de educación en
salud, fueron acogidas por los padres de familia, profesores y alumnos.
6. Los profesores de los séptimos años de las escuelas fiscales colaboraron
en la gestión para la obtención de los certificados médicos.
7. Los niños que más problemas psicológicos clínicos presentaron, sus
representantes no acudieron a las reuniones y consultas referidas
8. La mayoría de las escuelas no cuentan con un lugar físico adecuado para la
atención médica y psicológica.
9. El transporte de los integrantes del equipo de salud escolar a las diferentes
escuelas, tuvo un apoyo aceptable, utilizando la camioneta de la institución.
10. El apoyo parcial del médico del programa de EBAS es importante para
llegar a las metas programadas.
11. No se puede erradicar el consumo de cítricos con sal fuera de las escuelas,
los porcentajes de patología odontológica continua en aumento.
12. La comida chatarra continua siendo el plato favorito de los escolares pese a
las diferentes charlas impartidas.
13. Continúan las malas condiciones higiénicas de las baterías sanitarias en la
mayoría de las escuelas.

39

CONCLUSIONES
El promedio general de desnutrición en segundos años de educación básica es
del 47.6% en relación a la población atendida y el promedio general de séptimos
años de educación básica alcanza el 42.1%, cabe mencionar que los alumnos de
segundos años de educación básica sufren de mayor desnutrición que los
alumnos de séptimos años de educación básica por lo que determinamos que
cada año que transcurre la desnutrición aumenta, siendo la desnutrición leve de
mayor prevalencia en segundo y séptimo de básica 18,6% y 19,1%
respectivamente. (Gráfico Nº 24).

El aprendizaje de los estudiantes de las escuelas fiscales están directamente
relacionadas con la desnutrición observándose que a mas desnutrición mayor es
el trastorno de aprendizaje.

Se cumplió el 96.6% de vacunación D.T. en la población segundo y séptimo de
básica en relación a la población censada al inicio del año escolar, no lográndose
el 100% debido a la deserción escolar.

La introducción del nuevo esquema de vacunación SRP y anti varicela se cumplió
al 100% en los escolares de segundos y sextos años de educación básica
respectivamente.

El maltrato infantil se encuentra presente en todas las escuelas, entendiéndose
como maltrato infantil a padres que utilizan el castigo físico como forma de
disciplina (correa, baños en agua fría, ortiga, cables, entre otras) el más alto
porcentaje obtenido fue la escuela vespertina Republica de Japón siendo una
causa determinante para el aparecimiento de los problemas de comportamiento.

La escuela con más alto porcentaje de desnutrición es la escuela vespertina
República de Japón que alcanza el 77,5 % en la población de séptimo de básica,
la escuela C.D.I.B.Q alcanza el 54,5% de desnutrición en la población de
segundos y séptimos. Sin embargo cabe mencionar que la escuela José Peralta
que el año anterior tenía el más alto índice de desnutrición en este año escolar a
pesar de obtener el 32.5% de desnutrición se encuentra después de las dos
escuelas anteriormente anotadas.

40

El sobrepeso en la población atenida de segundo y séptimo de básica es de 4.4%
como consecuencia de la excesiva ingestión de comida chatarra, sedentarismo, y
la herencia de malos hábitos nutricionales transmitido de padres a hijos.

El 40% de los alumnos atendidos presentan talla baja

En referencia al año anterior los problemas odontológicos, su porcentaje aumento
como consecuencia de los malos hábitos de limpieza e ingestión de cítricos con
sal.

La escuela 10 de agosto presento el año lectivo anterior los más altos
porcentajes de maltrato infantil ocasionado por los padres y familiares, lo que llevo
al equipo de salud escolar y principalmente a psicología educativa a trabajar
organizando talleres, charlas, sobre alternativas de disciplina. Para este año
escolar se consiguió el apoyo de la facultad de psicología con la intervención de
estudiantes de los últimos años para realizar talleres sobre maltrato infantil y sus
consecuencias, obteniéndose la reducción del más del 50% del maltrato. Esto
demuestra la importancia de los talleres y charlas a los padres de familia como
buena estrategia en la atención preventiva de salud.

La escuela vespertina Japón registra los más altos índices de maltrato y violencia
intrafamiliar.

La desorganización familiar (divorcios, separaciones, abandono de parte de los
padres) aumento este año en relación a los años anteriores observando el
aumento de los problemas de comportamiento y aprendizaje.

41

RECOMENDACIONES.

