Este documento presenta la programación de una semana de actividades para niños de 5 años llamada "Nos Divertimos En Familia". Cada día se enfoca en una actividad diferente como lectura, juegos, música o cuentos. El tema del jueves es música y movimiento, e incluye instrucciones para que los padres creen un cuento con su hijo usando objetos y luego lo representen. El documento enfatiza la importancia de la participación familiar y el aprendizaje a través del juego.

1. “Nos Divertimos En Familia”
BIENVENIDOS
AULA
5 AÑOS

3. x
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE
Título:1 – 5 – 3
¿Cómo lo resuelvo esta vez?
Fecha: Del 23 al 03 de Septiembre de 2021
Periodo de ejecución: Dos semanas
Ciclo: II (3, 4 y 5 años)
Áreas: Comunicación y Personal Social
5 años

4. •Estimados padres de familia:
su participación es importante
,hoy iniciamos la
programación con un tema
importante el reconocimiento
de sus niños en sus
características únicas e
importantes reconociéndose
como son nuestros niños y
niñas.

5. Sesión 103
TEMA DE HOY: Jueves 09 de septiembre del 2021
¡ Música y Movimiento!

6. Sesión 103
“Nos Divertimos En Familia
LUNES 06:
Un tiempopara
divertirnos en
familia
MARTES 07
Lecturay Movimiento
MIÉRCOLES
08=
Los juegos que nos
gustan en familia
JUEVES 09:
Músicay Movimiento
VIERNES 10:
Historias que nos
sorprenden

7. No olvides tener en cuenta
las normas de convivencia
en clases virtuales.

14. ✓ Coméntale a tu niño o niña que el día de hoy tendrán la oportunidad de
crear un cuento y luego de convertirse en el personaje del cuento
✓ Pregúntale ¿qué personaje deseas ser del cuento?, bríndale opciones
para que elija entre sus animales preferidos
✓ Luego dile que ahora que ya eligió qué personaje ser pregúntale ¿sobre
qué quieres que trate el cuento?, ¿qué aventuras pasará el personaje?,
escucha sus ideas con atención.
✓ Con las ideas que te ha dado tu niño o niña, crea un pequeño cuento y
juntos organicen un espacio adecuado para la dramatización y busquen
las prendas de vestir y objetos necesarios para la representación
✓ Luego dile que ahora volverás a narrar el cuento para que él sea el
personaje, y que puede usar los materiales que han conseguido.
✓ Narra el cuento, mientras tu niño o niña los representa dramatizando al
personaje
✓ Culminada la dramatización siéntense en un lugar cómodo para dialogar
sobre cómo se han sentido en esta actividad.

15. ➢ Puedes contarme qué has aprendido hoy?
➢ ¿En qué personaje te convertiste?
➢ ¿Qué le pasaba al personaje en el cuento que
creaste?
➢ ¿Cómo te has sentido en esta actividad?
➢ ¿Cómo te sientes al realizar movimientos?
➢ ¿Qué frases completaste?
➢ ¿Recuerdas algunas palabras de las frases?,
¿Cuáles?

23. CUIDAME ,DEJAME EN CASA EN ESTA
SEGUNDA OLA: QUEDATE EN CASA

24. LINDO DIA EN CASA TE DESEAN TUS
MAESTRAS DE 5 AÑOS