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SESIÓN DE APRENDIZAJE
 Semana: Del 16 al 20 de Marzo del 2015
 Grado 4° A, B y C
 Área: Cómputo
 Propósito: Identifica la función que cumple cada dispositivo
 Título: Reconocemos los dispositivos de entrada, proceso y salida
 Aprendizajes esperados:
ORGANIZADOR/COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR
Ejecución de Procesos  Realiza tareas y
operaciones con
herramientas para la
producción de proyectos
sencillos, considerando
las normas de seguridad y
control de calidad para
una buena presentación
de sus trabajos
 Identifica dispositivos de
entrada, proceso y salida
en la computadora
Secuencia didáctica:
 Inicio.
 El docente pide a los alumnos que mencionen dispositivos de la
computadora
 Diferencia dispositivos de entrada proceso y salida
 Desarrollo.
 Observan de la pizarra y leen los tipos de dispositivos de la computadora
 Dibujan dispositivos de acuerdo a cada tipo
 Cierre.
 Pegan la copia relacionado al tema en su cuaderno y completan los
espacios en blanco
Tema: Reconocemos los dispositivos de entrada, proceso y salida

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  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE  Semana: Del 16 al 20 de Marzo del 2015  Grado 4° A, B y C  Área: Cómputo  Propósito: Identifica la función que cumple cada dispositivo  Título: Reconocemos los dispositivos de entrada, proceso y salida  Aprendizajes esperados: ORGANIZADOR/COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR Ejecución de Procesos  Realiza tareas y operaciones con herramientas para la producción de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de calidad para una buena presentación de sus trabajos  Identifica dispositivos de entrada, proceso y salida en la computadora Secuencia didáctica:  Inicio.  El docente pide a los alumnos que mencionen dispositivos de la computadora  Diferencia dispositivos de entrada proceso y salida  Desarrollo.  Observan de la pizarra y leen los tipos de dispositivos de la computadora  Dibujan dispositivos de acuerdo a cada tipo  Cierre.  Pegan la copia relacionado al tema en su cuaderno y completan los espacios en blanco
  • 2. Tema: Reconocemos los dispositivos de entrada, proceso y salida