Sentidos es.Ojo y Oido.pptx
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El ser humano tiene cinco órganos de los sentidos: la piel, que permite el tacto; los ojos, que proporcionan la vista; los oídos, que además de captar los sonidos controlan el equilibrio; la nariz, mediante la que se perciben los olores; y, la lengua, con la que se distinguen sabores con el sentido del gusto.Los órganos sensoriales forman parte del sistema sensorial que transforman los estímulos percibidos en impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro donde son interpretados para obtener información del entorno y generar una respuesta adecuada.
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Errores de refracción
Los errores refractivos ocurren cuando la luz no se enfoca directamente en la retina debido a problemas en la forma del ojo. Se diagnostican mediante un examen ocular completo y se corrigen principalmente con anteojos, lentes de contacto o cirugía refractiva. Los principales errores refractivos son la miopía, hipermetropía, astigmatismo y presbicia.
Hipermetropía - oftalmología fuente de CTO DE OFTALMOLOGIA
Este documento trata sobre diferentes defectos oculares conocidos como ametropías. Explica que las ametropías son defectos que causan un enfoque deficiente de las imágenes en la retina, impidiendo una visión óptima. Describe los principales tipos de ametropías, que incluyen la miopía, hipermetropía y astigmatismo, así como sus causas, síntomas y formas de diagnóstico y tratamiento.
Optometria y Contactologia (I)
Mila Optica: http://www.milaoptica.com
Sintomas de las anomalias de la refracción ocular: Hipermetropia, Miopia, Ambliopia, Astigmatismo. El sistema motor ocular y sus alteraciones. Focalización. Equilibrio Binocular. Visión y Deporte. Empleo de Ordenadores y Visión. Tratamientos Optométricos. Lentes de contacto
Trastornos de la refraccion
Este documento describe diferentes trastornos de la refracción como la hipermetropía, miopía, astigmatismo y presbicia. La hipermetropía causa dificultad para enfocar objetos cercanos y se trata con lentes convexos. La miopía dificulta la visión lejana y se corrige con lentes divergentes. El astigmatismo produce imágenes borrosas debido a diferencias en la curvatura corneal y se trata con lentes cilíndricos. La presbicia reduce la capacidad de enfoque cercano
Clase 7a (a metropías)
Este documento proporciona información sobre diferentes defectos de refracción como la emetropía, miopía e hipermetropía. Define cada condición y explica sus causas. La miopía se clasifica como leve, moderada o severa dependiendo de su grado en dioptrías. La hipermetropía causa visión borrosa que puede empeorar con el esfuerzo visual. La anisometropía ocurre cuando hay diferencias en la graduación entre ambos ojos. Los defectos de refracción pueden corregirse con anteojos, l
Cuidado de la Salud Visual
Presentación elaborada por el Staff de Arbrayss Láser Especialidades Médicas sobre los principales problemas visuales que más afectan al ojo y que requieren la atención especializada de un Médico Oftalmólogo.
Vicios de refracción expo luis
Este documento describe los principales vicios de refracción: hipermetropía, miopía, astigmatismo y presbicia. Explica que son alteraciones en la forma en que el ojo enfoca y pueden causar disminución de la visión. Define cada vicio, sus causas, síntomas y tratamientos, los cuales incluyen anteojos, lentes de contacto y en algunos casos cirugía láser.
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La miopía e astigmatismo son dos anomalías o defectos del ojo que producen visión borrosa de los objetos de cerca o a distancia.
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Defectos de refracción
El documento resume los principales defectos de refracción como la miopía, hipermetropía, astigmatismo, presbicia y ambliopía. Explica que la miopía ocurre cuando los rayos se enfocan delante de la retina, la hipermetropía detrás, y el astigmatismo no en un punto focal. La presbicia es la pérdida de acomodación con la edad. La ambliopía causa una visión deteriorada en un ojo.
