El documento resume el sistema de evaluación y promoción de estudiantes de una institución educativa. Describe los criterios de evaluación formativos, convivenciales y de desarrollo humano. Establece una escala de valoración con rangos de desempeño y porcentajes. Explica que la nota final considera un 70% del desempeño cognitivo y 30% del actitudinal. Además, detalla estrategias de apoyo para estudiantes con dificultades como reuniones de análisis y presentación de alternativas de solución.