Situacion de aprendizaje

2. LA COMUNICACIÓN

3. .
COMPETENCIA
VALORA EL
PENSAMIENTO LÓGICO
EN EL PROCESO
COMUNICATIVO EN SU
VIDA COTIDIANA Y
ACADEMICA.

4. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
. ¿Qué es la comunicación?
¿Cómo se comunican las
personas?
¿Para que se comunican
las personas?
¿Qué elementos integran
el proceso
comunicativo?
Como alumno y por medio de la indagación,
acceso a fuentes de información que me
permitan dar respuesta a la interrogantes
planteadas.

5. ¿QUÉ ES LA
COMUNICACIÓN?
.
Es hacer saber a otro una idea,
una inquietud, un temor, un
sentimiento, un deseo, una
advertencia, etc. Para lo cual
nos valemos de un lenguaje
específico para lograr el laso
comunicativo (Rodríguez 2006)
Por lo tanto la comunicación es
un procesos interactivo, entre
un emisor y un receptor.
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

6. ¿CÓMO SE COMUNICAN LAS PERSONAS?
Palabras (habla)
Escritura
Pinturas
Imágenes
Gestos
– Medios: Radio, TV, periódico, teléfono, internet,
libros, revistas, etc.
http://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/formas-comunicacion-humana2.
shtml

7. ¿PARA QUÉ SE COMUNICAN LAS PERSONAS?
. Para informar: Dar a conocer
algo: noticia, indicaciones, etc.
Medios: circular, aviso, carta,
clase, solicitud…
Para persuadir: Convencer o
influir sobre alguna situación,
conducta, idea etc.
Medios: Reflexión, solicitud,
discurso, etc.
Entretener: El mensaje busca
crear estados de euforia,
alegría, etc.
Medios: metáfora, mímica,
comics, etc.
http://www.eduteka.org/modulos/2/38/535/
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8. ELEMENTOS DEL PROCESO COMUNICATIVO

9. • Código: Signos o señales que se combinan
siguiendo determinadas reglas conocidas por los
interlocutores.
• Mensaje: Contenido de lo que se comunica.
• Contexto o referente: Es la situación o medio en
la que hallan los interlocutores.
• Canal: Medio físico a través del cual se trasmite el
mensaje.
• Emisor: Persona que produce el mensaje.
• Receptor: Persona que recibe el mensaje.
• Retroalimentación: Se genera cuando el emisor y
receptor intercambian información
alternativamente .

10. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
Son todas aquellas perturbaciones que interfieren y
afectan total o parcialmente el proceso comunicativo.
Citamos a continuación los siguientes tipos:
Barreras semánticas
Barreras físicas
Barreras fisiológicas
Barreras psicológicas
Barreras ideológicas
http://www.monografias.com/trabajos100/barreras-proceso-comunicacion/barreras-proceso-comunicacion.
shtml

11. BARRERAS SEMÁNTICAS
Son las barreras generadas por
una falta de coincidencia
entre el emisor y receptor,
en relación con el
significado y sentido que
poseen o adquieren las
palabras , los enunciados,
las oraciones y los símbolos
empleados en la
estructuración de un
mensaje.
Los profesores hicieron el
examen.
¿Elaboraron, aplicaron o
presentaron el examen?

12. BARRERAS FÍSICAS
Estas barreras afectan
directamente a los
medios utilizados para
la transmisión y
recepción del
mensaje.
Ejemplo: Ruido,
iluminación, falla
mecánica, de energía
eléctrica, la óptica,
acústica, entre otras

13. BARRERAS FISIOLÓGICAS
Estas barreras se presentan en
el emisor y el receptor
cuando existe alguna
disfunción, ya sea parcial o
total, en los órganos que
participan en el procesos
fisiológico de la
comunicación.
Ejemplo: Malformaciones de la
boca, labio leporino,
afecciones respiratorias.
Problemas de audición, de
vista, sordera.

14. BARREAS PSICOLÓGICAS
• Estas barreras parten de la
manera muy particular del
ser humano de percibir y
concebir el mundo que le
rodea.
• Ejemplo: Carácter,
temperamento,
experiencias vividas,
prejuicios, desconfianza,
insensibilidad,
incomprensión, etc.

15. BARRERAS IDEOLÓGICAS
Las barreras ideológicas están
directamente vinculadas
con el contexto
sociocultural de quienes
establecen la comunicación.
Ejemplo: Profesión, idioma,
creencias, religión, política,
cultura, etc.

16. CONCLUSIÓN
POR LO TANTO PUEDO ESTABLECER QUE LA
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
RADICA EN QUE ES UN PROCESO
INTERACTIVO ENTRE EMISOR Y RECEPTOR Y A
TRAVES DE ÉL, PODEMOS CONOCER A LAS
PERSONAS, EN LO QUE PIENSAN, HACEN Y
SIENTEN PARA LLEGAR A UN ESTADO DE
ARMONIA CON EL GRUPO SOCIAL DONDE
NOS ENCONTRAMOS.

17. FUENTES DE CONSULTA UTILIZADAS
Santoyo Alexander (2010). Comunicación y Sociedad (primera edición).
México: editorial Chicome.
Hurtado Héctor (2013). Comunicación y sociedad (primera edición).
México: Editorial Grandes Ideas
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n
http://www.monografias.com/trabajos64/formas-comunicacion-humana/
formas-comunicacion-humana2.shtml
http://www.eduteka.org/modulos/2/38/535/1
http://www.monografias.com/trabajos100/barreras-proceso-comunicacion/
barreras-proceso-comunicacion.shtml