1. DIVERSIDAD Y COEDUCACIÓN
Didácticos
Blog de Recursos Didácticos
TÍTULO SESIÓN DE TRABAJO: Mamá, ¿De qué color son los besos?
ETAPA:
ETAPA: 2º Ciclo de Infantil
DURACIÓN:
DURACIÓN 2 sesiones
OBJETIVOS:
- Relacionarse con las demás personas respetando la diversidad, y aprender las pautas elementales
de convivencia, ayuda y colaboración, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
- Observar y explorar su entorno familiar, social, cultural y natural con una actitud de curiosidad y
respeto.
- Desarrollar sus capacidades afectivas, logrando, paulatinamente, confianza en sí mismos y
seguridad emocional.
- Enriquecer y diversificar sus posibilidades expresivas, creativas y de comunicación a través de los
lenguajes plástico y audiovisual, con la finalidad de iniciarse en el movimiento, el gesto y el ritmo,
utilizando los recursos y medios a su alcance, así como tomar contacto y apreciar diversas
manifestaciones artísticas de su entorno.
MATERIALES:
- vídeo http://youtu.be/2UhKgOLyad0
- libro del cuento http://www.slideshare.net/rafadel/mam-de-qu-color-son-los-besos
- fichas de besos http://www.slideshare.net/DiversidadyCoeducacion/ficha-besos
- colores, tijeras, pegamento, cartulinas, folios
- pintalabios de distintos colores
ACTIVIDADES:
Comenzaremos con el visionado del cuento: Mamá, ¿De qué color son los besos? A través de esta
mágica pregunta, Elisenda Queralt y los dibujos de Carla Pott nos permitirán llenar de ternura y
colorido el aula.
http://diversidadycoeducacion.com Kika Fumero y Amaya Padilla

2. DIVERSIDAD Y COEDUCACIÓN
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También podemos leerlo a través de la pizarra digital:
Aunque recomendamos comprar el libro, porque realmente merece la pena. Y para adquirirlo pueden
dirigirse directamente a la Librería de Mujeres de Canarias.
- Tras el vídeo o lectura del cuento, hablaremos con el alumnado y entre todas y todos haremos una
lluvia de ideas sobre los distintos besos que conocemos, los que más nos gustan, los que menos, a
quién nos gustaría besar, etc. Introduciremos entonces la diversidad afectivo-sexual y crearemos el
mural de besos con las fichas que presentamos a continuación.
- También podemos decirles que hagan sus propios dibujos de besos para colgarlos en el mural,
cuidando que haya besos diversos para representarnos a todas y todos.
- Basándonos en el Cuadro “Labios”, de Andy Warhol, les propondremos jugar a pintarnos los labios y
crear nuestra propia versión para decorar el aula. Podemos llevar pintalabios de distintos colores.
- Para terminar la sesión, nos reuniremos y comentaremos lo vivido en el aula. Podemos aprovechar
el momento para hacer un recorrido por las creaciones del alumnado.
Acabaremos la actividad abrazándonos con un gran beso sonoro.
http://diversidadycoeducacion.com Kika Fumero y Amaya Padilla