SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Seymour Papert
Seymour
● Matemático.
● Considerado uno de los pioneros en el
desarrollo de inteligencia artificial.
● Experto en hacer que la tecnología
provea nuevas formas de
aprendizaje.
● Trabajó con Jean Piaget en la universidad
de Geneva.
● Dedicó muchos años a estudiar la
informática como un nuevo medio para la
educación.
● Ha sido reconocido muchas veces por sus
trabajos e investigaciones.
Papert creía que los niños debían aprender
mediante el uso de computadoras y
tecnologías en la década de los 60, muchas
personas se burlaron de sus teorías.
Todo esto resultado del programa de LOGO
Logró que los niños realizarán gráficos en la
computadora mediante este programa.
Creó un laboratorio de inteligencia artificial
junto con Marvin Minsky.
Escribió un libro en el 1993 titulado
“Mindstorms: children, computers and powerful
ideas”
Menciona que LOGO es una herramienta para
los educadores para apoyar el desarrollo de
nuevas maneras de pensar y aprender.
“Podemos aprender más, y más rápido, si
tomamos control consciente del proceso de
aprendizaje, expresando y analizando nuestra
conducta.”
Seymour Papert.
LOGO
LOGO es un lenguaje de programación,
utilizado mayormente como un programa de
aprendizaje.
Permite:
● Entender el conocimiento que se debe
enseñar.
● Planear un método para impartir este
conocimiento.
● Saber cómo transmitir este conocimiento.
● Ser receptivo y buscar nuevas ideas para
construir nuevas alternativas.
Y es un programa:
● Amigable (fácil).
● Extensible (se le pueden enseñar más
comandos).
● Compasivo (ofrece retroalimentación).
● Flexible (para todas las edades).
● Poderoso (da las herramientas para crear
todo tipo de programas).
Referencias
http://www.papert.org/
http://ecrp.uiuc.edu/v6n1/gillespie-sp.html
http://neoparaiso.com/logo/que-es-logo.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...
La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...
La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...Jesús Moreno León
 
La importancia de las tic
La importancia de las ticLa importancia de las tic
La importancia de las ticfaustina_ari
 
Robótica educativa con Zowi
Robótica educativa con ZowiRobótica educativa con Zowi
Robótica educativa con ZowiFundación Esplai
 
Cramirez la tecnologia en los jardines de ninos
Cramirez la tecnologia en los jardines de ninosCramirez la tecnologia en los jardines de ninos
Cramirez la tecnologia en los jardines de ninosclau05
 
Presentacion Educación Tecnológica
Presentacion Educación TecnológicaPresentacion Educación Tecnológica
Presentacion Educación Tecnológicaeducaciontecnologica
 
Diccionario pictórico 1
Diccionario pictórico 1Diccionario pictórico 1
Diccionario pictórico 1Natalie Canales
 
Andrea a alfabetización escaleta
Andrea a alfabetización escaletaAndrea a alfabetización escaleta
Andrea a alfabetización escaletaandrearanxa
 
Evolución de la tecnología en la educación
Evolución de la tecnología en la educación  Evolución de la tecnología en la educación
Evolución de la tecnología en la educación Josselyn Molina
 

La actualidad más candente (13)

Teoría construccionista y la robótica
Teoría construccionista y la robóticaTeoría construccionista y la robótica
Teoría construccionista y la robótica
 
La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...
La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...
La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en ...
 
Conecta Code
Conecta CodeConecta Code
Conecta Code
 
La importancia de las tic
La importancia de las ticLa importancia de las tic
La importancia de las tic
 
Robótica educativa con Zowi
Robótica educativa con ZowiRobótica educativa con Zowi
Robótica educativa con Zowi
 
Cramirez la tecnologia en los jardines de ninos
Cramirez la tecnologia en los jardines de ninosCramirez la tecnologia en los jardines de ninos
Cramirez la tecnologia en los jardines de ninos
 
Sandra huali diapositivas
Sandra huali diapositivasSandra huali diapositivas
Sandra huali diapositivas
 
Herramientas para aprender a codificar
Herramientas para aprender a codificarHerramientas para aprender a codificar
Herramientas para aprender a codificar
 
Presentacion Educación Tecnológica
Presentacion Educación TecnológicaPresentacion Educación Tecnológica
Presentacion Educación Tecnológica
 
Diccionario pictórico 1
Diccionario pictórico 1Diccionario pictórico 1
Diccionario pictórico 1
 
Andrea a alfabetización escaleta
Andrea a alfabetización escaletaAndrea a alfabetización escaleta
Andrea a alfabetización escaleta
 
Educ
EducEduc
Educ
 
Evolución de la tecnología en la educación
Evolución de la tecnología en la educación  Evolución de la tecnología en la educación
Evolución de la tecnología en la educación
 

Similar a Seymour Papert

Seymour papert diapositivas
Seymour papert diapositivasSeymour papert diapositivas
Seymour papert diapositivasahomme
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesBelén Mariño
 
Logo en la educación
Logo en la educaciónLogo en la educación
Logo en la educaciónLorena Perez
 
Uso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula onlineUso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula onlinemlsevillano
 
