Este documento presenta la información general y los objetivos, metodología, evaluación y contenidos temáticos de un curso de CorelDraw. El curso tiene un enfoque teórico-práctico y busca enseñar conceptos, técnicas y herramientas de CorelDraw para crear gráficos profesionales de alta calidad. Los estudiantes aprenderán a usar las diversas herramientas y componentes de CorelDraw a través de clases teóricas, tutoriales en línea y prácticas guiadas en el labor

1. UniversidadNacional de Educación
“Enrique Guzmán y Valle”
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Facultad de Ciencias
Departamento Académico de Matemática e Informática
SISTEMAS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 UGEL : N° 15 – HUAROCHIRI
1.2 I. E. : N° 20825“TUPACAMARU II”
1.3 DIRECTOR : Lic.OlmedoReyesJiménez
1.4 ÁREA : EDUCACIÓNPARAEL TRABAJO
1.5 FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓNEINFORMÁTICA
1.6 GRADO :
1.7 HORAS SEMANALES : horas semanales
1.8 Docente : Mg. Wilber Yanama Vargas
1.9 Email : wy.vargas2014@gmail.com
2 SUMILLA:
El curso de CorelDraw es de naturaleza teórico-práctica y su propósito está orientado a proporcionar
conceptos, técnicas y herramientas necesarias para la optimización de editores gráficos en formatos
vectoriales y mapa de bits. CorelDraw tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una
herramienta muy bueno en la elaboración de gráficos en formato vectorial que permiten una
amplia gama de posibilidades para un resultado eficaz y de carácter profesional.
3 OBJETIVOS
3.3 Objetivo general
 El estudiante conocerá y aplicara los varios componentes que forma parte del programa
CorelDraw: Interfaz de CorelDraw, crear objetos, rellenos, bordes, entre otros.
 Proporcionar a los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos para el uso de recursos
y herramientas de CorelDraw y así crear imágenes atractivos con conocimientos básicos.

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4 METODOLOGÍA
La teoría y la práctica de la asignatura se desarrollarán en el laboratorio.
En teoría los métodos a utilizarse son principalmente el expositivo y el deductivo para la formación de
los conceptos y aplicación de los mismos, propiciando la intervención activa de los estudiantes,
fomentando la discusión crítica y el planteamiento de criterios que ayuden a elevar su nivel de
aprendizaje. Mediante el Aula Virtual se proporcionará a los estudiantes recursos como son: lecturas,
videos y tutoriales que complementen los temas tratados.
En la práctica se proporciona al estudiante guías de práctica, que consiste en el desarrollo de una selección
graduada de ejercicios y problemas que serán ejecutados por los estudiantes y supervisados por el docente.
5 EVALUACIÓN
Para la evaluación del curso se considerarán:
a. Exámenes (E1, E2).
b. Prácticas de laboratorios.
c. Se considerará aprobado al curso, si la nota final (NF) es 10.5 o más. La nota final se obtendrá
por la fórmula:
NF = (PE + PP + TA)/3
Donde:
PE: Promedio de Exámenes.
PP: Promedio de Prácticas de Laboratorios.
TA: Trabajo de aplicación.
d. Los trabajos no presentados o los exámenes no rendidos serán calificados con cero (00).
e. Requisito de aprobación del curso, es el 70% de asistencia como mínimo.

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6 CONTENIDOS TEMÁTICOS
1º Semana: Introducción a CorelDRAW X5
Concepto básico de Corel draw
Pantalla de inicio.
Herramientas.
Práctica 1:
2º Semana: Objetos básicos
La Herramienta Rectángulo
La Herramienta Elipse
Transformación de objetos
-mover, escalar, girar, inclinar.
Práctica 2:
3º Semana: Operaciones con objetos
Soldar
Intersectar
Recorta
Práctica 3:
4º Semana: Elaboración de dibujos con trazos
Bézier
Mano alzada
Forma
Practica 5:
5º SEMANA: EXAMEN PARCIAL 1
Práctica 5:
6º Semana: Texto artístico
Herramienta papel
Herramienta texto
Práctica 6:

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7º Semana: Rellenos
Relleno color
Práctica 7:
8º Semana: creando un calendario
Herramienta Macro
Práctica 8:
9º Semana: Trabajando con imágenes
Efectos PowerClip
Efectos perspectiva
Práctica 9:
10º SEMANA: EXAMEN PARCIAL 2
Práctica 10:
7 LINKOGRAFÍA
 http://chavameza.files.wordpress.com/2012/09/manual-corel-x5-basico.pdf
wy.vargas2014@gmail.com
Chosica, Setiembre del 2014