El documento describe la organización funcional del cerebro humano. Está dividido en tres unidades funcionales: 1) la regulación del tono o la vigilia a través de la formación reticular, 2) la obtención, procesamiento y almacenamiento de información en las regiones sensoriales del neocórtex, y 3) la programación, regulación y verificación de la actividad mental en el lóbulo frontal. Cada unidad funcional involucra diferentes estructuras cerebrales y zonas corticales que trabajan juntas para realizar las funciones cognitivas y del
El giro cingular es una circunvolución arcuada estrechamente relacionada (cercana) con la superficie del cuerpo calloso, del que está separada por el surco del cuerpo calloso.
Se encuentra en la porción marginal de la corteza cerebral, en la superficie interna del hemisferio cerebral, y nace a nivel del cíngulo del cuerpo calloso, donde se une con el extremo anterior de la circunvolución perpendicular interna y forma un lobulillo diminuto denominado encrucijada olfatoria o centro de Broca. Desde el pico, se dirige primero de atrás hacia adelante, luego rodea la rodilla del cuerpo calloso y se prolonga hasta el rodete. En este punto se continúa con el giro parahipocampal. Forma una parte importante del sistema límbico.
Se halla limitada por el "surco calloso marginal" hacia arriba y por el "surco del cuerpo calloso" por abajo. En su parte posterior está separada del lóbulo cuadrado por unpequeño surco anteroposteior de segundo orden que es el llamado "surco subparietal", prolongación hacia atrás de la "cisura callosomarginal".
La circunvolución del cuerpo calloso se origina al nivel del pico del cuerpo calloso y se dirige hacia adelante; rodea luego de abajo arriba la rodilla de dicho cuerpo y se vuelve hacia atrás, siguiendo la cara superior del cuerpo calloso hasta alcanzar el rodete de este. Aquí termina al continuarse con la circunvolución delhipocampo por una porción estrecha que forma el pliegue de paso entre el lóbulo temporal y la circunvolucón del cuerpo calloso, y que recibe el nombre de "pliegue temporolímbico".
Áreas corticales, son lugares de la corteza cerebral que se le han asignado funciones. Dentro de cada lóbulo, frontal, parietal , occipital, temporal y límbico.
El giro cingular es una circunvolución arcuada estrechamente relacionada (cercana) con la superficie del cuerpo calloso, del que está separada por el surco del cuerpo calloso.
Se encuentra en la porción marginal de la corteza cerebral, en la superficie interna del hemisferio cerebral, y nace a nivel del cíngulo del cuerpo calloso, donde se une con el extremo anterior de la circunvolución perpendicular interna y forma un lobulillo diminuto denominado encrucijada olfatoria o centro de Broca. Desde el pico, se dirige primero de atrás hacia adelante, luego rodea la rodilla del cuerpo calloso y se prolonga hasta el rodete. En este punto se continúa con el giro parahipocampal. Forma una parte importante del sistema límbico.
Se halla limitada por el "surco calloso marginal" hacia arriba y por el "surco del cuerpo calloso" por abajo. En su parte posterior está separada del lóbulo cuadrado por unpequeño surco anteroposteior de segundo orden que es el llamado "surco subparietal", prolongación hacia atrás de la "cisura callosomarginal".
La circunvolución del cuerpo calloso se origina al nivel del pico del cuerpo calloso y se dirige hacia adelante; rodea luego de abajo arriba la rodilla de dicho cuerpo y se vuelve hacia atrás, siguiendo la cara superior del cuerpo calloso hasta alcanzar el rodete de este. Aquí termina al continuarse con la circunvolución delhipocampo por una porción estrecha que forma el pliegue de paso entre el lóbulo temporal y la circunvolucón del cuerpo calloso, y que recibe el nombre de "pliegue temporolímbico".
Áreas corticales, son lugares de la corteza cerebral que se le han asignado funciones. Dentro de cada lóbulo, frontal, parietal , occipital, temporal y límbico.