• La metas programadas tuvieron éxito gracias a la participación total de
todos los miembros del equipo, por lo que es necesario, la presencia de
personal dispuestas y comprometidas al trabajo extramural e intramural en
equipo.

• Continuar con el apoyo de Trabajo Social indispensable para el buen
desempeño del equipo sobre todo en casos de referencias a
especialidades, seguimiento de maltrato infantil, abuso sexual, referencias
a Psicología Clínica.

• La presencia directa de la trabajadora social en la consulta fue irregular,
debido a la responsabilidad con otros programas del centro de salud Nº 1,
sin embargo todos los casos fueron remitidos para el trámite con los
diferentes especialistas requeridos.

• La presencia parcial del médico de EBAS ayudo a cumplir un mayor
porcentaje de atención medica, de allí la importancia de que se continué
con la colaboración de este profesional.

• El servicio de Odontología, por el trabajo que realiza, requiere mayor
tiempo en sus tratamientos con los niños, se recomienda planificar con
el equipo de Salud Escolar y principalmente con la trabajadora social del
programa, los turnos diarios de atención y sus actividades.

• El tiempo de pasantía de médicos y enfermeras rotativos, debe ser más
prolongado en el servicio de Salud Escolar.

42

FOTOGRAFIAS DEL TRABAJO
CAPATACION DE PROBLEMAS REFRACTARIOS Y ATENCION MÉDICA

ATENCION PSICOLOGIA,

CHARLAS A PADRES DE FAMILIA DIFERENTE ESCUELAS

43

VACUNACION

EQUIPO DE TRABAJO

44

INFORME DE TRABAJO DE PSICOLOGIA
EDUCATIVA

ANALISIS Y PORCENTAJES DE LOS PROBLEMAS
PSICOLOGICOS

PERIODO ESCOLAR
2009 – 2010

AUTOR: LCDO. FABIAN JUMBO RENTERIA
PSICOLOGO EDUCATIVO

JULIO 2010
QUITO – ECUADOR

45

Contenido

RESUMEN .................................................................................................................... 47
1. INTRODUCCION .................................................................................................... 47
2. JUSTIFICACION..................................................................................................... 48
3. OBJETIVOS............................................................................................................ 48
4. POBLACION BENEFICIADA ................................................................................. 49
5. POBLACION DE SEGUNDO Y SEPTIMO, ESCUELAS FISCALES ..................... 49
Cuadro 1. Censo escuelas fiscales, segundos y séptimos de básica ......................................................... 49
6. ESCUELAS FISCALES DEL CENTRO DE SALUD Nº 1 CON PERSONAL
MEDICO Y DE PSICOLOGIA ................................................................................. 50
Cuadro N° 2. Escuelas fiscales segundos y séptimos de básica que poseen psicólogo ............................ 50
7. ACTIVIDADES EXTRAMURALES REALIZADAS ................................................. 50
8. ACTIVIDADES INTRAMURALES REALIZADAS .................................................. 51
9. CONFERENCIAS, CHARLAS, REALIZADAS. ...................................................... 52
10. RESPONSABILIDADES DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE SALUD
ESCOLAR............................................................................................................... 52
11. PRINCIPALES CAUSAS PARA LA ATENCION PSICOLOGICA ....................... 53
Cuadro 3. Causas por las que los niños y adolescentes sean referidos a consulta psicológica ................... 53

11.1. PADRES RIGIDOS CATIGADORES ................................................................................................... 55

11.2. AUMENTO DEL CASTIGO FISICO EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO Y SEPTIMO DE
BASICA. ............................................................................................................................................................... 56

11.3. DIVORCIOS, SEPARACIONES Y/O ABANDONO: PORCENTAJES POR ESCUELAS ............. 58

11.4. VIOLENCIA DE PAREJA ..................................................................................................................... 58

11.5. MIGRACION DE LOS PADRES: PORCENTAJES DE DESCENSO .............................................. 59
12. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Y APRENDIZAJE. ................................ 60

12.1. PORCENTAJES DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y COMPORTAMIENTO EN LAS
ESCUELAS FISCALES. .................................................................................................................................... 62
13. SIGNOS Y SINTOMAS ENCONTRADOS EN LAS EVALUACIONES
REALIZADAS A SEGUNDOS Y SEPTIMOS DE BASICA..................................... 63
14. PATOLOGIAS ENCONTRADAS. ........................................................................... 63
15. NUMERO DE CASOS QUE FUERON REMITIDOS A TRABAJO SOCIAL.......... 65
CONCLUSIONES.......................................................................................................... 65
RECOMENDACIONES ................................................................................................. 67

46

Salud escolar Quito 2009-2010

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