1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
HONDURAS
Tod@s por una
Psicología Unida
“Identidad Estudiantil hacia la Carrera de
Psicología”

2. Elaboración Y Ejecución De Proyectos 2011
Presentado por:
Ana Sofía Villeda Méndez
Bessy Patricia Pavón Ramírez
Doris Skarleth Arita Gómez
Manuel José Ordoñez Vivas
Marvin Alexis Rivera
Catedrática: Lic. Argentina Contreras
Lic. Aura de Montes Lic. Daniel Matamoros
Jefe de la Carrera de Coordinador de la Carrera
Psicología de Psicología

3. Ficha Técnica
Ubicación: Carrera de Psicología; UNAH
Responsables: Autoridades de la Carrera,
docentes, alumnos.
Beneficiarios: Estudiantes de la Carrera de
Psicología
Duración: Inicio en el Segundo Semestre del
2011, con carácter permanente.

4. “ La importancia de la identidad es saber
quienes somos, nuestros
valores, nuestros defectos y virtudes; Es
saber bien hacia dónde vamos, teniendo
metas claras, para que los demás nos
conozcan y nos valoren por quienes
somos en realidad.”

5. Presentación del Problema
En los estudiantes de la Carrera de Psicología
se ha observado bajo nivel de identidad, esto
ha sido generado por diversos factores propios
de la Carrera a los cuales no se les ha dado
énfasis, pero que han afectado la creación de
una identidad propia del estudiante hacia la
Carrera.

6. Objetivo General
Incrementar en los estudiantes de la Carrera de
Psicología el nivel de identidad estudiantil hacia
la misma; lo cual conlleva a: cambios cognitivos,
cambios conductuales y a la participación
proactiva del estudiante; con el propósito de
lograr mayor proyección de la Carrera dentro y
fuera del quehacer universitario.

7. Objetivos Específicos
 Lograr elevar el sentido de pertenencia de los estudiantes, con el fin
de fomentar identificación personal, generación de vínculos
afectivos, adopción de normas y hábitos compartidos, y sentimiento
de solidaridad con los miembros de la Carrera de Psicología
 Afianzar el nivel de compromiso de los estudiantes, a través de la
proyección de la Misión, Visión y perfil del estudiante de Psicología,
con el propósito de reforzar el compromiso moral, cultural y social.
 Promover el interés y empatía de los estudiantes hacia los
problemas de la Carrera de Psicología, con actitud enfocada en el
crecimiento y desarrollo de la misma, logrando distinción,
trascendencia y bienestar en la Comunidad Universitaria.

8. Objetivos Específicos
 Impulsar políticas estudiantiles que permitan mejor
aplicación de los proyectos de actualización
curricular, con la idea de que el estudiante se manifieste
a través del perfil deseables de los egresados, en sus
dimensiones intelectuales, actitudinales y de valores.
 Impulsar en los estudiantes, ajustes en las metas
personales y reacciones cognitivas, con el propósito de
alcanzar mejor adaptación social e intelectual
permitiéndoles continuar con sus estudios de forma
fluida.

9. Justificación
La identificación estudiantil es de vital
importancia para el desarrollo académico y
desempeño profesional de los estudiantes; el
sentido de pertenencia se relaciona
directamente con el hecho de sentirse
orgulloso de la Carrera y de sí
mismo, logrando permanecer, culminar sus
estudios y, finalmente convertirse en un
profesional de la Psicología, que propone
soluciones a los problemas sociales del país.

10. Visión
Ser un documento de apoyo a través del cual se
genere un elevado sentido de pertenencia de
los estudiantes hacia la Carrera de
Psicología, conduciéndoles a elevar su
compromiso con la misma, con la Comunidad
Universitaria y con la Sociedad en general.

11. Misión
Para el año 2011, promover acciones
encaminadas al fortalecimiento de la
cohesión, orgullo y sentido de pertenencia de
los estudiantes de la Carrera de
Psicología, alrededor de lo que ésta
representa, constituyéndola en carrera de
vanguardia, innovadora, integrada, articulada y
competitiva en sus diferentes áreas; con amplio
sentido de responsabilidad social, con el fin de
lograr a través de sus acciones extenderla a
toda la Comunidad Universitaria, obteniendo
reconocimiento y trascendencia a nivel nacional

12. Viabilidad Técnica
Se considera importante para la ejecución del proyecto
“identidad Universitaria” la participación de :
Autoridades de la Carrera de Psicología,
Docentes de la Carrera de Psicología
Colegio de Psicólogos
Profesionales egresados
Componente estudiantil

13. Viabilidad Jurídica
Se han encontrado aspectos legales en :
REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES; UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTÓNAMA DE HONDURAS (UNAH) ACUERDO
No 233-2007 CAPITULO II; ARTÍCULO 7.- así mismo el
CAPITULO III; ARTÍCULO 8.
LEY DEL REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS, según
el decreto No 62-2004 del congreso nacional de la
republica, ARTÍCULO 88.- NATURALEZA DEL DOCUMENTO
DE IDENTIFICACIÓN.

