Este documento presenta una guía sobre nomenclatura química que incluye ejercicios prácticos sobre la nomenclatura y formulación de óxidos, hidrácidos, oxoácidos, hidróxidos, sales binarias y oxosales neutras. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades analíticas y experimentales mediante la práctica de estos ejercicios. Se proporciona una página web con más de 150 ejercicios interactivos sobre estos diferentes temas.
1.- Titulo
2.- Óxidos(Básicos y Anhídridos)
2.2.- Uso de los óxidos en la vida, industria, etc.
3.- Ácidos(Hidrácidos y Oxácidos)
3.2.- Uso de los ácidos en la vida, industria, etc.
4.- Sales(Haloideas y Oxisoles)
4.2.- Uso de las sales en la vida, industria, etc.
5.- Hidróxidos.
5.2.- Uso de los Hidróxidos en la vida, industria, etc.
6.- Hidruros.
6.2- Uso de los Hidruros en la vida, industria, etc.
1.- Titulo
2.- Óxidos(Básicos y Anhídridos)
2.2.- Uso de los óxidos en la vida, industria, etc.
3.- Ácidos(Hidrácidos y Oxácidos)
3.2.- Uso de los ácidos en la vida, industria, etc.
4.- Sales(Haloideas y Oxisoles)
4.2.- Uso de las sales en la vida, industria, etc.
5.- Hidróxidos.
5.2.- Uso de los Hidróxidos en la vida, industria, etc.
6.- Hidruros.
6.2- Uso de los Hidruros en la vida, industria, etc.
Módulo el cual orienta sobre los principales conceptos y temas vistos en química en el primer periodo, con definiciones, conceptos, ejemplos y significado de cada uno de ellos
Quimica inorganica formulacion y nomenclatura19msn
A continuación te voy a mostrar como se hacen las formulas de cada elemento(según los ejercicios que aparezcan) de óxidos, hidróxidos,oxoacidos y hidracidos. También miramos su nomenclatura de los elementos según el ejercicio.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. NOMENCLATURA QUÍMICA
INTRODUCCIÓN
En este blog encontraras los temas básicos de Química, para un fácil
entendimiento, comprensión y así puedas resolver tus trabajos, tareas y
estudio en esta materia de una forma fácil. Este esta dirigido por la
profesora Diana, donde se realizan observaciones, se realizan practicas
para reforzar un poco sobre los óxidos, bases, hidróxidos y oxacidos.
OBJETIVOS:
1. Prepararnos como estudiantes para el desarrollo de los
diferentes ejercicios químicos.
2. Desarrollar habilidades analíticas y experimentales mediante los
ejercicios de los diferentes clases de nomenclatura.
3. Nosotros como estudiantes nos quede claro sobre cada clase de
nomenclatura.
MARCO TEÓRICO:
1. ÓXIDOS: es un compuesto químico, formado por al menos un átomo
de oxígeno y un átomo de algún otro elemento. El átomo de oxígeno
normalmente presenta un estado de oxidación (-2).
2. HIDRACIDOS: Los hidrácidos también llamados ácidos
hidrácidos o hidruros no metálicos son combinaciones binarias entre
hidrógeno junto a los halógenos (F, Cl, Br, I) exceptuando el At y con los
anfígenos (S, Se, Te) exceptuando el O, los primeros actúan con valencia
1 y los segundos actúan con valencia 2. Estos compuestos presentan
carácter ácido en disolución acuosa.
3. OXOACIDOS: Los oxácidos son combinaciones ternarias formadas
por hidrógeno, un elemento no metal y el oxígeno (en ocasiones puede
2. ser un elemento metálico del grupo del cromo, manganeso, wolframio o
el vanadio ya que actúan como no metálicos en alto estado de oxidación).
4. HIDRÓXIDOS: Los hidróxidos son compuestos iónicos formados por
un metal (catión) y un elemento del grupo hidróxido (OH-
)
(anión). Se trata de compuestos ternarios aunque tanto su formulación y
nomenclatura son idénticas a las de los compuestos binarios.
5. SALES BINARIAS: Las sales neutras o binarias son las
combinaciones binarias entre un metal y un no metal, que en la tabla
periódica se pueden distinguir, los metales están situados a la izquierda
de la raya negra y los no metales a la derecha.
6. OXOSALES NEUTRAS: Son los derivados de sustituir todos los
hidrógenos, o parte de ellos como en las sales ácidas, de los oxácidos por
cationes metálicos como el Na+, o no metálicos como el NH4
+ (amonio). Cuando
se sustituyen todos los hidrógenos se forman las sales neutras y cuando sólo se
sustituye alguno de los hidrógenos las sales ácidas.
PROCEDIMIENTO:
1. Ingresamos a la pagina de estos ejercicios prácticos:
http://www.latizavirtual.org/quimica/quim_ino.htm
2. Al ingresar nos encontramos con la pagina principal
3. 3. Nos presenta la nomenclatura de óxidos en las actividades
Ejercicio 1.
84. Ejercicio 15.
CONCLUSIONES
1. Es una manera interactiva de la practica de cada uno de los ejercicios.
2. Importancia de conocer y practicar los diferentes elementos presentados.
3. Se usa la tecnología que hoy en día es muy útil en la educación.
4. Importancia de conocer el nombre que se le da a cada elemento.
WEBGRAFIA
http://www.latizavirtual.org/quimica/quim_ino.htm