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ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE EDUCACION
Asignatura: Matemática y Lógica
Lección 01:
Problema reto: Al simplificar, encuentra la mayor cantidad de leyes de exponentes en el siguiente ejercicio:
Rpta: M=8/35
POTENCIACIÓN: (Recuerda conceptos básicos)
 LEYES DE EXPONENTES:
1. Producto de bases iguales:
2. Cociente de bases iguales:
3. Producto de bases diferentes e igual potencia:
4. Cociente de bases diferentes e igual potencia:
5. Potencia de potencia:
6. Potencia de potencia de potencia:
7. Exponente negativo:
8. Exponente negativo de cociente:
9. Exponente cero o nulo: , donde
10. Raíz de una potencia:
11. Producto de radicales Homogéneos:
12. Cociente de Radicales Homogéneos:
13. Potencia de un Radical:
14. Radical de Radical:
 TEOREMAS FUNDAMENTALES DE LOS RADICALES





TRABAJO PRÁCTICO:
Resuelve los sgtes ejercicios en forma clara y ordenada (c/u 2 ptos)
1. Reduciendo: ; obtenemos una expresión de la forma: ,
Indicar “a+b”, si a, b N
a) 6
b) 7
c) 8
d) 12
e) 13
2. Hallar el valor reducido para E:
a) a
b)
c)
d)
e)
3. Hallar la raíz cuadrada de la expresión “Q”:
a) 8
b) 16
c) 32
d) 26
e) 64
4. Reducir:
a) 1
b) a
c)
d)
e)
5. Simplificar:
a) -5
b) 0,2
c) 25
d) 0,4
e) 0,04
6. Efectuar:
a) 3
b)
c)
d)
e)
7. Reduce:
a) 0,25
b) 0,5
c) 1
d) 2
e) 4
8. Simplifica:
, para:
a)
b)
c)
d)
e)
9. Si: ; reducir:
a) 1
b) a
c)
d)
e)
10. Reducir:
a)
b)
c)
d)
e)

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  • 1. ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE EDUCACION Asignatura: Matemática y Lógica Lección 01: Problema reto: Al simplificar, encuentra la mayor cantidad de leyes de exponentes en el siguiente ejercicio: Rpta: M=8/35 POTENCIACIÓN: (Recuerda conceptos básicos)  LEYES DE EXPONENTES: 1. Producto de bases iguales: 2. Cociente de bases iguales: 3. Producto de bases diferentes e igual potencia: 4. Cociente de bases diferentes e igual potencia: 5. Potencia de potencia: 6. Potencia de potencia de potencia: 7. Exponente negativo: 8. Exponente negativo de cociente: 9. Exponente cero o nulo: , donde 10. Raíz de una potencia: 11. Producto de radicales Homogéneos: 12. Cociente de Radicales Homogéneos: 13. Potencia de un Radical: 14. Radical de Radical:  TEOREMAS FUNDAMENTALES DE LOS RADICALES    
  • 2.  TRABAJO PRÁCTICO: Resuelve los sgtes ejercicios en forma clara y ordenada (c/u 2 ptos) 1. Reduciendo: ; obtenemos una expresión de la forma: , Indicar “a+b”, si a, b N a) 6 b) 7 c) 8 d) 12 e) 13 2. Hallar el valor reducido para E: a) a b) c) d) e) 3. Hallar la raíz cuadrada de la expresión “Q”: a) 8 b) 16 c) 32 d) 26 e) 64 4. Reducir:
  • 3. a) 1 b) a c) d) e) 5. Simplificar: a) -5 b) 0,2 c) 25 d) 0,4 e) 0,04 6. Efectuar: a) 3 b) c) d) e) 7. Reduce: a) 0,25 b) 0,5 c) 1 d) 2
  • 4. e) 4 8. Simplifica: , para: a) b) c) d) e) 9. Si: ; reducir: a) 1 b) a c) d) e) 10. Reducir: a) b) c) d) e)