Secuencia didactica entrega
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Este documento presenta un plan de lecciones para estudiantes de tercer año de nivel medio. El objetivo general es promover el trabajo colaborativo entre compañeros para identificar y clasificar polígonos y figuras geométricas. Los objetivos específicos son que los estudiantes identifiquen polígonos como triángulos y cuadriláteros, experimenten la presencia de matemáticas en la vida cotidiana, y construyan polígonos usando materiales de geometría. El documento proporciona información sobre diferentes tipos de polígonos y
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Cuadriláteros
Este documento presenta una webquest diseñada para estudiantes de sexto grado sobre la clasificación de cuadriláteros. Introduce los cuadriláteros y pide a los estudiantes que observen objetos comunes para identificar figuras geométricas. Las tareas incluyen identificar cuadriláteros específicos como cuadrados, rectángulos, rombos y trapecios dependiendo de si tienen lados paralelos y crear un mapa conceptual sobre los cuadriláteros.
Figuras tridimencionales
Este documento resume los contenidos de geometría tridimensional en libros de texto de primero a tercer grado. Introduce figuras como cono, cubo, cilindro, esfera y prisma rectangular, explicando sus características como caras, vértices y aristas. Incluye ejemplos y problemas para que los estudiantes identifiquen, comparen y relacionen figuras tridimensionales con figuras planas, desarrollando su razonamiento visual y lógico.
Figuras geométricas tridimensionales
Este documento presenta información sobre figuras geométricas. Explica las partes de varias figuras 3D como poliedros, cilindros y esferas. Describe los cinco poliedros regulares convexos y cuatro poliedros regulares cóncavos. Incluye ejercicios para identificar y crear figuras geométricas.
Clasificacion de triangulos
Este plan de clase se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre los triángulos y la simetría. Incluye actividades para clasificar triángulos según el tamaño de sus lados y ángulos, e identificar ejes de simetría en figuras geométricas. Evaluará si los estudiantes pueden clasificar triángulos en diferentes categorías y determinar ejes de simetría.
Unidad Formas Y Cuerpos Geometricos
Este documento presenta diferentes figuras y cuerpos geométricos. Explica que las figuras geométricas como triángulos, cuadrados y círculos son formas planas delimitadas por líneas, mientras que los cuerpos geométricos como prismas, pirámides, conos y esferas tienen volumen. Luego describe las características de cada forma geométrica y sugiere una actividad para armar un cubo a partir de una plantilla.
Mapa, Galeria Fotografica, Punto, Linea y Plano
Galeria fotografíca
Cindy Tatiana Cespedes
ID. 000257595
Docente
Gustavo Ortiz
Historia del Arte
NRC.3229
¿Qué tipos o clases de puntos hay?
Determinar un numero exacto de clases de puntos es imposible, puesto que si nos inclinamos hacia una visión mas allá de lo que conocemos, algo mas abstracto, notamos como el punto se puede interpretar en diversas formas y estilos.
¿Qué tipos o clases de líneas hay?
Existen tres tipos de líneas que son:
Rectas: Que se dirigen hacia una misma dirección
Curvas: Cambia de dirección, se divide en líneas abiertas o cerradas.
Poligonal: Es una especie de línea recta que cambia de dirección y al igual que la curva se divide en poligonal abierta y cerrada.
¿Reconozco a partir de la lectura los elementos constitutivos (punto, línea, plano) en objetos y estructuras a mi alrededor?
Si, a partir de las siguientes imágenes voy a mostrar las clases de puntos, líneas y plano que encontré a mi alrededor.
Ambiente De Aprendizaje
Este documento presenta información sobre figuras geométricas básicas como cuadrados, rectángulos, círculos y triángulos. Incluye objetivos de identificar y reconocer estas figuras en el entorno cotidiano, así como entender sus propiedades básicas. Contiene descripciones e imágenes de cada figura geométrica.