Rganos de los sentidos (3)
El documento describe los tres tipos de receptores sensoriales: exteroceptores, visceroceptores y propioceptores. Los exteroceptores captan estímulos del medio externo como la vista, el oído y el tacto. Los visceroceptores se encuentran en las vísceras y captan estímulos del medio interno como el dolor y la sed. Los propioceptores se localizan en los músculos y articulaciones y permiten percibir la posición y movimiento del cuerpo.
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Cuidado de la salud visual
Este documento proporciona información sobre el cuidado de la salud visual y recomendaciones a los empleados de K2 Ingeniería. Explica cómo funciona el ojo humano, los problemas de visión más comunes como la miopía, presbicia e hipermetropía, y otros problemas como el glaucoma y la degeneración macular. También describe la importancia de los exámenes oftalmológicos regulares y factores de riesgo para problemas visuales.
Ametropías
Este documento describe diferentes tipos de defectos de refracción oculares llamados ametropías, incluyendo miopía, hipermetropía y astigmatismo. Explica que la miopía ocurre cuando el punto focal está delante de la retina, la hipermetropía cuando está detrás, y el astigmatismo genera dos puntos focales. También cubre las causas, síntomas y correcciones ópticas de cada condición.
Vicios de refracción o ametropÃ_as.pdf
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Enfermedades oculares
Este documento describe la miopía, un trastorno común de la visión en el que los objetos cercanos se ven con claridad pero los objetos lejanos se ven borrosos. La miopía ocurre cuando la forma del ojo hace que los rayos de luz se enfoquen delante de la retina en lugar de sobre ella. También se clasifica la miopía y se explican los signos y síntomas. El documento proporciona un ejemplo de prescripción oftálmica para la miopía.
Ametropías
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Errores refractivos - Generalidades Oftalmologia
Este documento describe los cuatro errores refractivos más comunes (miopía, hipermetropía, presbicia y astigmatismo), sus síntomas y opciones de tratamiento. La córnea tiene una forma irregular en estos errores refractivos, lo que causa una visión borrosa. El tratamiento incluye lentes, lentes de contacto, lentes intraoculares y cirugía láser. Con un tratamiento adecuado y oportuno, la evolución suele ser muy buena, aunque existe un factor hereditario y el riesgo de ambliopía.
Refraccion
El documento habla sobre cuatro trastornos de la refracción: hipermetropía, miopía, astigmatismo y presbicia. La hipermetropía ocurre cuando los rayos de luz se enfocan detrás de la retina, causando dificultad para ver objetos cercanos. La miopía es lo opuesto, con los rayos enfocados delante de la retina, dificultando la visión lejana. El astigmatismo produce imágenes borrosas debido a que los rayos no se enfocan en un solo punto. La presbicia es
BIOLOGIA
Este documento resume varias enfermedades oculares comunes como la catarata, el glaucoma y la conjuntivitis. La catarata causa opacidad del cristalino que conduce a una visión borrosa, y es la principal causa de ceguera. El glaucoma aumenta la presión dentro del ojo y puede causar daño al nervio óptico. La conjuntivitis provoca inflamación de la membrana que recubre el ojo y los párpados, causando enrojecimiento, lagrimeo y picazón.
Importancia de las revisiones visuales en edad escolar
El documento destaca la importancia de realizar revisiones visuales en los niños en edad escolar, ya que más del 30% podrían tener problemas de visión que afecten a su rendimiento académico. Entre el 5-10% de los preescolares y el 25% de los escolares sufren defectos como la miopía, hipermetropía o astigmatismo. Detectar estas anomalías de forma temprana a través de exámenes de la vista y el tratamiento correspondiente puede mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Octubre revisiones visuales definitivo
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Movilidad ocular y estrabismo
Este documento trata sobre la movilidad ocular y el estrabismo. Explica la anatomía de los músculos oculares y sus funciones, así como los tipos más comunes de estrabismos como el convergente congénito, la exotropía intermitente y la endotropía acomodativa. También describe cómo se evalúan los movimientos oculares, el diagnóstico diferencial con otras condiciones y el tratamiento quirúrgico y no quirúrgico del estrabismo.
