Este documento describe los pasos para analizar la relación entre el peso y la nota de acceso de los estudiantes mediante un diagrama de dispersión. Selecciona estas dos variables cuantitativas y realiza pruebas de normalidad para determinar si usar el estadístico de Pearson o Spearman. La prueba de Spearman muestra una correlación negativa pero no significativa, por lo que se acepta la hipótesis nula de que no hay relación entre el peso y la nota de acceso. Finalmente, se genera un gráfico de dispersión para ilustrar esta falta de