El documento propone una educación inspirada en narrativas transmediáticas que utilicen diferentes formatos como audiovisual, escritura, imágenes e interacción oral para generar interés en los estudiantes. Sugiere ideas como producir parodias, falsos trailers, historias basadas en videojuegos o blogs, y reconoce posibles problemas como la falta de conocimiento tecnológico o sobre narrativas audiovisuales por parte de los profesores y ofrece soluciones como pedir ayuda a los estudiantes o recursos en línea.

1. ¿Por qué no pensar en una educación
inspirada en las narrativas transmediáticas?

2. Proyecto Teorías de la Comunicación (UNR)
• Audiovisual --> presentación del tema, preguntas, generar
interés, movilizar
• Escritura --> contenidos teóricos, guías de lectura, ejercicios
• Icónicos --> uso de imágenes / infografías
• Oralidad --> preguntas/respuestas, debate
• ¿Falta algo? Se escuchan propuestas ...

3. 1990
2010

4. Piscitelli: pasar de las pedagogías de la enunciación
a las pedagogías de la participación

5. Realizar infografías 3D / instalaciones

6. Guionar/dibujar un cómic

7. Más ideas
• Producir parodias (guión, cómic, teatro, etc.)
• Producir falsos trailers
• Contar una historia utilizando videojuegos
• Uso intensivo de las redes sociales (SO de las nuevas
generaciones)
• Experimentar con los géneros --> parodias
Historias a partir de videojuegos
Blogs

8. Posibles problemas
Problema Nº 1
• Profesor no sabe usar las tecnologías para producir los
contenidos
• Solución: preguntar a los alumnos / recursos online
Problema Nº 2
• Profesor no conoce los fundamentos del relato audiovisual /
interactivo
• Solución: recursos online