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Insuficiencia Renal FINAL.pptx
Las enfermedades renales o nefropatías son aquellas patologías que afectan al correcto funcionamiento de los riñones, que purifican la sangre y el organismo a través de la orina expulsando los deshechos y sustancias potencialmente nocivas, por lo que su función es básica.
Las enfermedades renales atacan a las unidades anatómicas y funcionales de los riñones, conocidas como nefronas. Estas se encargan de la filtración y la reabsorción de las sustancias del organismo. Es por este motivo que la pérdida de la capacidad de depuración de estos órganos provoca una alteración de los niveles de la sangre y la orina.
Las enfermedades más comunes provocadas por una lesión o por una intoxicación son:
Cálculo renal: patología también conocida como piedras en los riñones. Está provocada por la acumulación de las sustancias presentes en la orina y el hecho de expulsarlas supone un proceso doloroso, incluso en algunos casos será preciso recurrir a la ayuda de un especialista médico.
Cáncer de riñón: entre sus causas se encuentran el alcohol, tabaco, la mala alimentación y el abuso de varios fármacos. Es más común que los síntomas sean presentes cuando la enfermedad se encuentra en un estado avanzado.
Insuficiencia renal: es una enfermedad irreversible que provoca el deterioro de la capacidad de filtrado en los riñones, por lo que el organismo no puede eliminar las sustancias tóxicas por sí solo.
Nefropatía diabética: se trata del daño renal ocasionado por esta patología. Enfermedades como la diabetes provocan una acumulación del azúcar en la sangre y, por consiguiente, una obstrucción de los riñones, por lo que puede acabar desarrollando un fallo renal.
Hipertensión arterial: es una enfermedad causada por derrames cerebrales, enfermedades cardiovasculares y por el deterioro de los vasos sanguíneos de los riñones, lo que puede provocar una insuficiencia renal.
Glomerulonefritis: provoca la inflamación de los riñones afectando a la filtración de la sangre.
Poliquistosis renal: enfermedad congénita hereditaria que provoca quistes. Estos acaban deteriorando la salud de los riñones hasta derivar en insuficiencia renal.
Traumatismo renal: puede ser causa de un fuerte golpe o una contusión en la zona abdominal que pueden conllevar a lesiones internas que afecten la función renal.
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10.- Hiperemesis Gravídica.pptx
iperémesis gravídica
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Es la presencia de náuseas y vómitos intensos y persistentes durante el embarazo. Pueden llevar a la deshidratación, pérdida de peso y desequilibrios electrolíticos. Las naúseas matutinas se refieren a las naúseas y vómitos que ocurren al inicio del embarazo.
Causas
La mayoría de las mujeres experimenta algo de náuseas o vómitos (náuseas del embarazo), particularmente durante los primeros 3 meses de gestación. Se desconoce la causa exacta de las náuseas y los vómitos durante el embarazo. Sin embargo, se cree que pueden ser ocasionados por una elevación rápida de los niveles sanguíneos de una hormona llamada gonadotropina coriónica humana (GCH), La GCH es liberada por la placenta. Las náuses del embarazo leves son comunes. La hiperémesis gravídica es menos común y más grave.
Las mujeres con hiperémesis gravídica presentan náuseas y vómitos extremos durante el embarazo. Esto puede provocar una pérdida de más del 5% del peso corporal. La afección puede suceder en cualquier embarazo, pero es ligeramente más probable en caso de estar esperando gemelos (o más bebés) o si tiene una mola hidatiforme. Las mujeres presentan un riesgo mayor de padecer hiperémesis si han tenido el problema en embarazos previos o si son propensas a los mareos por movimiento.
Ventilación pulmonar (2).pptx
Se define la ventilación pulmonar como el volumen de aire que se mueve entre el interior de los pulmones y el exterior por unidad de tiempo, siendo esta unidad normalmente el minuto. Su determinación se realiza mediante el producto del volumen corriente por la frecuencia respiratoria. Para un individuo adulto, sano, de unos 70 kg de peso con una frecuencia respiratoria entre 12 y 15 ciclos/minuto y un volumen corriente de 500 a 600 ml, la ventilación sería de 6 a 7 litros/minuto. Aunque el volumen corriente podría tomarse tanto en la inspiración como en la espiración, se considera habitualmente el del aire espirado, estrictamente considerado debería ser la media entre el volumen inspirado y el espirado.
