Este documento trata sobre la sexualidad humana. Define la sexualidad como una dimensión fundamental del ser humano que incluye el sexo, género, identidad sexual, orientación sexual, erotismo, afecto y reproducción. Explora los factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos y espirituales que influyen en la sexualidad. También describe conceptos clave como sexo, género e identidad, y diferentes modelos teóricos para comprender la respuesta sexual humana.
Se puede llegar al orgasmo con una gran variedad de actividades. En el caso de los hombres, se puede alcanzar la suficiente estimulación en el pene mediante la práctica coital vaginal o sexo anal, sexo oral (felación) o mediante masturbación o sexo sin penetración. Para las mujeres, se puede llegar a la suficiente estimulación sexual mediante el coito vaginal, sexo oral (cunnilingus) o mediante masturbación o sexo sin penetración.
Se puede llegar al orgasmo con una gran variedad de actividades. En el caso de los hombres, se puede alcanzar la suficiente estimulación en el pene mediante la práctica coital vaginal o sexo anal, sexo oral (felación) o mediante masturbación o sexo sin penetración. Para las mujeres, se puede llegar a la suficiente estimulación sexual mediante el coito vaginal, sexo oral (cunnilingus) o mediante masturbación o sexo sin penetración.
Es una perturbación del desempeño normal de los órganos sexuales que interfieren la capacidad de un individuo de participar en una actividad sexual satisfactoria
Son de naturaleza erótica. Es decir, son problemas relacionados con el deseo sexual, la excitación sexual y el orgasmo.
Son indeseables. Son un problemas de salud que afectan la calidad de vida y se consideran una enfermedad.
Son recurrentes y persistentes. Es necesario que se presenten durante un tiempo y por varias ocasiones.
Son un grupo de síntomas. Usualmente se presentan con diversos síntomas y pueden tener origen biológico, psicológico o cultural.
Esta presentación habla específicamente del aspecto fisiológico de la Respuesta Sexual Humana, y no toca el aspecto psico-emocional ni social. Está basada en el esquema segun MAsters y Johnson, el cual es lineal, pues es el que más se ha analizado, sin embargo debo mencionar que para ampliar el tema, se puede leer a Helen Singer Kaplan entre otros.
Es una perturbación del desempeño normal de los órganos sexuales que interfieren la capacidad de un individuo de participar en una actividad sexual satisfactoria
Son de naturaleza erótica. Es decir, son problemas relacionados con el deseo sexual, la excitación sexual y el orgasmo.
Son indeseables. Son un problemas de salud que afectan la calidad de vida y se consideran una enfermedad.
Son recurrentes y persistentes. Es necesario que se presenten durante un tiempo y por varias ocasiones.
Son un grupo de síntomas. Usualmente se presentan con diversos síntomas y pueden tener origen biológico, psicológico o cultural.
Esta presentación habla específicamente del aspecto fisiológico de la Respuesta Sexual Humana, y no toca el aspecto psico-emocional ni social. Está basada en el esquema segun MAsters y Johnson, el cual es lineal, pues es el que más se ha analizado, sin embargo debo mencionar que para ampliar el tema, se puede leer a Helen Singer Kaplan entre otros.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. SEXUALIDAD
APASIONADOS E INTERMINABLES DEBATES
ABUNDANTES TEORIZACIONES
IMPORTANTES INVESTIGACIONES
IMPREGNADA DE:
FALTA DE INFORMACION
CONCEPTOS ERRONEOS
MITOS
TABUES
FALACIAS
3. El término “sexualidad” se refiere a una
dimensión fundamental del hecho de ser un ser
humano: basada en el sexo, incluye al género,
las identidades de sexo y género, la orientación
sexual, el erotismo, la vinculación afectiva y el
amor, y la reproducción. Se experimenta o se
expresa en forma de pensamientos, fantasias,
deseos, creencias, actitudes, valores,
actividades, prácticas, roles y relaciones. La
sexualidad es el resultado de la interacción de
factores biológicos, psicológicos,
socioeconomicos, culturales, éticos y religiosos
o espirituales.
O.M.S.
4. “Sexualidad es un sistema de conductas o
comportamientos, de fuente instintiva e
intelectiva, con una finalidad reproductiva
(función reproductiva) y placentera
(función erótica), al servicio de la
comunicación y la trascendencia, que se
descarga en un objeto sexual a través del
coito o sus sustitutos y condicionado en su
expresión por las pautas culturales y
marales de cada época y lugar”
Dr. Andrés Flores Colombino
5. Sexualidad es la expresión humana,
constituida por un conjunto de
componentes biológicos, psicológicos y
socioculturales en relación consigo mismo
y el mundo externo, interrelacionados y
multiarticulados, que se construye a través
del ciclo de la vida.
