Universidad Autónoma de Baja California
          Facultad de Ciencias Humanas

         Software Libre y Aplicaciones en Educacion

                       M.C.Rey David RomanGalvez

                               Ejercicio Slide Share

                         Juan Antonio Félix Rosales




                Mexicali, Baja California a 26 de Enero de 2012
Unidad I
Conceptos Generales
  1 Introducción al Internet
            Orígenes y evolución de Internet
            Servicios básicos en Internet
  2 Funcionamiento del Internet
  3 Elementos imprescindibles para acceder a Internet 2
            Computadora          Módem
            Conexión Proveedor
            Programas de conexión
  4 Introducción al Internet 2
            Que es el Internet 2
            Requerimientos para Internet 2
            Universidades pertenecientes en Internet 2
  5 Web 2.0 2
            Introducción a Web 2.0
            Elementos que constituyen el Web 2.0
            Introducción a Educación 2.0
Unidad II
Herramientas de comunicación por Internet
                                        FOROS

    Aplicaciones web que permiten la
    discusión de ideas en linea.

   Por lo general los foros son parte de un
    sitio web donde se invita a los usuarios
    a compartir y discutir opiniones con
    respecto al tema del sitio, de manera
    libre e informal.

    El contenido del foro no puede ser
    modificado por todos los usuarios sino
    que se necesita de un permiso especial
    de moderador o administrador.

   Mediante los foros se puede compartir
    importante información científica,
    organizar eventos, y conocer la opinión
    de diferentes personas.



                                                http://cineforomx.foroactivo.mx/
Unidad II
Herramientas de comunicación por Internet
                          BLOGS

 Un weblog, también
  llamado blog o bitácora, es
  un sitio web donde se
  recopilan cronológicamente
  mensajes de uno o varios
  autores, con un uso o
  temática en particular,
  siempre conservando el
  autor la libertad de dejar
  publicado lo que crea
  pertinente, son escritos en
  forma informal y
  actualizados regularmente.

                 http://es-irremediablemente-cotidiano.blogspot.com/
Unidad II
Herramientas de comunicación por Internet
                          WEBQUEST

 La Webquest es una
  actividad de aprendizaje
  por descubrimiento guiado
  utilizando los recursos de la
  Web, implicando
  indagación e investigación
  en la que parte, o toda la
  información con la que
  interaccionan los
  alumnos, proviene de
  "internet", una actividad
  que permite a los
  estudiantes desarrollar un
  proceso de pensamiento de
  alto nivel.
                  http://www.webquest.es/webquest/oscar-2012
Unidad II
Herramientas de comunicación por Internet
                        EPORTAFOLIO

 Un e portafolio didactico es
  la colección de evidencias de
  todo tipo que permiten al
  docente y al alumno
  reflexionar sobre el proceso
  de aprendizaje. Es una forma
  de evaluar principalmente
  los procesos.

 Un Portafolio es una
  selección deliberada de los
  trabajos del alumno que nos
  cuenta la historia de sus
  esfuerzos, su progreso o sus
  logros.
            https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/espacio-personal/
Unidad III
Herramientas de Colaboración Publica

 Esta unidad consistió en la entrega de reportes, con
  información referente a las herramientas utilizadas en
  la unidad II, detallando una Introducción, generación y
  administración de foros, blogs, webquest y eportafolio.
Unidad IV
Generación de contenido visual

 4.1. Generación de formatos PDF 




 4.2. Manejo de presentaciones de
  PowerPoint para internet



 4.3. Generación de Videos para su
  publicación en la WEB

4.2SD Juan Felix

  • 1.
    Universidad Autónoma deBaja California Facultad de Ciencias Humanas Software Libre y Aplicaciones en Educacion M.C.Rey David RomanGalvez Ejercicio Slide Share Juan Antonio Félix Rosales Mexicali, Baja California a 26 de Enero de 2012
  • 2.
    Unidad I Conceptos Generales 1 Introducción al Internet Orígenes y evolución de Internet Servicios básicos en Internet 2 Funcionamiento del Internet 3 Elementos imprescindibles para acceder a Internet 2 Computadora Módem Conexión Proveedor Programas de conexión 4 Introducción al Internet 2 Que es el Internet 2 Requerimientos para Internet 2 Universidades pertenecientes en Internet 2 5 Web 2.0 2 Introducción a Web 2.0 Elementos que constituyen el Web 2.0 Introducción a Educación 2.0
  • 3.
    Unidad II Herramientas decomunicación por Internet FOROS Aplicaciones web que permiten la discusión de ideas en linea.  Por lo general los foros son parte de un sitio web donde se invita a los usuarios a compartir y discutir opiniones con respecto al tema del sitio, de manera libre e informal.  El contenido del foro no puede ser modificado por todos los usuarios sino que se necesita de un permiso especial de moderador o administrador.  Mediante los foros se puede compartir importante información científica, organizar eventos, y conocer la opinión de diferentes personas. http://cineforomx.foroactivo.mx/
  • 4.
    Unidad II Herramientas decomunicación por Internet BLOGS  Un weblog, también llamado blog o bitácora, es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente, son escritos en forma informal y actualizados regularmente. http://es-irremediablemente-cotidiano.blogspot.com/
  • 5.
    Unidad II Herramientas decomunicación por Internet WEBQUEST  La Webquest es una actividad de aprendizaje por descubrimiento guiado utilizando los recursos de la Web, implicando indagación e investigación en la que parte, o toda la información con la que interaccionan los alumnos, proviene de "internet", una actividad que permite a los estudiantes desarrollar un proceso de pensamiento de alto nivel. http://www.webquest.es/webquest/oscar-2012
  • 6.
    Unidad II Herramientas decomunicación por Internet EPORTAFOLIO  Un e portafolio didactico es la colección de evidencias de todo tipo que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. Es una forma de evaluar principalmente los procesos.  Un Portafolio es una selección deliberada de los trabajos del alumno que nos cuenta la historia de sus esfuerzos, su progreso o sus logros. https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/espacio-personal/
  • 7.
    Unidad III Herramientas deColaboración Publica  Esta unidad consistió en la entrega de reportes, con información referente a las herramientas utilizadas en la unidad II, detallando una Introducción, generación y administración de foros, blogs, webquest y eportafolio.
  • 8.
    Unidad IV Generación decontenido visual  4.1. Generación de formatos PDF 
  4.2. Manejo de presentaciones de PowerPoint para internet  4.3. Generación de Videos para su publicación en la WEB