De todo el volumen corriente que se inspira aproximadamente 1/3 no llega a la superficie de intercambio, sino que sirve para rellenar las vías aéreas o zona de conducción. Este volumen de unos 150 ml aproximadamente, se denomina espacio muerto ya que no puede ser usado para el intercambio gaseoso. En condiciones en que algunos alvéolos reciben aire pero no están suficientemente irrigados, se incluye su volumen en región de no intercambio y se denomina a este volumen espacio muerto fisiológico. En condiciones normales este valor es muy pequeño, unos 5 ml y no se tiene en consideración.
El volumen de aire que llega hasta la región de intercambio o alveolar sería de unos 350 ml en un ciclo basal y multiplicado por la frecuencia como anteriormente, daría lugar a la ventilación alveolar o volumen minuto alveolar que estaría en 4,2 litros por minuto.
3.2 Características de la circulación pulmonar
El circuito se origina en el ventrículo derecho, continua por las arterias pulmonares que transportan la sangre venosa (con bajo contenido en O2 y alto en CO2) de todo el cuerpo hasta los capilares pulmonares donde se realizará el intercambio gaseoso. Después de oxigenada la sangre retorna a la circulación sistémica a través de las venas pulmonares que transportan sangre arterial (con bajo contenido en CO2 y alto en O2) hasta la aurícula izquierda.
MANEJO DE VIA AEREA.ppt
El manejo de la vía aérea, entendido como la realización de maniobras y la utilización de dispositivos que permiten una ventilación adecuada y segura a pacientes que lo necesitan, es uno de los desafíos más importantes al que puede verse enfrentado un médico en su práctica clínica. El resultado final dependerá de las características del paciente en particular, la disponibilidad de equipos, y la destreza y habilidades del operador, pudiendo determinar morbilidad y mortalidad.
Una revisión de la base de datos de la Sociedad Americana de Anestesiología (ASA), de Demandas Cerradas (Closed Claims database) (1), encontró que entre los años 1985 y 1999, 179 de estas demandas fueron por dificultad en el manejo de vía aérea. De éstas, 67% ocurrió durante la inducción de la anestesia. Luego de la publicación del primer algoritmo de intubación difícil en 1993 por la ASA (2), se observó una disminución de las muertes o daño cerebral en esta etapa de la anestesia de un 62% entre los años 1985 y 1992, a un 35% entre 1993 y 1999.
Estos antecedentes demuestran la importancia de disponer de algoritmos, fuera de conocer y manejar los diversos aparatos de que se dispone en la actualidad para ventilar adecuadamente a un paciente.
A continuación revisaremos algunos elementos de la anatomía y cómo se evalúa la vía aérea, algunas definiciones importantes, los diversos elementos disponibles usados para ventilar, tanto en el manejo respiratorio básico como avanzado y la propuesta de un carro de intubación difícil.
Anatomía de la vía aérea
Para poder realizar un manejo adecuado de la vía aérea, debemos conocer algunas nociones básicas de la anatomía de ella. En la Figura 1 es posible identificar las principales estructuras que la conforman. El camino que recorre el aire desde el medio ambiente para llegar a los pulmones habitualmente es: cavidad nasal (ocasionalmente cavidad oral), nasofaringe, orofaringe, laringe, (pasando a través de las cuerdas vocales) y tráquea.
insulinoterapia-140609154646-phpapp01.pdf
La Insulina es sintetizada y secretada en el páncreas por las células Beta de los islotes de Langerhans los que se identifican fácilmente por reaccionar con menor intensidad a la tinción de hematoxilina–eosina que el tejido exocrino que lo rodea.
