Este documento presenta una actividad para estudiantes de segundo año de secundaria sobre el cálculo de ingresos y gastos familiares usando números enteros. La actividad propone calcular los ingresos y gastos de una familia de seis personas que compra un kit de bioseguridad mensualmente para prevenir enfermedades respiratorias, considerando los sueldos de los padres, la venta de cuyes, y los componentes y precios del kit.

1. INSTITUCIONEDUCATIVASANANTONIOMARIACLARET - CIRCA
SEMANA 13
ACTIVIDAD 12
SEGUNDODE SECUNDARIA
PROFESOR:ReynaldoQuispe
EXPERIENCIA03: PROMOVEMOS EL CUIDADO DE NUESTRA SALUD RESPIRATORIA EN
ARMONÍA CON EL AMBIENTE
1/
ACTIVIDAD: “CALCULAMOS INGRESOS Y GASTOS FAMILIARES HACIENDO USO DE
NÚMEROS ENTEROS”
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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a) ¿Qué prácticas sanitarias te ayudan a prevenir el contagio de las
enfermedades respiratorias, la TB y COVID-19?
LAVARNOS LAS MANOS , USAR MASCARILLA, MANTENIMIENTO
SOCIAL, NO ASISTIR A LUGARES CONCURRIDOS , USO DEL ALCOHOL.
b) ¿Qué recursos o materiales requerimos tener o comprar en casa para
implementar dichas prácticas?
MASCARILLA, DESIFECTANTES, JABON, PROTECTOR FACIAL,
GUANTES QUIRURGICOS, ETC.
c) ¿Cuánto tendríamos que invertir en el equipamiento de un kit de
bioseguridad?
APROXIMADAMENTE 100 SOLES.
SABERES PREVIOS

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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SITUACION SIGNIFICATIVA
Una familia del distrito de Hunter está
compuesta por seis personas, los
padres ganan quincenalmente S/750
cada uno; y compran cada mes un kit
de bioseguridad compuesto por: 6
mascarillas de tela, a S/10 cada una;
3 litros de alcohol, a S/10 cada uno; y
4 litros de lejía, a S/5 cada uno, para
prevenir el contagio de la COVID-19.
Si por la venta mensual de 4 cuyes
reciben S/30 por cada uno, ¿cuáles
son los ingresos y gastos de la familia?

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
4
PROPÓSITO:
Realizarán cálculos sencillos de los
ingresos familiares y del gasto que
supone la compra de un kit de
bioseguridad, expresados como
números positivos y negativos,
respectivamente. El kit de bioseguridad
familiar será parte de las
recomendaciones para prevenir
enfermedades respiratorias..
RETO
¿cuáles son los ingresosy gastos de
la familia?

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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RUBRICA DE EVALUACION

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6
EL
RESULTADO
EN TEXTO DE:
- 5 + 12 =
Su capital

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7
COMPRENDIENDO
Respondemos las preguntas:
¿Que entendemos de la situación problemática?
VA ADQUIIRIR KIT DE BIOSEGURIDAD PARA 6 PERSONAS , INGRESOS AL TRABAJO DE
LOS PADRES, VENTA DE CUYES A 30 SOLES CADA UNO.
¿Qué ingresos tiene la familia?
CADA UNO GANA AL MES 1500 SOLES.
¿Qué materiales componen el kit de bioseguridad de la familia?
MASCARILLAS, ALCOCHOL, LEJIA

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DISEÑANDO

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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RESOLVIENDO
Asegurémonos de realizar nuestros cálculos haciendo uso de distintas estrategias y procedimientos
que consideremos conveniente, por ejemplo, para saber el gasto de las mascarillas de tela

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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RESOLVIENDO
INGRESO FAMILIAR AL MES
DESCRIPCION CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
Sueldo de mamá 2 s/ 750 1 500
Sueldo de papá 2 s/ 750 1 500
Venta de cuyes 4 S/ 30 120
INGRESO FAMILIAR TOTAL 3 120 SOLES

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RESOLVIENDO
EGRESOS FAMILIARES POR EL KIT DE BIOSEGURIDAD
DESCRIPCION CANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO TOTAL
Mascarilla de tela 6 S/ 10 60 SOLES
Alcohol (litro) 3 s/ 10 30 SOLES
Lejía (litro) 4 s/ 5 20 SOLES
EGRESO FAMILIAR TOTAL 110 SOLES

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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REFLEXIONAMOS
Respondemos las siguientes preguntas:
¿Cuánto ganan mensualmente la mamá y papá juntos?
3 000 SOLES
¿Cuánto se obtiene por la venta de los cuatro cuyes?
120 SOLES
¿A cuánto asciende el ingreso familiar total?
3 120 SOLES
¿Cuánto es el egreso de la familia en el kit de bioseguridad?
110 SOLES
ENTONCES A LA FAMILIA LE QUEDARIA 3120 – 110 = 3 010 SOLES

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PROFESOR:ReynaldoQuispe
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DEMOSTRAMOS
En la plataforma Quizizz o Educaplay
Desarrolla las siguientes actividades:
Calcular la respuesta de: 5 + (–3) – 6
Calcular la respuesta de: 14 + (–9) + (–9)
Calcular la respuesta de: – 1 – 3 – (–9) + (–5)
Calcular la respuesta de: 17 + (–8) + (–8)
Calcular la respuesta de: – 2 + (–3) + 4 – (–3) – 5
Calcular la respuesta de: – 5 – 15 + 4 + 15
Calcular la respuesta de: 2 – 3 + (–5) + (–3

14. PROFESOR:ReynaldoQuispe
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Gracias
Buen trabajo….