Anatomía del Cerebelo
El cerebelo es, después del cerebro, la porción más grande del encéfalo. Ocupa la fosa craneal posterior y se localiza debajo de los lóbulos occipitales del cerebro, del que está separado por una estructura denominada tienda del cerebelo.
Consta de 2 hemisferios cerebelosos y una parte intermedia denominada vermis. Se une al tallo cerebral mediante tres pares de pedúnculos cerebelosos; estos pedúnculos son haces de fibras que entran y salen del cerebelo, en cuya superficie aparecen numerosos surcos superficiales próximos unos a otros.
Un corte sagital del cerebelo muestra que en el exterior del cerebelo (en la corteza cerebelosa) se encuentra la substancia gris, y en el interior la substancia blanca. En la parte más profunda del cerebelo se encuentran los núcleos dentados. El cuarto ventrículo ocupa una localización inmediatamente anterior al cerebelo.
La corteza cerebelosa se divide en una capa externa, o molecular, y una capa interna, o granulosa. Entre ambas capas aparecen unas células denominadas células de Purkinje. Aunque las células de las dos capas cerebelosas corticales son de pequeño tamaño, no por ello dejan de ser neuronas. También se halla presente la neuroglia.
El cerebelo desempeña un papel regulador en la coordinación de la actividad muscular, el mantenimiento del tono muscular y la conservación del equilibrio. El cerebelo precisa estar informado constantemente de lo que se debe hacer para coordinar la actividad muscular de manera satisfactoria.
A tal fin recibe información procedente de las diferentes partes del organismo. Por un lado, la corteza cerebral le envía una serie de fibras que posibilitan la cooperación entre ambas estructuras. Por otro lado, recibe información procedente de los músculos y articulaciones, que le señalan de modo continuo su posición. Finalmente, recibe impulsos procedentes del oído interno que le mantienen informado acerca de la posición y movimientos de la cabeza.
El cerebelo precisa, pues, toda esta información para poder llevar a cabo las funciones que le son propias.
Psicofisiología de la formación reticularRuba Kiwan
El SARA o sistema reticular activador o Sistema reticular ascendente-descendente
• Es una parte del encéfalo
• Conformado por un conjunto de neuronas de gran tamaño y con una carga eléctrica más alta que las demás células.
la consciencia; Los problemas fáciles tratan la consciencia como una facultad mental más y analizan temas como la discriminación entre estímulos sensoriales, la integración de la información para guiar el comportamiento o la verbalización de estados internos, cómo se integran los datos sensoriales con la experiencia del pasado, cómo focalizamos la atención o lo que distingue el estado de vigilia del sueño. Pero el “problema difícil” de la consciencia es saber cómo los procesos físicos cerebrales dan lugar a la consciencia, cómo las descargas de millones de neuronas pueden producir la experiencia consciente, la experiencia subjetiva.
por otro lado, los tipos de sueño que son: Sueño lento o pasivo: sin movimientos oculares rápidos (NMOR) y Sueño paradójico: con movimientos oculares rápidos (MOR).
Y finalmente, los Componentes de las emociones.
Las emociones son estados complejos del organismo, respuestas globales en las que intervienen distintos componentes (Kolb, 2005):
FISIOLÓGICOS: se trata de procesos involuntarios como el tono muscular, la respiración, secreciones hormonales, presión sanguínea, etc., que involucran cambios en la actividad del sistema nervioso central y autónomo, así como cambios neuroendocrinos y neuromoduladores.
COGNITIVOS: Procesamiento de información, como decíamos antes, tanto a nivel consciente como inconsciente que influye explícita e implícitamente en nuestra cognición y en nuestra vivencia subjetiva de los acontecimientos.
CONDUCTUALES: Expresiones faciales, movimientos corporales, tono de voz, volumen, ritmo, etc., que determinan conductas distintivas de especial utilidad comunicativa.