Esta síntesis comienza con pre-pro-insulina, cuyo gen se localiza en el cromosoma 11, que por acción de proteasas es procesada a pro-insulina la cual está formada por una única cadena de aminoácidos encontrándose en forma de vesículas en el aparato de Golgi y en los gránulos secretorios de donde por acción de enzimas se convierten en Insulina y Péptido C. Existen, junto con las células Beta otros tipos celulares importantes a considerar :Las células Alfa que producen Glucagon,las células Delta producen Somatostatina y las células PP que producen polipéptido pancreático.
Su identificación se realiza mediante técnicas de inmuno-histoquìmica, las células Beta son las más numerosas y se localizan principalmente en la porción central del islote mientras que las Alfa y Delta se encuentran en la periferie.
Existe una constante interacción entre las células de los islotes, así por ejemplo, el Glucagon estimula la secreción de Insulina y la Somatostatina inhibe la secreción de ambos. La inervación parasimpática del nervio vago estimula la liberación de insulina y la rama simpática adrenérgica inhibe la secreción de la insulina estimulando la de glucagon
Con respecto a su estructura molecular, la Insulina está compuesta por dos cadenas polipeptídicas: Alfa con 21 aminoácidos y Beta con 30 aminoácidos unidas por puentes disulfuro. La insulina humana difiere de las de origen animal por la variación de algunos aminoácidos, en el caso de la porcina el cambio es en un único residuo aminoácido en posición B30 (Alanina por tirosina) y en la de origen bovina la diferencia se encuentra en tres posiciones B30 (Alanina), A8 (Alanina) y A10 (Valina).
En la actualidad la insulina que se emplea para uso terapéutico es la sintética DNA recombinante similar a la humana.
En solución diluida como se encuentra en la sangre, la insulina se presenta en forma de monómero. En solución concentrada y en cristales como los que contienen el gránulo secretorio de Insulina y los que se presentan en los viales de insulina inyectable adopta la forma un hexámero por asociación espontánea de seis monómeros con dos iones de zinc. Desde el punto de vista terapéutico este hecho explica la absorción lenta de la insulina desde el tejido celular subcutáneo ya que se necesita un tiempo determinado para que la insulina hexamérica se disperse y disocie la forma monomérica de menor tamaño.
La Insulina y el péptido C son transportados a la superficie celular, produciéndose la fusión de la membrana del gránulo con la membrana plasmática, la que, por exocitosis es liberada hacia el exterior interviniendo en el proceso, microtubulos y microfilamentos (1).
La glucosa es el mayor estímulo para la liberación de Insulina por la célula Beta, la que normalme
nom007-150425004343-conversion-gate02.pdf
El sistema reproductivo femenino se encuentra ubicado en la parte inferior del abdomen, protegido por los huesos de la pelvis.
Se divide en dos partes: los genitales externos y los genitales internos.
Los genitales externos están constituidos por la vulva, donde se encuentran los labios mayores y menores, el orificio urinario por donde fluye la orina, el clítoris: pequeño cuerpo eréctil ubicado en la unión de los labios menores y el orificio de la vagina, cubierto parcialmente por el himen.
Los genitales internos están formados por la vagina, el útero, las trompas de Falopio y los ovarios.
La vagina comunica el aparato genital interno con el externo; es el canal que recibe el pene durante la relación sexual y sirve como canal de nacimiento durante el parto.
El útero (matriz) es un órgano hueco. Su cavidad está revestida por una membrana llamada endometrio que es un tejido especialmente preparado para la protección y nidación del bebé. La función del útero es albergar y proteger al embrión hasta el nacimiento.
Las trompas de Falopio se extienden desde la parte superior del útero hasta los ovarios. En ella se produce la fecundación (unión del óvulo o célula reproductora femenina con el espermatozoide o célula reproductora masculina)
Transporta el óvulo fecundado hasta el útero.
Los ovarios son dos pequeñas glándulas ubicadas una a cada lado del útero y próximas a las aberturas de las trompas de Falopio. Tienen dos funciones:
La producción y almacenamiento de los óvulos hasta que maduren.
La producción de las hormonas sexuales femeninas: estrógeno y progesterona.