Dra. Silvia Román
7. CONCEPTOS BASICOS
SEXO
El término “sexo”, se refiere al conjunto de características
biológicas que definen al espectro humano como hombre o mujer.
GENITALIDAD
Funcionamiento de los organos genitales, desde sus componentes biológicos,
Íntimamente vinculado a la reproducción.
GÉNERO
Con el término “género” se agrupan aspectos psicosociales y
culturales de la feminidad – masculinidad.
IDENTIDAD DE GÉNERO
Es el esquema ideoafectivo más primitivo y que genera el sentimiento
subjetivo de ser hombre o mujer.
ROL DE GÉNERO
Es el conjunto de comportamientos y significados acerca de expectativas
sociales “apropiadas” en cuanto a ser masculino o femenino.
ORIENTACIÓN SEXUAL
Es la tendencia de la respuesta erótica con respecto a la elección
individual de los objetos sexuales (hombre o mujer).
8. CONCEPCIONES Y CORRIENTES EN
SEXUALIDAD
(SEGÚN ALLER ATUCHA)
Moralista
Erótica
Biologista
Mecanicista
Patologista
Integral
Dialógica concientizadora
9. SEXOSOFÍA
“Es el conjunto de principios y conocimientos
que la gente tiene acerca de su propia e íntima
experiencia de su función sexual; se refiere por
lo tanto a la filosofía acerca del sexo y del
erotismo que la gente tiene con relación a sí
misma, personal o colectivamente. Incluye
valores personales y culturales compartidos”.
John MoneyJOHN MONEY (1921-2006) ,
médico y psicólogo, de origen
neozelandés. Teoría de la Identidad
de Género (1960). En 1966 funda la
Clínica de Identidad de Género del
Hospital Johns Hopkins de
Baltimore.
10. “Es la disciplina científica y humanística que
sistematiza los conocimientos teóricos y
prácticos relativos al sexo y a la sexualidad
en sus cuatros aspectos fundamentales:
biológicos, psicológicos, sociales y
culturales. Cada uno de estos aspectos es
factible de divisiones para poder abarcar
y profundizar todos los aspectos de la
problemática sexual”
Lázaro Sirlin
SEXOLOGÍA
11. SALUD SEXUAL
“Es la integración de los aspectos
somáticos, afectivos, intelectuales y
sociales del ser sexuado, de modo tal que
de ello derive el enriquecimiento y el
desarrollo de la personalidad humana, la
comunicación y el amor.”
O.M.S.
12. RESPUESTA SEXUAL HUMANA
(MASTERS Y JOHNSON)
1.- FASE DE
EXCITACIÓN
2.- FASE DE MESETA
3.- FASE DE
ORGASMO
4.- FASE DE
RESOLUCIÓN
13. ESQUEMA TRIFASICO DE LA RESPUESTA SEXUAL HUMANA
(HELEN S. KAPLAN)
FASE DE DESEO
FASE DE EXITACION
(Incluye la meseta)
FASE DE ORGASMO
14. FASE DE DESEO
Sensaciones específicas que llevan al individuo a
buscar experiencias sexuales o estar receptivos a
ellas
Interviene un complejo circuito cortico límbico-
hipotálamo-hipofisario-gonadal
Se caracteriza por:
a) Presencia espontánea de pensamientos eróticos
b) Interés por iniciar o aceptar actividad sexual
c) Búsqueda y reconocimiento de señales sexuales
17. NEUROTRANSMISORES CENTRALES
DOPAMINA: estimula la conducta sexual
NORADRENALINA: inducen la actividad
sexual
OPIOIDES ENDÓGENOS: efectos
inhibitorios
SEROTONINA: efectos inhibitorios
18. FASE DE EXCITACION
Como consecuencia de la estimulación sexual, ya sea corporal o psicológica (fantasías,
sueños,…)
Se producen reacciones extragenitales: aceleración de la frecuencia respiratoria, aumenta el
ritmo cardiaco y se incrementa la presión arterial.
En la mujer: se produce la erección de los pezones y un ligero aumento de las mamas.
La vagina se lubrica, el clítoris aumenta de tamaño. La vagina se dilata. Elevación parcial
del útero,
En el hombre: la primera señal es la erección del pene, debida al aumento de sangre
que llena los espacios libres del cuerpo cavernoso y esponjoso. El escroto se alisa y los
testículos se elevan y aumenta su tamaño.
20. FASE DE MESETA
Es un estado de excitación más avanzado, es una excitación sostenida en el tiempo.