La corteza cerebral es la capa de sustancia gris que rodea a la sustancia blanca de los hemisferios cerebrales; recibe fibras de procedencias internas y externas.
Hemisferios y lóbulos cerebrales
"las últimas investigaciones apuntan más a las hipótesis del funcionamiento modular. Por ejemplo, el área occipital capta las imágenes pero el procesamiento de produce después en diferentes áreas. Eso explica el hecho de que, por ejemplo, tras un accidente, otras áreas del cerebro adyacentes, aunque estén en otro lóbulo, puedan recuperar la función perdida".
El cerebro humano puede dividirse en dos partes más o menos simétricas denominadas hemisferios. Cada hemisferio puede dividirse en 4 lóbulos diferentes:
Lóbulo Occipital (rojo). En el lóbulo occipital reside la corteza visual y por lo tanto está implicado en nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos.
Lóbulo Parietal (amarillo). El lóbulo parietal tiene un importante papel en el procesamiento de la información sensorial procedente de varias partes del cuerpo, el conocimiento de los números y sus relaciones y en la manipulación de los objetos.
Lóbulo Temporal (verde). Las principales funciones que residen en el lóbulo temporal tienen que ver con la memoria. El lóbulo temporal dominante está implicado en el recuerdo de palabras y nombres de los objetos. El lóbulo temporal no dominante, por el contrario, está implicado en nuestra memoria visual (caras, imágenes,…).
Lóbulo Frontal (azul). El lóbulo frontal se relaciona con el control de los impulsos, el juicio, la producción del lenguaje, la memoria funcional (de trabajo, de corto plazo), funciones motoras, comportamiento sexual, socialización y espontaneidad. Los lóbulos frontales asisten el la planificación, coordinación, control y ejecución de las conductas.
Anatomía del Cerebelo
El cerebelo es, después del cerebro, la porción más grande del encéfalo. Ocupa la fosa craneal posterior y se localiza debajo de los lóbulos occipitales del cerebro, del que está separado por una estructura denominada tienda del cerebelo.
Consta de 2 hemisferios cerebelosos y una parte intermedia denominada vermis. Se une al tallo cerebral mediante tres pares de pedúnculos cerebelosos; estos pedúnculos son haces de fibras que entran y salen del cerebelo, en cuya superficie aparecen numerosos surcos superficiales próximos unos a otros.
Un corte sagital del cerebelo muestra que en el exterior del cerebelo (en la corteza cerebelosa) se encuentra la substancia gris, y en el interior la substancia blanca. En la parte más profunda del cerebelo se encuentran los núcleos dentados. El cuarto ventrículo ocupa una localización inmediatamente anterior al cerebelo.
La corteza cerebelosa se divide en una capa externa, o molecular, y una capa interna, o granulosa. Entre ambas capas aparecen unas células denominadas células de Purkinje. Aunque las células de las dos capas cerebelosas corticales son de pequeño tamaño, no por ello dejan de ser neuronas. También se halla presente la neuroglia.
El cerebelo desempeña un papel regulador en la coordinación de la actividad muscular, el mantenimiento del tono muscular y la conservación del equilibrio. El cerebelo precisa estar informado constantemente de lo que se debe hacer para coordinar la actividad muscular de manera satisfactoria.
A tal fin recibe información procedente de las diferentes partes del organismo. Por un lado, la corteza cerebral le envía una serie de fibras que posibilitan la cooperación entre ambas estructuras. Por otro lado, recibe información procedente de los músculos y articulaciones, que le señalan de modo continuo su posición. Finalmente, recibe impulsos procedentes del oído interno que le mantienen informado acerca de la posición y movimientos de la cabeza.
El cerebelo precisa, pues, toda esta información para poder llevar a cabo las funciones que le son propias.