Ahora que ya conocen cual es la función de cada órgano del sistema reproductivo femenino, pueden consultar en el ciclo menstrual como funcionan todos en conjunto.
insulinoterapia-140609154646-phpapp01.pptx
La diabetes mellitus (DM) es un conjunto de trastornos metabólicos, cuya característica común principal es la presencia de concentraciones elevadas de glucosa en la sangre de manera persistente o crónica, debido ya sea a un defecto en la producción de insulina, a una resistencia a la acción de ella para utilizar la glucosa, a un aumento en la producción de glucosa o a una combinación de estas causas. También se acompaña de anormalidades en el metabolismo de los lípidos, proteínas, sales minerales y electrolitos.78910111213
La diabetes se asocia con la aparición de complicaciones en muchos sistemas orgánicos, siendo los más evidentes la pérdida de la visión (retinopatía diabética) que puede llegar a la ceguera, el compromiso de los riñones (nefropatía diabética) con deterioro funcional progresivo, requiriendo diálisis y trasplante, el compromiso de vasos sanguíneos que pueden significar la pérdida de extremidades inferiores (amputaciones) (véase vasculopatía diabética), el compromiso del corazón con enfermedad coronaria e infarto agudo de miocardio, el compromiso cerebral y la irrigación intestinal; sin embargo, las complicaciones más prevalentes afectan al sistema nervioso periférico y autónomo. Todo esto significa una carga muy pesada para el paciente que la padece y para todo el sistema de salud pública.7912
Los síntomas principales de la diabetes mellitus son la emisión excesiva de orina (poliuria), el aumento anormal de la necesidad de comer (polifagia), el incremento de la sed (polidipsia) y la pérdida de peso sin razón aparente.14 En ocasiones se toman como referencia estos tres síntomas (poliuria, polifagia y polidipsia o regla de las 3 P) para poder sospechar diabetes mellitus tipo 2 o insulinorresistente, ya que son los más comunes en la población. Además de estos síntomas, también está el cansancio, el dolor de cabeza, el mareo y vista encandilada.
Una revisión de 2018 llega a la conclusión de que uno de los posibles factores de riesgo para desarrollar tanto la diabetes tipo 1 es el gluten y que la dieta sin gluten durante el embarazo reduce el riesgo de que el bebé desarrolle diabetes tipo 1.15
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Una transmisión aérea o transmisión por el aire es la transmisión de una enfermedad a través de pequeñas partículas que pueden transmitirse a través del aire a lo largo del tiempo y distancia.2 Las enfermedades que pueden transmitirse por el aire incluyen muchas de considerable importancia tanto en la medicina humana como en la veterinaria. Los patógenos relevantes pueden ser virus, bacterias u hongos, y pueden transmitirse al respirar, hablar, toser, estornudar, levantar polvo, rociar líquidos, tirar de la cadena o cualquier actividad que genere partículas o gotitas de aerosol.
Las enfermedades humanas transmitidas por el aire no incluyen las causadas por la contaminación del aire, como los compuestos orgánicos volátiles (COV), los gases o cualquier partícula del aire.
La transmisión aérea es distinta de la transmisión por gotitas respiratorias ya que son lo suficientemente grandes como para caer rápidamente al suelo después de ser producidas,3 a diferencia de las partículas más pequeñas que transportan patógenos en el aire. Además, mientras que las gotitas respiratorias constan principalmente de agua, las partículas en el aire son relativamente secas, lo que dañan a muchos patógenos, por lo que su capacidad para transmitir infecciones es reducida o eliminada. Por tanto, el número de patógenos que pueden transmitirse por vía aérea es limitado.456
Tanto los aerosoles como las gotitas respiratorias son parte de la ruta respiratoria de transmisión de enfermedades comunicables. Las personas generan aerosoles y gotitas en una amplia gama de tamaños y concentraciones, y la cantidad producida varía ampliamente según la persona y la actividad.7 Las gotas más grandes, de más de 100μm, caen al suelo y se asientan a menos de 2 m, excepto cuando son propulsadas.78 Las partículas más pequeñas pueden transportar patógenos en el aire durante períodos prolongados de tiempo. Hay una mayor concentración de patógenos en el aire dentro de los 2 m de distancia; sin embargo, pueden viajar más lejos y acumularse, concentrándose, en una habitación.
