Las plantas son organismos autòtrofos, que necesitan de las condiciones adecuadas del ambiente( luz solar, agua, temperatura, aire, sustrato, nutrientes)para tener un optimo desarrollo.
El crecimiento de una planta y los factores en su crecimiento Fabricio Namuncura
Bueno ahora les presentaré un Power Point en el cual se verán los factores del crecimiento en una planta y los procesos que producen aquello, también les mostraré algunos experimentos relacionados con la planta de frijol
El crecimiento de una planta y los factores en su crecimiento Fabricio Namuncura
Bueno ahora les presentaré un Power Point en el cual se verán los factores del crecimiento en una planta y los procesos que producen aquello, también les mostraré algunos experimentos relacionados con la planta de frijol
Es un material que ayudará a cualquier estudiante de cómo realizar una huerta familiar en épocas de Pandemia,además el sistema de elaboración de un proyecto teórico sencillo para un alumno de escolar básica
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
Semillero. Crecimiento de plantas a diferentes condiciones ambientales.
1. Universidad Nacional Experimental
De Los Llanos Occidentales
“Ezequiel Zamora”
Unellez – Guanare- San Carlos.
Carrera: Biología
PROF. MAYOLY TÚA.
PROF. MIRIAN DÍAZ.
BARINAS, MARZO 2017.
AUTOR(AS):
ANZONY HEREDIA C.I.: 16.752.986
NERIA MORENO C.I: 18.668.660
YANETH DELGADO C.I:18.705.770
YUSMARY URQUIOLA C.I: 17.660.297
Subproyecto: Biología Vegetal
2. Las plantas son seres viviente que como los animales se
alimentan, respiran y reproducen. Las plantas no pueden
desplazarse, ni sentir, pero si hacen algo que los animales no
hacen, producir su propio alimento mediante la fotosíntesis y
liberar oxigeno usado por los animales.
Las plantas necesitan del suelo,
aire, agua y luz solar; los
mismos elementos que
necesita el ser humano para
sobre vivir, al eliminarle uno
solo de ellos mueren.
3. En la observación del crecimiento de las plantas en diferentes
condiciones ambientales, es imprescindible tener conocimiento en
cuanto a: ¿Qué es un semillero?
Un semillero el lugar donde se siembran los vegetales o un lugar
donde se guardan las semillas.
Es un área de terreno preparado y acondicionado especialmente para
colocar las semillas con la finalidad de producir su germinación bajo
las menores condiciones y cuidados, a objeto de que pueda crecer sin
dificultad hasta que la plántula este lista para el trasplante.
4. TIPOS DE SEMILLEROS
Según el área de terreno y material disponible pueden ser:
Semilleros portátiles:
Son aquellos que se pueden trasladar de un
lugar a otro según la necesidad; se utilizan
para siembras pequeñas y pueden ser
construidos en cajones, cajas de madera o de
plástico, bolsas de polietileno u otro material
fácil de transportar. y Sus dimensiones
aproximadas son: 50cm de largo, 35cm de
ancho y 10cm de profundidad; el cajón debe
tener pequeñas perforaciones que permitan el
desagüe.
Semilleros temporales o
transitorios: Son aquellos que
se usan una sola vez o para
corta duración; y sus
dimensiones aproximadas son:
largo de acuerdo a la necesidad,
ancho 1.10m, alto 20cm
Semilleros semi-permanentes: Son
Aquellos que se utilizan para variar
los cultivos o siembras; no son ni
temporales ni fijos; se construyen
haciendo un cerco de tablas y ladrillo
en los bordes, y sus dimensiones
aproximadas son: Largo según la
disponibilidad de terreno y material,
ancho 1.10m, alto 20cm.
Semilleros perennes o fijos:
Son aquellos utilizados en forma
permanente; los bordes se construyen con
cemento y bloque, el fondo es de granzón,
para facilitar el drenaje.
5. INDICADORES A TENER EN CUENTA AL REALIZAR UN SEMILLERO:
Elegir el lugar donde vas a poner el semillero y las especies que te
gustaría empezar a sembrar.