Psicofisiología de la formación reticularRuba Kiwan
El SARA o sistema reticular activador o Sistema reticular ascendente-descendente
• Es una parte del encéfalo
• Conformado por un conjunto de neuronas de gran tamaño y con una carga eléctrica más alta que las demás células.
la consciencia; Los problemas fáciles tratan la consciencia como una facultad mental más y analizan temas como la discriminación entre estímulos sensoriales, la integración de la información para guiar el comportamiento o la verbalización de estados internos, cómo se integran los datos sensoriales con la experiencia del pasado, cómo focalizamos la atención o lo que distingue el estado de vigilia del sueño. Pero el “problema difícil” de la consciencia es saber cómo los procesos físicos cerebrales dan lugar a la consciencia, cómo las descargas de millones de neuronas pueden producir la experiencia consciente, la experiencia subjetiva.
por otro lado, los tipos de sueño que son: Sueño lento o pasivo: sin movimientos oculares rápidos (NMOR) y Sueño paradójico: con movimientos oculares rápidos (MOR).
Y finalmente, los Componentes de las emociones.
Las emociones son estados complejos del organismo, respuestas globales en las que intervienen distintos componentes (Kolb, 2005):
FISIOLÓGICOS: se trata de procesos involuntarios como el tono muscular, la respiración, secreciones hormonales, presión sanguínea, etc., que involucran cambios en la actividad del sistema nervioso central y autónomo, así como cambios neuroendocrinos y neuromoduladores.
COGNITIVOS: Procesamiento de información, como decíamos antes, tanto a nivel consciente como inconsciente que influye explícita e implícitamente en nuestra cognición y en nuestra vivencia subjetiva de los acontecimientos.
CONDUCTUALES: Expresiones faciales, movimientos corporales, tono de voz, volumen, ritmo, etc., que determinan conductas distintivas de especial utilidad comunicativa.
La corteza cerebral es la capa de sustancia gris que rodea a la sustancia blanca de los hemisferios cerebrales; recibe fibras de procedencias internas y externas.
Hemisferios y lóbulos cerebrales
"las últimas investigaciones apuntan más a las hipótesis del funcionamiento modular. Por ejemplo, el área occipital capta las imágenes pero el procesamiento de produce después en diferentes áreas. Eso explica el hecho de que, por ejemplo, tras un accidente, otras áreas del cerebro adyacentes, aunque estén en otro lóbulo, puedan recuperar la función perdida".
El cerebro humano puede dividirse en dos partes más o menos simétricas denominadas hemisferios. Cada hemisferio puede dividirse en 4 lóbulos diferentes:
Lóbulo Occipital (rojo). En el lóbulo occipital reside la corteza visual y por lo tanto está implicado en nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos.
Lóbulo Parietal (amarillo). El lóbulo parietal tiene un importante papel en el procesamiento de la información sensorial procedente de varias partes del cuerpo, el conocimiento de los números y sus relaciones y en la manipulación de los objetos.
Lóbulo Temporal (verde). Las principales funciones que residen en el lóbulo temporal tienen que ver con la memoria. El lóbulo temporal dominante está implicado en el recuerdo de palabras y nombres de los objetos. El lóbulo temporal no dominante, por el contrario, está implicado en nuestra memoria visual (caras, imágenes,…).
Lóbulo Frontal (azul). El lóbulo frontal se relaciona con el control de los impulsos, el juicio, la producción del lenguaje, la memoria funcional (de trabajo, de corto plazo), funciones motoras, comportamiento sexual, socialización y espontaneidad. Los lóbulos frontales asisten el la planificación, coordinación, control y ejecución de las conductas.
Lateralización del cerebro
La división del trabajo entre los dos hemisferios cerebrales, considerada antaño un rasgo exclusivo de los humanos, se remonta a unos 500 millones de años. El uso preferencial de la mano derecha se desarrolló en nuestros antepasados homínidos cuando aprendieron a construir y a utilizar herramientas. Con la aparición de las habilidades discriminadas de las manos, y más tarde con la del lenguaje, comienza un cierto grado de lateralización de funciones que no se ha encontrado en los animales pero que en el hombre se transformó en un principio importante de organización del cerebro.
