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SEMINARIO 5 TICS
TABLAS DE CONTINGENCIA Y GRÁFICOS
Raquel López
Fuentes
Cómo realizar una tabla de
contingencia
 A partir de la siguiente matriz de datos vamos a realizar tablas de
contingencia:
 Una vez obtenida nuestra matriz de datos, clickearemos en
“Analizar” “Estadísticos descriptivos” “Tablas cruzadas”:
 A continuación seleccionamos las variables, situando en filas la variable
dependiente, siendo en nuestro caso “Fue enfermería tu primera opción”, y
en columnas la variable independiente, siendo “Tipo de centro educativo
previo al grado”:
 Para continuar haremos clic en:
-“Estadísticos” “Chi-Cuadrado”
-“Casillas” “Porcentajes” “Columnas”
Tablas de contingencia
Nº de casos y perdidos.
% de alumnos
que han
solicitado
enfermería
por 1ª opción.
Comprobamos que no hay acción
directa, puesto que Chi-Cuadrado
es mayor a 0,05.
Repetimos procedimiento con las siguientes variables:
Elegir enfermería como 1ª opción/Sexo del alumnado”
• No existe una relación
directa entre las variables,
puesto que chi-cuadrado
= 0,849, por encima de
0,05
Repetimos procedimiento con las siguientes
variables : Gasto mensual de móvil/Sexo
• Obtenemos en chi-cuadrado un
valor de 0,263, por encima de
0,05, lo que indica que no existe
relación entre las dos variables.
GRÁFICOS
 Hacemos clic en “Analizar” “Estadísticos descriptivos” “Frecuencias”.
 Pulsamos “Gráficos” y el tipo.
A partir de nuestra tabla (utilizada
anteriormente)realizaremos una
representación gráfica.
Gráfico Circular
Diagrama de barras: Nominal
Diagrama de barras: Ordinal
Histograma: Ordinal
Cómo representar un diagrama de
caja
 Hacemos clic en “Gráficos” “Generador de gráficos”.
 Seleccionamos “Gráfico de caja”.
 Elegimos las variables, situando en el eje X la variable independiente, y
en el eje Y, la dependiente.
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Seminario 5 tics

  • 1. SEMINARIO 5 TICS TABLAS DE CONTINGENCIA Y GRÁFICOS Raquel López Fuentes
  • 2. Cómo realizar una tabla de contingencia  A partir de la siguiente matriz de datos vamos a realizar tablas de contingencia:
  • 3.  Una vez obtenida nuestra matriz de datos, clickearemos en “Analizar” “Estadísticos descriptivos” “Tablas cruzadas”:
  • 4.  A continuación seleccionamos las variables, situando en filas la variable dependiente, siendo en nuestro caso “Fue enfermería tu primera opción”, y en columnas la variable independiente, siendo “Tipo de centro educativo previo al grado”:
  • 5.  Para continuar haremos clic en: -“Estadísticos” “Chi-Cuadrado” -“Casillas” “Porcentajes” “Columnas”
  • 6. Tablas de contingencia Nº de casos y perdidos. % de alumnos que han solicitado enfermería por 1ª opción. Comprobamos que no hay acción directa, puesto que Chi-Cuadrado es mayor a 0,05.
  • 7. Repetimos procedimiento con las siguientes variables: Elegir enfermería como 1ª opción/Sexo del alumnado” • No existe una relación directa entre las variables, puesto que chi-cuadrado = 0,849, por encima de 0,05
  • 8. Repetimos procedimiento con las siguientes variables : Gasto mensual de móvil/Sexo • Obtenemos en chi-cuadrado un valor de 0,263, por encima de 0,05, lo que indica que no existe relación entre las dos variables.
  • 9. GRÁFICOS  Hacemos clic en “Analizar” “Estadísticos descriptivos” “Frecuencias”.  Pulsamos “Gráficos” y el tipo. A partir de nuestra tabla (utilizada anteriormente)realizaremos una representación gráfica.
  • 14. Cómo representar un diagrama de caja  Hacemos clic en “Gráficos” “Generador de gráficos”.  Seleccionamos “Gráfico de caja”.  Elegimos las variables, situando en el eje X la variable independiente, y en el eje Y, la dependiente.