Actividad ii
Este documento describe una lección sobre la clasificación de triángulos para estudiantes de primaria. La lección guiará a los estudiantes a distinguir y clasificar triángulos en tres tipos: equiláteros (todos los lados iguales), isósceles (dos lados iguales) y escalenos (todos los lados diferentes). Los estudiantes ordenarán triángulos de acuerdo a la longitud de sus lados y trabajarán en grupos para clasificar triángulos de muestras en las tres categorías.
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Planeacion mate
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 sesiones para enseñar a estudiantes de cuarto grado a clasificar y reconocer triángulos y cuadriláteros. La primera sesión se enfoca en la clasificación de triángulos según la medida de sus lados y ángulos. La segunda sesión trata de identificar qué triángulos tienen ángulos rectos. La tercera sesión es un juego para identificar triángulos según la medida de sus ángulos.
Power+figuras+geométricas.ppt
El documento presenta diferentes figuras geométricas planas como cuadrados, rectángulos, triángulos y círculos. Describe sus características principales como el número de lados, vértices y ángulos que poseen cada una. Además, pide crear un dibujo con estas figuras usando PowerPoint y mapas conceptuales para que los alumnos las completen.
Los polígonos
Este documento presenta información sobre polígonos y su clasificación. Explica que un polígono es una figura geométrica plana formada por la unión de tres o más segmentos consecutivos y enumera sus elementos como lados, vértices, diagonales, perímetro y apotema. Además, clasifica los polígonos según su número de lados e incluye un anexo sobre el rompecabezas Tangram.
Figuras geometricas.Primaria. IE N° 1198. La Ribera. Aula de Innovaciones Ped...
El documento habla sobre diferentes figuras geométricas como el cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo y círculo. Describe las características básicas de cada figura y cómo calcular su perímetro sumando la longitud de sus lados. Al final, hace 6 preguntas para evaluar la comprensión del lector sobre las figuras geométricas descritas.
Analisis 2
Este documento describe las características de los triángulos. Los triángulos tienen 3 lados y 3 ángulos que suman 180 grados. Existen 3 tipos de triángulos: isósceles, que tienen 2 lados iguales; equiláteros, que tienen 3 lados iguales; y escalenos, que tienen lados y ángulos desiguales. El documento también explica los conocimientos y habilidades que se desarrollan al estudiar triángulos, como la clasificación, forma y reconocimiento de figuras geométricas.
3 exposicion hercy triangulos
Este documento describe las características de los triángulos. Los triángulos tienen 3 lados y 3 ángulos que suman 180 grados. Existen 3 tipos de triángulos: isósceles, que tienen 2 lados iguales; equilátero, que tienen 3 lados iguales; y escaleno, que tienen 3 lados desiguales. El documento también explica los conocimientos y habilidades que los niños desarrollan al aprender sobre triángulos.
Triángulos
Los triángulos tienen tres lados y tres ángulos que suman 180 grados. Existen tres tipos de triángulos: isósceles, que tienen dos lados iguales; equilátero, cuyos tres lados son iguales; y escaleno, cuyos lados son todos de diferentes longitudes. El documento describe las características de cada tipo de triángulo y explica que su estudio ayuda en el reconocimiento de figuras geométricas.
Triángulos
Este documento describe las características de los triángulos. Los triángulos tienen 3 lados y 3 ángulos que suman 180 grados. Existen 3 tipos de triángulos: isósceles, que tienen 2 lados iguales; equilátero, que tienen 3 lados iguales; y escaleno, que tienen 3 lados desiguales. El documento también explica los conocimientos y habilidades que los niños desarrollan al aprender sobre triángulos.
Patricia Suligoy.ppt
Este documento clasifica y describe las propiedades de los cuadriláteros. Los cuadriláteros se dividen en paralelogramos y no paralelogramos. Los paralelogramos incluyen el rectángulo, rombo y cuadrado. Los no paralelogramos incluyen el trapecio, romboide, escaleno, isósceles y trapezoide. Se describen las propiedades distintivas de cada figura, como sus lados, ángulos y diagonales.
Figuras geométricas
El documento describe diferentes figuras geométricas, incluyendo polígonos, que se definen como figuras de lados rectos. Explica que los polígonos se clasifican según el número de lados y que hay figuras tridimensionales como poliedros y cuerpos redondos. También menciona triángulos y cuadriláteros como polígonos específicos.
