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EXPRESIÓN CÓRPÓRAL Y DANZA
Nº SESIÓN: 3        FECHA: 08/02/2012         CURSO: 2º                  GRUPO: A
Nº ALUMNOS: 50 TIEMPO: 1h 20min               ESPACIO: Pabellón Gala
OBJETIVOS:
    - Fomentar el trabajo en grupo.
    - Trabajo a través de la danza y baile.
    - Trabajo de cooperación entre los alumnos.
    - Trabajo de improvisación y tareas de construcción.

                              PUESTA EN MARCHA

NOMBRE DEL EJERCICIO: Movimientos del Cuerpo.
ORGANIZACIÓN: Todos los alumnos colocados en círculo.
MATERIAL: Música.
DESCRIPCIÓN:
   A. A la orden de la profesora, al ritmo de la música realizamos movimientos (en orden
      establecido por la docente).
      1. Pies.
      2. Manos.
      3. Piernas.
      4. Muñecas.
      5. Cabeza.
      6. Lengua.
      7. Rodillas.

   B. Realizamos el mismo ejercicio con música, pero moviendo dos partes del cuerpo a la
      vez, también en el orden establecido por la profesora.


NOMBRE DEL EJERCICIO: Danza de la Lluvia.
ORGANIZACIÓN: Todos los alumnos colocados en círculo.
MATERIAL: Nosotros.
DESCRIPCIÓN: Movernos en corro, realizando los movimientos que se nos ocurran e imitar
al que lo propone, todo orientado a realizar una danza para pedir que llueva.

                               PARTE PRINCIPAL

NOMBRE DEL EJERCICIO: Jaca de Intimidación.
ORGANIZACIÓN: Grupos de 6 o 7 alumnos.
MATERIAL: El disponible en la sala (picas, bancos suecos, bidón de agua, pañuelos…).
DESCRIPCIÓN: En un tiempo de 10 minutos realizar una Jaca para intimidar al resto.
      -Representarla a los compañeros en forma de intimidación.

                              VUELTA A LA CALMA

NOMBRE DEL EJERCICIO: Danza Barroca.
ORGANIZACIÓN: Todos los alumnos colocados en círculo.
MATERIAL: Música Barroca.
DESCRIPCIÓN: Realizar una danza guiada por la profesora y con una música adecuada a la
época.
                      OBSERACIONES Y REFLEXIONES

● Actividad de construcción:
    1. La actividad de construcción es la Jaca que hemos realizado en grupo, con la
       colaboración interna entre los miembros del grupo para después representarla.
    2. La otra actividad de construcción también es la Danza Barroca, los pasos los decía la
       docente.

● Actividad de improvisación:
- Es el baile que hemos realizado de la danza de la lluvia. Ya que los movimientos han sido
improvisados en el momento y repetidos por el resto de los compañeros.

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SESIÓN 3

  • 1. EXPRESIÓN CÓRPÓRAL Y DANZA Nº SESIÓN: 3 FECHA: 08/02/2012 CURSO: 2º GRUPO: A Nº ALUMNOS: 50 TIEMPO: 1h 20min ESPACIO: Pabellón Gala OBJETIVOS: - Fomentar el trabajo en grupo. - Trabajo a través de la danza y baile. - Trabajo de cooperación entre los alumnos. - Trabajo de improvisación y tareas de construcción. PUESTA EN MARCHA NOMBRE DEL EJERCICIO: Movimientos del Cuerpo. ORGANIZACIÓN: Todos los alumnos colocados en círculo. MATERIAL: Música. DESCRIPCIÓN: A. A la orden de la profesora, al ritmo de la música realizamos movimientos (en orden establecido por la docente). 1. Pies. 2. Manos. 3. Piernas. 4. Muñecas. 5. Cabeza. 6. Lengua. 7. Rodillas. B. Realizamos el mismo ejercicio con música, pero moviendo dos partes del cuerpo a la vez, también en el orden establecido por la profesora. NOMBRE DEL EJERCICIO: Danza de la Lluvia. ORGANIZACIÓN: Todos los alumnos colocados en círculo. MATERIAL: Nosotros. DESCRIPCIÓN: Movernos en corro, realizando los movimientos que se nos ocurran e imitar al que lo propone, todo orientado a realizar una danza para pedir que llueva. PARTE PRINCIPAL NOMBRE DEL EJERCICIO: Jaca de Intimidación. ORGANIZACIÓN: Grupos de 6 o 7 alumnos. MATERIAL: El disponible en la sala (picas, bancos suecos, bidón de agua, pañuelos…). DESCRIPCIÓN: En un tiempo de 10 minutos realizar una Jaca para intimidar al resto. -Representarla a los compañeros en forma de intimidación. VUELTA A LA CALMA NOMBRE DEL EJERCICIO: Danza Barroca. ORGANIZACIÓN: Todos los alumnos colocados en círculo.
  • 2. MATERIAL: Música Barroca. DESCRIPCIÓN: Realizar una danza guiada por la profesora y con una música adecuada a la época. OBSERACIONES Y REFLEXIONES ● Actividad de construcción: 1. La actividad de construcción es la Jaca que hemos realizado en grupo, con la colaboración interna entre los miembros del grupo para después representarla. 2. La otra actividad de construcción también es la Danza Barroca, los pasos los decía la docente. ● Actividad de improvisación: - Es el baile que hemos realizado de la danza de la lluvia. Ya que los movimientos han sido improvisados en el momento y repetidos por el resto de los compañeros.