Piensa en las plantas que mejor se adapten a tu zona, la época de su
siembra y lo más importante, si esas plantas se siembran en semillero
antes de hacer el trasplante o se siembran directamente en el lugar
definitivo. Es decir, el tomate, la lechosa y la lechuga se siembran en
semillero, mientras que la zanahoria y las habas no.
LA LECHOSA( PAPAYA)
Es una planta perenne que crece en climas tropicales y subtropicales en
donde la posibilidad de heladas o temperaturas bajo cero es inexistente.
Algunas especies pueden crecer hasta 9 metros (30 pies) y la mayoría tiene
flores vistosas de color amarillo, anaranjado o crema. Los frutos de las plantas
pueden adoptar una gran variedad de formas, por ejemplo, forma de pera o
redonda y son conocidos por su pulpa dulce de color amarillo o anaranjado.
6. HIPÓTESIS
Plantamos la semilla de lechosa en diferentes tipos de sustrato; en tierra abonada,
arena y arcilla roja, la regaremos día por medio, a los pocos días, a los pocos días saldrá
el primer brote. A la semana la planta tendrá unas pocas hojas, el cual tendrán un
desarrollo normal. Su hojas deben ser de color verde oscuro.
OBJETIVO DEL SEMILLERO DE LECHOSA
El objetivo de hacer este experimento es
saber la respuesta a varias incógnitas que
nos preguntamos sobre las plantas, como
por ejemplo:
¿Como crecen las plantas?
¿Qué les sucederá en ambientes
diferentes?
¿Qué factores influyen directamente en
esto?
7. MATERIALES:
6 vasos de plásticos reciclados ( con pequeños agujeros en la base)
Tierra de hoja (orgánica, es decir, con todos sus nutrientes).
Arena.
Arcilla roja.
Semillas de lechosas, extraídas del frutos, lavadas y secadas al sol.
Agua.
PROCEDIMIENTOS
1. Recolecta del sustrato
La imagen muestra el momento
de en que se esta vaciando la
arcilla roja en dos recipientes
(vasos)
8. La imagen muestra el momento en que
se esta vaciando la arena en dos
recipientes (vasos)
La imagen muestra el momento
en que se esta vaciando la tierra
orgánica en dos recipientes (vasos)
9. 2. Se procede a colocar tres semillas en cada recipiente con el
sustrato ya humedecido con agua.
10. 3. Se ubican los semilleros en ambientes diferentes físicos.
Grupo experimental en la sombra Grupo control expuesto a la luz solar
Se regaron continuamente cada día por medio
12. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Se observo como los factores abióticos influyeron en la germinación de las
semillas y en su crecimiento.
El grupo control, expuesto a la luz
solar
La imagen muestra como las semillas colocadas el la arena y en la arcilla
roja no germinaron, mientras que las de la tierra orgánica si, observando la
plántula de lechosa, con cuatro hoja de color verdoso. planta creció sin
mínimo problema, recibiendo la luz directamente del sol constantemente lo
cual le permitió un proceso rápido.
13. Grupo experimental en la sombra
La imágenes muestra como las semillas
colocadas la arena y en la arcilla roja no
germinaron, mientras que en la tierra
orgánica si, observando la plántula de
lechosa, con cuatro hoja de color verde
pálido y con menor tamaño.
14. El Agua al igual que el aire, la luz y el suelo constituye otro de los
elementos básicos e indispensable para que las plantas germinen y logren
el crecimiento deseado.
Se puede decir que la diversidad de plantas en el planeta tierra se debe a
la influencia que tienen los factores ambientales (suelo, luz solar, agua,
nutrientes y aire), modificando así el material genético para que las
plantas por selección natural se adapten al ambiente que mejor le
beneficie. El hombre a proporcionado mejoras en la agricultura con las
nuevas biotecnologías.
CONCLUSIÓN
Las semillas sembradas en arena y arcilla roja no germinaron porque el
sustrato carecía de nutrientes indispensables para su desarrollo, pues al
variar algún factor abiótico, las semillas no brotaran.
La luz incidió en las plántulas de lechosa, observándose variación en la
coloración de las hoja ( verde oscuro en las expuestas a la luz solar y verde
pálido las de la sombra. La luz solar ayuda a la síntesis de clorofila sustancia
que le da el color verde intenso a las plantas.