Las laptops xo 1.5 en la construcción del conocimiento escolar
Las laptops xo 1.5 en la  construcción del conocimiento escolar Las laptops xo 1.5 en la  construcción del conocimiento escolar
Las laptops xo 1.5 en la construcción del conocimiento escolar Elearning-UTN
 
Construyendo mapas mentales colaborativos con mindmeister
Construyendo mapas mentales colaborativos con mindmeisterConstruyendo mapas mentales colaborativos con mindmeister
Construyendo mapas mentales colaborativos con mindmeisterHomodigital
 
Protagonistas Pensamiento computacional
Protagonistas Pensamiento computacionalProtagonistas Pensamiento computacional
Protagonistas Pensamiento computacionalDavid Ferreiro
 
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys ClavijoMódulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys ClavijoGladys Clavijo
 
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys ClavijoMódulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys ClavijoGladys Clavijo
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leongutierrez1992
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leongutierrez1992
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leongutierrez1992
 
¿Qué es LOGO?
¿Qué es LOGO?¿Qué es LOGO?
¿Qué es LOGO?nunizuel
 
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)monrroe8
 
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)Pilar Martin Perez
 
Tema 3. clase_2_el_ordenador
Tema 3. clase_2_el_ordenadorTema 3. clase_2_el_ordenador
Tema 3. clase_2_el_ordenadorNayra Dpm
 

Similar a Seymour Papert (20)

Logo
LogoLogo
Logo
 
Seymour papert diapositivas
Seymour papert diapositivasSeymour papert diapositivas
Seymour papert diapositivas
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Logo en la educación
Logo en la educaciónLogo en la educación
Logo en la educación
 
Uso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula onlineUso de las nntt en el aula online
Uso de las nntt en el aula online
 
Las laptops xo 1.5 en la construcción del conocimiento escolar
Las laptops xo 1.5 en la  construcción del conocimiento escolar Las laptops xo 1.5 en la  construcción del conocimiento escolar
Las laptops xo 1.5 en la construcción del conocimiento escolar
 
Diez paginas útiles para el psicóloga educativa
Diez paginas útiles para el psicóloga educativaDiez paginas útiles para el psicóloga educativa
Diez paginas útiles para el psicóloga educativa
 
Construyendo mapas mentales colaborativos con mindmeister
Construyendo mapas mentales colaborativos con mindmeisterConstruyendo mapas mentales colaborativos con mindmeister
Construyendo mapas mentales colaborativos con mindmeister
 
Protagonistas Pensamiento computacional
Protagonistas Pensamiento computacionalProtagonistas Pensamiento computacional
Protagonistas Pensamiento computacional
 
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys ClavijoMódulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys Clavijo
 
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys ClavijoMódulo 2 Unidad 1   act:2 Gladys Clavijo
Módulo 2 Unidad 1 act:2 Gladys Clavijo
 
Quince paginas utiles para la pe
Quince paginas utiles para la peQuince paginas utiles para la pe
Quince paginas utiles para la pe
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leon
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leon
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leon
 
¿Qué es LOGO?
¿Qué es LOGO?¿Qué es LOGO?
¿Qué es LOGO?
 
La teoría construccionista y la robótica educativa
La teoría construccionista y la robótica educativaLa teoría construccionista y la robótica educativa
La teoría construccionista y la robótica educativa
 
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
 
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
 
Tema 3. clase_2_el_ordenador
Tema 3. clase_2_el_ordenadorTema 3. clase_2_el_ordenador
Tema 3. clase_2_el_ordenador
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

Seymour Papert

  • 2. Seymour ● Matemático. ● Considerado uno de los pioneros en el desarrollo de inteligencia artificial. ● Experto en hacer que la tecnología provea nuevas formas de aprendizaje.
  • 3. ● Trabajó con Jean Piaget en la universidad de Geneva. ● Dedicó muchos años a estudiar la informática como un nuevo medio para la educación. ● Ha sido reconocido muchas veces por sus trabajos e investigaciones.
  • 4. Papert creía que los niños debían aprender mediante el uso de computadoras y tecnologías en la década de los 60, muchas personas se burlaron de sus teorías.
  • 5. Todo esto resultado del programa de LOGO Logró que los niños realizarán gráficos en la computadora mediante este programa. Creó un laboratorio de inteligencia artificial junto con Marvin Minsky.
  • 6. Escribió un libro en el 1993 titulado “Mindstorms: children, computers and powerful ideas” Menciona que LOGO es una herramienta para los educadores para apoyar el desarrollo de nuevas maneras de pensar y aprender.
  • 7. “Podemos aprender más, y más rápido, si tomamos control consciente del proceso de aprendizaje, expresando y analizando nuestra conducta.” Seymour Papert.
  • 8. LOGO LOGO es un lenguaje de programación, utilizado mayormente como un programa de aprendizaje.
  • 9. Permite: ● Entender el conocimiento que se debe enseñar. ● Planear un método para impartir este conocimiento. ● Saber cómo transmitir este conocimiento. ● Ser receptivo y buscar nuevas ideas para construir nuevas alternativas.
  • 10. Y es un programa: ● Amigable (fácil). ● Extensible (se le pueden enseñar más comandos). ● Compasivo (ofrece retroalimentación). ● Flexible (para todas las edades). ● Poderoso (da las herramientas para crear todo tipo de programas).
  • 11.