Poligonos
Este documento presenta una unidad didáctica sobre polígonos regulares e irregulares para estudiantes de sexto grado. La unidad incluye actividades como torbellinos de ideas, juegos didácticos con geoplanos, y talleres para trazar circunferencias inscritas y circunscritas. El objetivo es que los estudiantes exploren características de los polígonos y aprendan a construirlos y relacionarlos con objetos de la vida diaria.
Calcular con geometria
Este documento presenta una definición geométrica de la multiplicación de números reales usando homotecias. Primero se revisa brevemente el contexto histórico de figuras como Euclides, Pappus y Desargues, quienes desarrollaron teoremas geométricos fundamentales. Luego, el documento define rigurosamente el concepto de homotecia y estudia las propiedades de su composición, para finalmente definir la multiplicación de números reales con base en la composición de homotecias, deduciendo todas sus propiedades de las propied
Geometria
Este documento presenta conceptos básicos de geometría. Define geometría como la ciencia que estudia las propiedades de las figuras geométricas. Explica conceptos primitivos como puntos, líneas y planos, y figuras como líneas, superficies y sólidos. También define conceptos como segmentos de recta, ángulos y sus clasificaciones.
Plan de clases
El plan de clases tiene como objetivo que los alumnos comprendan la clasificación de triángulos según la longitud de sus lados. La clase comenzará con una discusión sobre los elementos de un triángulo y luego los estudiantes medirán y clasificarán triángulos de cartulina en grupos. El profesor explicará que los triángulos se clasifican como equiláteros, isósceles o escalenos dependiendo de si sus lados son iguales, dos son iguales o todos son diferentes, respectivamente. La clase terminará con los estudiantes clasific
Presentacion suma de los angulos interiores de cualquier poligono
Este documento propone una secuencia didáctica para enseñar a estudiantes de segundo grado de secundaria a formular una regla que permita calcular la suma de los ángulos interiores de cualquier polígono. La secuencia consta de 4 sesiones que utilizan el modelo de Van Hiele y enfoques constructivistas para guiar a los estudiantes desde el reconocimiento de que la suma de los ángulos de un triángulo es 180° hasta la deducción de la fórmula general (n-2)180° para cualquier polígon
Suma de ángulos internos y externos
La geometría es importante enseñar en preescolar. El documento explica las sumas de ángulos en figuras geométricas como triángulos, cuadrilateros, pentágonos y hexágonos. También define polígonos por el número de lados y tipos como convexos, cóncavos y regulares.
SECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS
La secuencia didáctica presenta las siguientes actividades para enseñar conceptos básicos de geometría: 1) Identificar polígonos en marcos de una lámina y definir polígono. 2) Clasificar polígonos en un móvil según cantidad de lados y ángulos. 3) Aprender los nombres de polígonos según cantidad de lados. 4) Distinguir triángulos en una alfombra y entender su clasificación. 5) Aprender sobre cuadriláteros mediante la clasificación de sus formas en un móvil y
Geometria secuencial para educacion basica 2010
Este documento presenta un libro de texto sobre geometría secuencial para la educación básica en Chile. El libro cubre una variedad de temas geométricos incluyendo puntos, líneas, ángulos, polígonos, cuadriláteros, círculos y poliedros. Cada capítulo contiene definiciones, ejemplos, ejercicios y problemas para que los estudiantes practiquen los conceptos. El libro fue diseñado para presentar la geometría de manera secuencial y lógica a lo largo de los grados
Geometria
El documento proporciona una historia detallada del desarrollo de la geometría a través de los tiempos, desde sus orígenes en el antiguo Egipto y Babilonia hasta los avances modernos. Destaca que Pitágoras estableció la geometría como una ciencia deductiva basada en axiomas y teoremas, y que Euclides sistematizó la geometría griega en su obra Los Elementos. También describe los primeros problemas de construcción geométrica, el estudio de las cónicas, las contribuciones de Arquímedes
Actividades cruscina ah
Este documento presenta varias actividades sugeridas para futuros docentes relacionadas con cuerpos geométricos tridimensionales. Describe ejemplos de poliedros regulares e irregulares, y explica los sólidos platónicos y cómo construir sus desarrollos planos. También incluye instrucciones para construir prismas, cilindros, dodecaedros e icosaedros, y analizar sus caras, aristas y vértices. Por último, diferencia entre cuerpos redondos y curvas planas, y propone situaciones didáctic
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Modulo de-aprendizaje
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Actividad ii
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Sesion mat3g 18
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Momento El Bosque Personaje La Culebra
El documento presenta una introducción a conceptos básicos de geometría como puntos, líneas, figuras planas y sus propiedades. Explica que la geometría estudia las propiedades y relaciones de estas formas, y define puntos, líneas rectas y curvas, paralelas, perpendiculares y oblicuas. También describe figuras geométricas como triángulos, cuadrados y rombos, y cómo se pueden transformar entre sí.