El límite tradicional de tamaño de 5 μm entre las gotitas en el aire y las respiratorias ha sido criticado como una falsa dicotomía no basada en la ciencia, ya que las partículas exhaladas forman un continuo de tamaños cuyo destino depende de las condiciones ambientales además de sus tamaños iniciales. Sin embargo, han formado la base de las precauciones sobre la transmisión hospitalaria durante décadas.7
NOM_007_SSA2_Embarazo_parto_y_puerperio.pptx
El embarazo o gravidez (de «grávido», y este del latín gravĭdus)12 es el período que transcurre entre la implantación del cigoto en el útero, hasta el momento del parto, en cuanto a los significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del tamaño de las mamas para preparar la lactancia. El término gestación hace referencia a los procesos fisiológicos de crecimiento y desarrollo del feto en el interior del útero materno. En rigor, y bien expresado, la gestación se refiere al desarrollo del feto y el embarazo se refiere a los cambios en la mujer que lo hacen posible, aunque en la práctica muchas personas utilizan ambos términos como sinónimos.
En la especie humana las gestaciones suelen ser únicas, aunque pueden producirse embarazos múltiples. La aplicación de técnicas de reproducción asistida está haciendo aumentar la incidencia de embarazos múltiples en los países no desarrollados.3
El embarazo humano dura entre 38 a 40 semanas a partir de la fecundación, aproximadamente unos 9 meses. Teniendo en cuenta la variación que se da en relación con la duración del embarazo, es más preciso decir que la duración del embarazo suele durar entre 37 y 42 ya que solamente el 4% de las mujeres dan a luz en la fecha predicha mediante la regla de Naegele. Si el bebé nace antes de las 37 semanas se considera un parto prematuro, y si nace después de las 42 semanas se considera un parto post-término.456
El primer trimestre es el momento de mayor riesgo de aborto espontáneo; el inicio del tercer trimestre se considera el punto de viabilidad del feto, es decir, el momento a partir del cual puede sobrevivir extraútero.Definición y tipos
El embarazo.
En 2007 el Comité de Aspectos Éticos de la Reproducción Humana y la Salud de las Mujeres de la Federación Internacional de Ginecología y Obstetricia (FIGO) definió al embarazo como la parte del proceso de la reproducción humana que comienza con la implantación del conceptus en la mujer.[cita requerida] El embarazo se inicia en el momento de la nidación y termina con el parto. La definición legal del embarazo sigue a la definición médica: para la Organización Mundial de la Salud (OMS) el embarazo comienza cuando termina la implantación, que es el proceso que comienza cuando se adhiere el blastocito a la pared del útero (unos 4 o 6 días después de la fecundación).7 Entonces el blastocito atraviesa el endometrio uterino e invade el estroma. El proceso de implantación finaliza cuando el defecto en la superficie del epitelio se cierra y se completa el proceso de nidación, comenzando entonces el embarazo. Esto ocurre entre los días 12 a 16 tras la fecundación.
Se denomina embarazo ectópico o extrauterino al que se produce fuera del útero, por una implantación anómala del óvulo fecundado (habitualmente en alguna de las dos trompas de Falopio)
Fisiología del aparato reproductor femenino..pptx
Para conocer el funcionamiento del aparto del reproductor femenino en términos médicos este es El aparato genital femenino o aparato reproductor femenino se compone de dos partes: el útero, que alberga el feto en desarrollo, produce secreciones vaginales y uterinas, y traslada el semen a las trompas uterinas o de Falopio; y los ovarios, que producen los ovocitos o gametos femeninos. Estas partes son internas; la vagina es el canal que comunica con los órganos externos en la vulva, que incluye los labios genitales, el clítoris y el meato de la uretra. La vagina está unida al útero a través de la cérvix, mientras que el útero está unido a los ovarios vía las trompas uterinas. La trompa y el ovario están próximos, pero no pegados. Se encuentran unidos por un ligamento, 1pero las trompas tienen cierta capacidad de movimiento para poder captar el óvulo que se expulsa a la cavidad abdominal. Además, estas estructuras no están en plano, tienen forma de C, de manera que los ovarios quedan por delante del útero.