En la mujer: se produce una mayor vasocongestión del tercio inferior de la vagina
(plataforma orgásmica), y nuevo aumento de ancho y profundidad, elevación del clítoris,
cambio de color en los labios menores, de rosado a rojo encendido (piel sexual), aumento
de mamas y aureola, el útero alcanza su máxima altura. Secreción de gland. de Bartholin.
En el hombre: la erección es firme y el pene alcanza su máximo tamaño, el glande aumenta
de diámetro. Aumento del tamaño y mayor elevación de los testículos. Secreción
procedente de las glándulas de Cowper.
21. FASE DE ORGASMO
Supone una liberación de la tensión acumulada durante la excitación, que se traduce en una sensación de
placer intenso. Esta intensidad varia en función de las circunstancias físicas y psíquicas. El orgasmo es un
momento importante y placentero en las relaciones sexuales, pero no la culminación imprescindible de toda
relación sexual. Como reacciones extragenitales se producen contracciones involuntarias y espasmos de
músculos de pies y manos. frecuencia respiratoria alcanza 40/min, frec cardíaca de 110 a 180/min, elevación
de TA de 40-100mm Hg (sisto) y de 20-50mm de Hg (diasto)
En la mujer: consiste en una serie de contracciones rítmicas de los músculos que rodean la vagina y el
útero desde el fondo hacia el seg. inf. . Contracciones de la plataforma orgásmica.
En el hombre: se produce la eyaculación, que tiene dos estadios
1.- estadio I-. Expulsión del sustrato seminal desde los órganos accesorios hacia la uretra prostática. Se
cierra el esfínter interno de la vejiga por efecto alfa simpático. Coincide con la inevitabilidad eyaculatoria.
2.- estadio II: El líquido seminal progresa a la uretra peneana y es impelido por las contracciones de la
musculatura perineal, isquiocavernosa y bulboesponjosa. Coincide con la sensación orgásmica.
22. FASE DE RESOLUCION
Todos los cambios producidos en las fases anteriores desaparecen. Disminuye el
ritmo cardiaco, la presión arterial y la respiración. La miotonía desaparece más
rápido que la vasocongestión.
En la mujer: el útero, el clítoris, la vagina, los labios y las mamas recuperan su
estado habitual,
En el hombre: la erección disminuye progresivamente y los testículos descienden,
recuperando su tamaño normal. Existe el período refractario.
23. COMPARACION ENTRE RESPUESTA SEXUAL MASCULINA Y FEMENINA
HOMBRES MUJERES
VASOCONGESTI
ON
Mas especializada y
localizada
Mas vulnerable
70 ml de sangre
Mas facilmente excitables
Mas difusa
Territorio mas extenso
Cantidad de sangre 10 veces
mas
Para completar la plataforma
orgásmica se requieren 20 min
ORGASMO Período refractario
Eyaculación
Capacidad multiorgásmica
Eyaculación ???
Fase mas afectada
24. CAMBIOS EN LA RTA SEXUAL CON LA EDAD
MASCULINA
Se retarda el tiempo para lograr
la erección y la eyaculación
Se reduce el tiempo que dura la
eyaculación al igual que el fluido
y fza de expulsión
Se prolonga la meseta y el p.
inevitabilidad eyaculatoria
Detumescencia rápida
Se prolonga el p. refractario
FEMENINA
Se reduce la lubricación vaginal
Se reduce la intensidad del
orgasmo, aunque sin
modificación del placer
subjetivo
AMBOS
La excitación subjetiva y el
disfrute se mantiene de por vida
La necesidad de afecto
contacto corporal se intensifica
25. DIMENSIONES COMPRENSIVAS DE
LA ETIOLOGIA DE LOS TRAST.
SEXUALES
BIOLOGICA PSICOLOGICA SOCIOCULTURAL
EFECTO DE
DROGAS Y
OTRAS SUST.
EFECTOS DE
LA ENFER
MEDAD
EFECTOS
DE LA
EDAD
CAUSAS
REMOTAS
CAUSAS
INMEDIATAS
CAUSAS
DIADICAS
INF.SEX
.INADE
CUADA
ADHER. A
MITOS Y
ROLES DE
GENERO
26. TRASTORNOS SEXUALES
• Se caracterizan por una alteración o cambios
psicofisiológicos de la respuesta sexual y por la
provocación de malestar y problemas
interpersonales.
DISFUNCIONE
S SEXUALES
• Se caracterizan por impulsos intensos y
recurrentes, fantasías o comportamientos que
engloban objetos no humanos, sufrimiento o
humillación de uno mismo o la pareja, o niños
u otras personas que no consienten
PARAFILIAS
• Se caracteriza por una identificación intensa y
persistente con el otro sexo, acompañada de
malestar persistente por el propio sexo.