Momento 1 - copia.pptx. neuropsicologia.JannyGarca
Una vez entendido lo anterior, ahora si conviene preguntarnos, ¿qué es entonces la neuropsicología? Es una neurociencia que tiene por objetivo principal el estudio del cerebro y la relación que hay entre este órgano y la conducta de las personas. Le interesa estudiar tanto a gente sana, como a aquellos que han sufrido algún daño cerebral.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Encéfalo
El encéfalo humano adulto:
Contiene casi el 95% del tejido nervioso del organismo.
Pesa 1.4 Kilogramos.
Tiene un volumen de hasta 1350 centímetros cúbicos.
El del varón es 10% mayor que el de la mujer debido a
diferencias en el tamaño corporal medio.
3. El Cerebro
Es la parte más grande del encéfalo.
Dividido en dos grandes hemisferios cerebrales pares,
separados por la cisura longitudinal.
Convenientemente dividido en lóbulos, cuyo nombre se
deriva de los huesos del cráneo bajo los que se sitúan.
Corteza:
Es su superficie.
Compuesta por sustancia gris.
Atravesada por hendiduras llamadas surcos, que separan crestas
intermedias llamadas circunvoluciones (giros).
15. Sistema Límbico
Limbus = límite
Incluye núcleos y tractos a lo largo del límite entre el
cerebro y el diencéfalo.
Funciones
Establecer los estados emocionales y los impulsos conductuales
relacionados;
Conectar las funciones intelectuales conscientes de la corteza
cerebral con las funciones inconscientes y autónomas de otras
porciones del encéfalo
Facilitar el almacenamiento y recuperación de la memoria. Este
sistema es una agrupación funcional más que un solo grupo
anatómico, y el sistema límbico incluye componentes del cerebro, el
diencéfalo y el mesencéfalo.
18. Dominancia Cerebral
Especialización de cada uno de los dos hemisferios cerebrales
en la integración y control de las distintas funciones.
En el 90% de la población el hemisferio cerebral izquierdo se
especializa o controla la capacidad para hablar y escribir, y la
capacidad para comprender el lenguaje hablado y escrito.
En el 10% restante el hemisferio derecho o ambos hemisferios
dominan el lenguaje hablado o escrito.
El hemisferio cerebral derecho percibe los estímulos táctiles y
las relaciones de la visión espacial mejor que el hemisferio
izquierdo.
21. Estructura Cortical
Mapa citoarquitectónico cerebral de Brodmann
Áreas de proyección primaria: 1, 2, 3, 4, 17, 41 y 42.
Áreas de asociación secundaria: 2, 5, 6, 7, 8, 18, 19, 20, 21 y 22.
Áreas de asociación terciaria. 9, 10, 44, 45, 46, 47; 39, 49, 19, 21, 22, 37; 23, 24, 38, 28, 11.
22. Estructura Cortical
Áreas corticales primarias:
Sensoriales: inicio de procesamiento cortical de información
sensorial.
Motoras: finalización de procesamiento cortical de comandos
motores.
Áreas corticales de asociación: integración de
aferencias sensoriales diversas entre sí y con eferencias
motoras para:
Interpretación de información sensorial.
Asociación con percepciones previas.
Focalización de la atención.
Exploración del entorno.
24. Unidades Funcionales
1. Regulación del
tono o la vigilia.
2. Obtener, procesar
y almacenar
información.
3. Programar,
regular y verificar la
actividad mental.
27. Primera unidad funcional
Toda actividad organizada requiere de un nivel
óptimo de tono cortical (Pavlov).
Ley de fuerza.
Todo estímulo fuerte evoca una respuesta fuerte y todo
estímulo débil evoca una respuesta débil.