Durante el proceso reproductivo, el óvulo no es un recipiente pasivo, sino un participante activo en la fecundación. Libera determinadas moléculas que son esenciales para guiar al esperma que permiten que la superficie del óvulo se una a la superficie del espermatozoide. El óvulo puede entonces absorber el espermatozoide y puede comenzar la fecundación.2 La fecundación ocurre típicamente en los oviductos, pero también puede ocurrir en el propio útero. Un cigoto se dividirá a lo largo de suficientes generaciones de células para formar un blastocito, que se implantará en la pared del útero, donde comenzarán los procesos de embriogénesis y morfogénesis. Cuando se haya desarrollado lo suficiente para poder sobrevivir fuera del útero, la cérvix se dilata y las contracciones propelen al feto por el canal de parto, que es la vagina.
Los óvulos son más grandes que el espermatozoide, y terminan de formarse para cuando una persona nace. Aproximadamente cada mes, la ovogénesis hace que un óvulo maduro sea enviado por la trompa uterina unida a su ovario en anticipación de la fecundación. Si no es fecundado, este óvulo será descartado fuera del aparato a través de la menstruación.Ovarios: son los órganos productores de gametos femeninos u ovocitos, de tamaño variado según la cavidad, y la edad; a diferencia de los testículos, están situados en la cavidad abdominal. El proceso de formación de los óvulos, o gametos femeninos, se llama ovogénesis y se realiza en unas cavidades o folículos cuyas paredes están cubiertas de células que protegen y nutren el óvulo. Cada folículo contiene un solo óvulo, que madura cada 28 días, aproximadamente. La ovogénesis es periódica, a diferencia de la espermatogénesis, que es continua. Los ovarios también producen estrógenos y progesterona, hormonas que regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, como la aparición de vello o el desarrollo de las mamas, y preparan el organismo para un posible embarazo.
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- 1. Sentidos especiales (Ojo y Oído )
- 2. Anatomía del Ojo • Externa • Media • Interna
- 6. Ametropías
- 7. Miopía • Ojo grande(punto d refracción anterior a la retina) • Visión lejana confusa • Es el típico niño o adolescente que no ve el pizarrón en la clase y se sienta hasta atrás • Para disimular su defecto normalmente arruga la nariz y entrecierra los ojos.
- 9. Hipermetropía • El tamaño del ojo es pequeño • Punto de refracción posterior a la retina • Visión cercana y confusa • Suele tardar más en diagnosticarse • La visión que predomina en nuestro día a día es la cercana por lo que al dificultarles más el acomodo en esta visión tiene cefaleas intensas
- 11. Astigmatismo • Algunos rayos son reflejados anterior a la retina y otros posterior • Típicamente se le dificulta observar cosas dinámicas como las luces • Visión lejana y cercana alterada
- 13. Posición Toda alteración de los ejes visuales se le conoce como estrabismo • Convergente o endotropia • Divergente o exotropia
- 14. Agudeza Visual
- 16. Fisiología del Ojo 1. Se existan los conos y los bastones 2. Pasan a las celulas bipolares 3. Se ramifican en la célula dela retina 4. Estas constituyen el nervio óptico 5. El nervio óptico se dirige hacia atrás 6. Se forma el quiasma óptico • La mitad externa pasa al lado homónimo • La mitad interna de las fibras se decusa 7.Una vez que ocurrió el cambio de fibras llamada cintilla óptica 8.Llegan las fibras a los centros ópticos primarios (talamo óptico,cuadrigeminos superiores y geniculado externo)
- 17. La retina consta de 10 capas: 1. Epitelio pigmentario 2. Fotorreceptores 3. Membrana limitante externa 4. Granulosa externa 5. Plexiforme externa 6. Granulosa interna 7. Plexiforme interna 8. Capa de células ganglionares 9. Capa de fibras nerviosas 10. Membrana limitante interna Retina
- 21. Fondo de Ojo