Plan de unidad figuras geométricas
Este plan de unidad tiene como objetivo que los estudiantes comprendan las figuras geométricas y su relación con el entorno. A lo largo de 7 clases, los estudiantes aprenderán a identificar, clasificar y construir diferentes figuras geométricas como triángulos, cuadrados, rectángulos, rombos y polígonos regulares e irregulares. Realizarán actividades prácticas como formar figuras con geoplano, palos de fósforo y construir cuerpos geométricos.
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Plan de clase zunilda alicia gonzàlez
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Diversos cuerpos geométricos se encuentran en muchos lugares. El documento enumera seis cuerpos geométricos básicos: cubo, pirámide, prisma, cono, cilindro y esfera.
Presentacion de actividades de angulos
El documento describe una serie de actividades sobre ángulos para estudiantes. La Actividad 1 instruye a los estudiantes a construir un ángulo usando un transportador y una semirrecta generatriz. Las Actividades 2a y 2b piden a los estudiantes clasificar ángulos por su magnitud. La Actividad Evaluativa clasifica ángulos por su posición. La Actividad de Cierre identifica ángulos en figuras y distingue sus características.
Fotografiando figuras geometricas
El documento presenta información sobre tres alumnas, el año 2011, y discute cómo la matemática forma parte de la vida cotidiana a través de objetos como semáforos para daltónicos y polígonos que se pueden encontrar en el entorno.
Actividad fotografiando poligonos
Este documento presenta una actividad para identificar figuras geométricas en imágenes. El estudiante debe observar cinco fotografías y nombrar las figuras geométricas que se muestran en cada una.
Recursos fotograficos entrega
El documento describe diferentes tipos de ángulos y planos utilizados en fotografía, incluyendo ángulo contrapicado, plano de detalle, primerísimo primer plano, plano general, ángulo picado y frontal. También menciona el uso de la luz y sombras, composición diagonal y contraste para atraer la atención del espectador. Las fotos fueron tomadas por un grupo y editadas con Picasa.
Secuencia didactica fracciones entrega
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre fracciones para alumnos de primer año de secundaria. La secuencia incluye tres momentos: el primero introduce los elementos básicos de una fracción, el segundo clasifica fracciones como propias, impropias y aparentes, y el tercero propone una actividad de cierre gráfica. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y grafiquen diferentes tipos de fracciones a través de actividades colaborativas.
Más de realesycomplejas (7)
Secuencia didactica entrega
- 1. Alumnas: Cardona, Melania Heredia, Silvina Olmos, Soledad Año: 2011
- 7. Acutángulos Rectángulos Obtusángulo Escaleno Isósceles Equilátero Los tres ángulos agudos del triangulo Uno de los ángulos es recto Uno de los ángulos es obtuso Los tres ángulos son distintos y los lados también Dos ángulos iguales y dos lados iguales Los tres ángulos iguales y por lo tanto los lados también Sus Ángulos Sus Lados Clasificación según:
- 9. Un par de lados Paralelos Dos pares de lados paralelos Ningún Par de lados paralelos Trapezoide Romboide Rectángulo Rombo Cuadrado Trapecio Trapecio rectángulo Trapecio isósceles