Concentración del sistema nervioso y movilidad para
pasar de una actividad a otra (Neurodinámica
óptima)
28. Primera unidad funcional
Estados de Tono de Pavlov
Fásicos: estado de inhibición
Cuando se rompe la ley de la fuerza:
Fase igualizante: estímulos débiles provocan respuestas fuertes.
Fase paradójica: respuestas más fuertes que estímulos fuertes.
Fase ultraparadójica: continúan evocando una respuesta cuando
estímulos fuertes dejan de hacerlo.
29. Primera unidad funcional
Estructuras:
Subcortex
Tallo cerebral
Conforman una estructura de
red.
Neuronas manejan impulsos
gradualmente
Excitación conocida como
formación reticular
ascendente.
31. Primera unidad funcional
Función:
Regular el tono del córtex.
Modular su estado.
Evocan una reacción de «AROUSAL» (reacción de
alerta o alarma)
Lesión
Conduce un descenso del tono cortical
Tiene propiedades activadoras como inhibitorias
32. Rasgos de la formación
Reticular:
Fuentes de activación:
Diferenciación /
especificidad
Fuente /
manifestaciones
Procesos
metabólicos,
«economía
interna».
Reflejo de
orientación
Intenciones y
planes
Procesos
originados de
sistemas
conductuales
innatos.
Este sistema es
el único que
permite
procesos de
habituación.
Sociales en su
motivación con
participación
primero
externa y luego
interna del
lenguaje.
Primera unidad funcional
33. Primera unidad funcional
Rasgos de la formación reticular: tercera fuente
de activación
Relacionado con el córtex.
Llega hasta zonas primarias y secundarias del córtex.
Tiene la función de regular el estado general, modificar el tono
y control de inclinaciones y emociones.
Sustrato de la conducta.
34. Segunda unidad funcional
Estructuras:
Regiones laterales del
neocórtex.
Región occipital.
Región temporal.
Región parietal.
Función:
Recibir estímulos desde
receptores periféricos.
35. Segunda unidad funcional
Sus neuronas tiene una especificidad modal alta en capa
IV
Están rodeadas por zonas corticales secundarias
(gnosias) EN CAPAS II Y (función sintética)
Las zonas terciarias están en los límites del córtex,
permiten trabajar a los analizadores concertadamente.
Ayudan a la transición de estímulos visuales (procesos
simbólicos), pensamiento concreto en abstracto.
36. Segunda unidad funcional
Leyes de Luria:
Ley de la estructura jerárquica (A mayor complejidad se usan
bloques más complejos)
En la infancia las estructuras primarias son determinantes (desde
abajo hacia arriba).
En la adultez las estructuras terciarias son determinantes (desde
arriba hacia abajo).
37. Segunda unidad funcional
Leyes de Luria:
Ley de la especificidad decreciente (de zonas corticales)
Estructuras primarias más especificidad.
Estructuras secundarias menor especificidad.
Estructuras terciarias no hay receptores específicos (no trabaja
información)
38. Segunda unidad funcional
Leyes de Luria:
Ley de la lateralización progresiva de funciones.
Estructuras primarias no hay lateralización (no hay diferencia
entre hemisferios).
Estructuras secundarias y terciarias existe diferencia entre
hemisferios (izquierdo y derecho).
39. Tercera unidad funcional
Función:
Establece los procesos
cognitivos
Recepción
Codificación
Almacenamiento de la
información y actividad
consciente.
Está ubicado en las partes
anteriores, antepuesto al giro
precentral.
El canal de salida es el córtex
motor, capa V.
40. Tercera unidad funcional
Requiere de un fondo tónico (ganglios basales y
extrapiramidales).
La preparación del impulso se da en áreas
secundarias y giro prefr0ntal del córtex motor.
Las zonas secundarias (premotoras), genera
movimientos sistemáticos y organizados (intensión,
programación, regulación).
41. Tercera
unidad
funcional
Zonas secundarias y
terciarias
1. El córtex prefrontal regula con ayuda del
lenguaje.
