El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el Combate de Angamos. Los estudiantes realizan una dinámica para motivarlos sobre barcos y combates navales. Luego, se forman grupos para investigar sobre el Monitor Huáscar, la vida de Miguel Grau y los hechos previos a la batalla. Cada grupo expone su investigación. Finalmente, los estudiantes responden preguntas sobre el combate, escriben artículos y evalúan su propio aprendizaje.