El documento aborda el proceso de la educación auditiva, destacando la diferencia entre sensación y percepción como procesos psicológicos y fisiológicos en la interpretación de estímulos sonoros. Describe la estructura y funciones del oído externo, medio e interno, así como el mecanismo de captación y conducción del sonido hacia la corteza cerebral para su interpretación. Además, se enfatiza la importancia de la experiencia previa en la percepción auditiva y los procesos involucrados en la discriminación y reconocimiento de sonidos.

1. EDUCACIÓN AUDITIVA
INTEGRANTES
Lcda. Salomé Rúales
Sexto Semestre
29-09-15

3. Sensación
Percepción
Proceso de
carácter
psicológico.
Proceso de
carácter
fisiológico
Interpretación, significación y organización de
la información que brinda el proceso sensorial.
Recepción de estímulos físicos simples del
ambiente

4. Dos caras o un jarrón?

5. Sistema
Auditivo
percibe ondas
sonoras
Conducción Aérea
Conducción Ósea
CAE
CÓCLEA
Hay dos tipos de procesos:
FISIOLÓGICOS
PSICOLÓGICOS:
Participación de los
órganos del sistema
auditivo periférico.
Interpretación y
reconocimiento de sonidos
donde interviene el sistema
auditivo central.
OIDO MEDIO

6. SENSACION Y
PERCEPCION
AUDITIVA

8. ESTRUCTURA DEL OÍDO
OÍDO EXTERNO
Compuesto por: pabellón
auricular y el CAE.
Función: Colectar y guiar el
sonido a través del CAE. hacia la
membrana timpánica.
OÍDO MEDIO
Espacio lleno de aire
separado del oído externo
por la membrana timpánica.
Función: Conducción de las
vibraciones de la membrana
timpánica a la membrana de
la ventana oval en el oído
interno.
OIDO INTERNO:
Se conoce como laberinto,
consta de varias secciones
membranosas llenas de
líquido, consta de la cóclea,
canales semicirculares,
nervio vestíbulo-coclear.
Función: Equilibrio estático
y dinámico del cuerpo

9. PERCEPCIÓN AUDITIVA
Se conoce como percepción auditiva a la capacidad para reconocer, discriminar e
interpretar estímulos auditivos asociándolos a experiencias previas.

10. Se necesita de una serie de procesos que se acoplan, desde la conformación de la
onda sonora en el aire hasta la percepción sensorial en el lóbulo temporal de la
corteza cerebral:
PRIMERO:
El sonido (movimiento
vibratorio), necesita
para su producción una
fuente emisora de
sonido, una energia
capaz de poner en
marcha la fuente sonora
y un elemento
transmisor que puede
ser aire.
SEGUNDO:
Un mecanismo de
captación y conducción
del sonido hasta el
receptor periférico.
TERCERO:
La transmisión del
estimulo viaja hasta los
centros nerviosos de la
corteza cerebral donde
será convertido en
sensación.