2. Madura hasta entre los 4 a 7 años de edad.
3. Zonas terciarias constituyen una
superestructura.
4. Ejercen un papel en la síntesis de movimientos
encaminados a un fin.
5. Sintetiza los sistemas de estímulos.
6. Crea un plan de acción.
7. No solo con estímulos momento sino hacia el
futuro.
8. La regulación se da por feedback «aparato
aceptante de la acción».
42. Tercera unidad funcional
La función de esta unidad y de las zonas corticales
correspondientes no solo sintetizan, preparan la
acción, forman programas, sino también tiene la
función de tomar en consideración el efecto de la
acción llevada a cabo.
«Verificar que ésta ha tomado el curso debido.»
43. Corteza Prefrontal
Gran inervación dopaminérgica (Por eso, la
alteración dopaminérgica causa hipofunción
prefrontal como en esquizofrenia.)
En la corteza prefrontal medial se localiza la “corteza
visceral motora”.
44. Corteza Prefrontal
Funciones:
Pensamiento abstracto.
Funciones ejecutivas: planificar y organizar las acciones
futuras teniendo en cuenta sus consecuencias. Esto incluye
memoria de trabajo y planificación.
Conducta social.
Aspectos afectivos/motivacionales del comportamiento.
45. Corteza Prefrontal
Alteraciones / Lesiones:
Síndrome “frontal”: Déficit de memoria de fijación, trastorno
de funciones ejecutivas, perdida de discernimiento, alteración
de personalidad.
Lesiones superolaterales (Pseudo depresión): Hipokinesia,
apatía, indiferencia emocional.
Lesiones orbitofrontales (Pseudo psicopatía): Hiperkinesia,
euforia, desinhibición con predominio de instintos
(especialmente instinto sexual y alimentario).
46. Conclusiones
Interacción de las unidades funcionales:
Activación o regulación del tono o vigilia.
Tronco del encéfalo (sistema reticular) y regiones
mediales (que están alrededor):
Regula el nivel de energía o tono del córtex (activación), estado
de vigilia, proveyendo una base estable para la organización de
procesos.
Deterioro del estado de vigilia:
Pérdida de la selectividad a estímulos.
Desorganización huellas de memoria.
47. Conclusiones
Obtención, procesamiento, almacenamiento de la
información:
Lóbulos occipitales, temporales y parietales, cada uno
subdividido a su vez en:
Área primaria: registro de la información sensorial (visual,
auditiva o somatoestésica), zona de proyección (obtención).
Área secundaria: organización de la información, zona de
asociación (procesamiento).
Área terciaria: los datos procedentes de diferentes fuentes se
superponen, zona supramodal (almacenamiento).
48. Daños:
Área primaria:
Ceguera (occipital)
Sordera (temporal)
Pérdida de la sensibilidad táctil
(parietal)
No hay registro de la información.
Área secundaria:
Agnosias (occipital)
Astereognosia (parietal)
Afasias y amusias (temporal)
No hay organización de la
información.
Área terciaria:
Apraxia (parietal)
Cambios afectivos y de
personalidad.
Memoria (temporal)
Conclusiones
49. Conclusiones
Programación, regulación y verificación de la actividad
mental:
Lóbulo frontal, formado por el área motora (primaria), pre-motora
(secundaria) y prefrontal (terciaria).
Formación de intensiones y programas de conducta.
Área primaria: salida de outputs motores, controla movimientos de
diversas partes del cuerpo.
Área secundaria: organización del movimiento (intercambio de
eslabones secuenciales del comportamiento motor).
Área terciaria: planes, motivación, control de la emoción, atención y
concentración.
50. Conclusiones
Daños:
Parálisis (motora)
Praxis (premotora)
Cambios de personalidad (prefrontral)
Área de Broca: hemisferio izquierdo del lóbulo frontal, no se
puede modular bien.
Área de Wernicke: hemisferio izquierdo del lóbulo temporal,
lenguaje sin sentido.