TRASTORNOS
DE LA
IDENTIDAD
SEXUAL
27. TRASTORNOS SEXUALES
DISFUNCIONES
SEXUALES
DESEO SEX.
HIPOACTIVO
AVERSION AL
SEXO
TRAST. DE LA
EXC.EN LA M
TRAST DE LA
ERECCION
TRAST.ORGASM
FEM.
TRAST.
ORGASM. MASC.
EYAC. PRECOZ
DISPAREUNIA
VAGINISMO
PARAFILIAS
EXHIBICIONISMO
FETICHISMO
FROTEURISMO
PEDOFILIA
MASOQUISMO
SEXUAL
SADISMO SEXUAL
FETICH.
TRAVESTISTA
VOYEURISMO
TRASTORNOS DE LA
IDENTIDAD SEXUAL
TRANSEXUALISMO
28. TRANSEXUALIDAD
Se caracteriza por una identificación intensa
y persistente con el otro sexo, acompañada de
malestar persistente por el propio sexo.
Sentimiento de pertenencia al otro sexo.
SINONIMOS:
TRANSEXUALISMO
DISFORIA DE GENERO
TRASTORNO DE IDENTIDAD SEXUAL
TRASTORNO DE IDENTIDAD DE GENERO
SINDROME DE BENJAMIN HARRY
29. TRANSGENERO
Concepto que engloba o incluye personas
que presentan identidades que no se ajusta
a la norma establecida relativa al binarismo
sexual y de genero , o que transitan
continuamente entre un polo y su opuesto.
31. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS SEXUALES
1- El Derecho a la Libertad Sexual: La libertad sexual abarca la posibilidad de los individuos de expresar su potencial
sexual. Sin embargo, esto excluye todas las formas de coerción sexual, explotación y abuso en cualquier tiempo y
situaciones de la vida.
2- El Derecho a la Autonomía Sexual, Integridad Sexual y Seguridad del Cuerpo Sexual: Este Derecho involucra la
habilidad de tomar decisiones autónomas sobre la vida sexual de uno dentro de un contexto de la propia ética personal y
social. También incluye el control y el placer de nuestros cuerpos libres de tortura, mutilación y violencia de cualquier tipo.
3- El Derecho a la Privacidad Sexual: Este involucra el derecho a tomar decisiones individuales y conductas sobre la
intimidad siempre que ellas no interfieran en los derechos sexuales de otros.
4- El Derecho a la Equidad Sexual: Este derecho se refiere a la oposición a todas las formas de discriminación,
independientemente del sexo, género, orientación sexual, edad, raza, clase social, religión o invalidez física o emocional.
5- El Derecho al Placer Sexual: El placer sexual incluyendo el autoerotismo, es una fuente de bienestar físico, psicológico,
intelectual y espiritual.
6- El Derecho a la Expresión Sexual Emocional: La expresión sexual es más que el placer erótico en los actos sexuales.
Cada individuo tiene derecho a expresar su sexualidad a través de la comunicación, el contacto, la expresión emocional y
el amor.
7- El Derecho a la Libre Asociación Sexual: Significa la posibilidad de casarse o no, de divorciarse y de establecer otros
tipos de asociaciones sexuales.
8- El Derecho a Hacer Opciones Reproductivas, Libres y Responsables: Esto abarca el Derecho para decidir sobre tener
niños o no, el número y el tiempo entre cada uno, y el derecho al acceso a los métodos de regulación de la fertilidad.
9- El Derecho a Información Basada en el Conocimiento Científico: La información sexual debe ser generada a través de un
proceso científico y ético y difundido en formas apropiadas en todos los niveles sociales.
10- El Derecho a la Educación Sexual Comprensiva: Este es un proceso que dura toda la vida, desde el nacimiento y
debería involucrar a todas las instituciones sociales.
11- El Derecho al Cuidado de la Salud Sexual: El cuidado de la salud sexual debe estar disponible para la prevención y el
32. Nuestra función no es juzgar, “normatizar”, sino comprender… ser
facilitadores de un proceso que permita a las personas encontrar su
propio bienestar…
“en sexualidad humana no tenemos obligación de ayudar pero, sí,
tenemos obligación de no enfermar”. Aller Atucha
Las diferencias no necesariamente deben separarnos, sino que
pueden ser un punto de encuentro para pensar, crecer, sumar y
construir una sociedad mas inclusiva, tolerante y saludable
Las teorías existentes tal vez no sean suficientes para dar
explicación a todos los fenómenos humanos…
Aprendamos a tolerar la incertidumbre… despojándonos de nuestra
necesidad de control… esclarezcamos nuestros miedos…
Somos parte integrante de una red altamente compleja, por lo que
necesitamos modelos explicativos que consideren tal complejidad
REFLEXIONES…