14. Viabilidad Financiera
Estará a cargo o patrocinado por las siguientes
instituciones y empresas:
Vicerrectoría Académica (UNAH)
Carrera de Psicología (UNAH)
Colegio de Psicólogos (COPSIH)
Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles
(VOAE)
Librería Universo
Egresados de la Carrera de Psicología

15. Presupuesto del Proyecto
Según el presupuesto financiero
determinado, se estipula la cantidad de:
L.34,010.00 de acuerdo a precios
calculados en el 2011.

16. Actividades a Realizar
Actividad 1: Realización del “Congreso del Estudiante
de Psicología”; con el fin de construir espacios abiertos de
participación que permitan conseguir una real libertad de
expresión, logrando así una comunidad estudiantil más
democrática y tolerante, a través de la interacción
estudiantes- docentes .
Duración: 2 horas por 3 días consecutivos; puede ser
realizado una vez al año.
Dirigido a: Estudiantes, Docentes y Autoridades de la
Carrera.

17. Actividad 2: Realización de “Jornada Cultural de
Amor por la Psicología", con el fin de promover la
identidad estudiantil.
Objetivo Específico: Lograr elevado sentido de
pertenencia de los estudiantes, con el fin de fomentar la
identificación personal, generación de vínculos
afectivos, adopción de normas y hábitos compartidos.
Duración: 3 horas diarias durante una semana
completa, dos veces por semestre y una vez en período
corto.
Dirigido a: Estudiantes; Docentes y Profesionales de la
Psicología.

18. Actividad 3: Organización y establecimiento del
“Comité De Bienestar Estudiantil”; con el fin de
consolidar una organización estudiantil, encargada de la
divulgación de la misión, visión y el perfil del estudiante
de Psicología; asimismo, servir de enlace entre los
estudiantes y las autoridades de la carrera.
Objetivo específico: Elevar el nivel de compromiso de
los estudiantes, a través de la proyección de los valores
y características propias de la Carrera.
Duración: Permanente
Dirigido a: Estudiantes

19. Actividad 4: Planeación, elaboración, diseño y
publicación de la “Revista Psicológica” en la cual se
publicarán investigaciones, proyectos y actividades tanto
curriculares como extracurriculares realizadas a lo largo
del año académico. El equipo de edición y diseño de la
misma contará con 10 miembros que se reunirán 2 veces
por semana durante 2 horas, para presentar avances.
Duración: Permanente (Ediciones publicadas
mensualmente)
Dirigido: Estudiantes, Docentes, Autoridades de la
Carrera y Profesionales de la Psicología

20. Actividad 5: Realización de “Feria Científica
Psicológica”; con el fin de divulgar y socializar los
proyectos de investigación realizados por los alumnos
en todas las asignaturas de la Carrera de Psicología;
donde serán evaluados y puntuados por un comité de
docentes, eligiendo tres puestos ganadores, a los cuales
se les otorgará “Diploma de reconocimiento” por su
trabajo.
Duración: Una semana completa, una vez al final del
año, todos los años a partir del 2011.
Dirigido: Estudiantes, Docentes y Autoridades de la
Carrera.

21. Evaluación del Proyecto
Los avances del proyecto serán evaluados mediante los
siguientes medios:
 Informe preparado por autoridades de la Carrera.
 Aplicación de “La Escala de Identidad Estudiantil
Universitaria” (E. I. E. U) elaborada por Cabral, Villanueva y
Cols, 2006.
 Controles de asistencia de las actividades realizadas en
comparación con la población actual de los estudiantes.
 Redacción y presentación de informe final a las autoridades
de la Carrera.
 Controles de asistencia de las actividades realizadas en
comparación con la población actual de los estudiantes.
 Control de Asistencia e Informe de Resultados.
 Control de revistas vendidas.

22. MUCHAS GRACIAS
Tod@s por una Psicología Unida
“La Psicología que queremos, la hacemos entre
todos”