El documento define los diferentes roles de un educando como discente, alumno, discípulo y participante. Explica que un educando recibe educación en diferentes niveles como la educación inicial, secundaria y superior. Además, el educando ya no es un sujeto pasivo sino un protagonista activo en su propia educación que decide qué y cómo aprender.

1. El
educando
-SU ROL COMO
 EDUCANDO
 ALUMNO
 DISCENTE
 DISCIPULO
 PARTICIPANTE

2. DISCENTE:
Es el que aprende , es el
estudiante que va cumplir deberes
y va a tener derechos
EDUCANDO :
Es el que recibe educación ,
específicamente referido a quien se
educa en un colegio .
ALUMNO:
Persona que recibe enseñanzas
de un MAESTRO o que sigue
estudios en un centro
académico .
DISCIPULO:
Persona que sigue y defiende las
doctrinas y métodos de un maestro
.
PARTICIPANTE:
Que participa en un suceso , en un
acto o una actividad ( académica , de
debate etc.)

3. El rol del educando en los diferentes niveles de educación regular .
El educando, alumno , discente o distintos términos que asen referencia al personaje destinado a
aprender y nutrirse de saberes .
Tiene que pasar por distintas facetas o niveles de educación . Estos pueden ser la educación inicial
, educación secundaria y la educación superior.
Pero todo esto ah cambiado con los años el alumno paso de ser un sujeto pasivo, destinado a
absorber todo lo que se le impartiera .
Y paso a ser un personaje protagonista de su propia educación, es decir que el es quien decide
que aprender o que no vela por su aprendizaje y ve si puede potenciar mas aun esto o
simplemente dejarlo de lado .

4. Las características del educando en diferentes
contextos .
Cuando nos referimos a contextos asemos referencia a los distintos
ambientes ,situaciones o circunstancias en las que se da la enseñanza
Una pregunta basta para obtener una buena respuesta .
¿un educando que participa de clases en una prisión (cárcel) , tendrá el
mismo optimismo nivel y perspectiva de ser buena persona estando en esa
circunstancia ?

5. Las dimensiones de desarrollo del educando :
Físico – biológico
Es aquella que se encarga
del cuerpo del niño su
desarrollo físico y biológico
Dimensión afectiva
Es el conjunto de posibilidades del ser
humano para relacionarse consigo mismo
, con los demás y con su entorno
Dimensión cognitiva
Referida a la solución de
problemas . La capacidad que
tienen los seres humanos para
relacionarse actuar analizar y
transformar la realidad
Dimensión espiritual
Es la capacidad de
trascendencia de ir mas alla de
lo físico o social mas alla del
cuerpo y las emociones