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SITUACIONISMO LILIANA ALEJANDRA GONZALEZ C. MARISOL BUITRAGO LINARES 9 SEMESTRE 2009
Los propios situacionistas afirman como definiciones con las que trabajar: Situación construida: Momento de la vida construido concreta y deliberadamente para la organización colectiva de un ambiente unitario y de un juego de acontecimientos. DEFINICIONES
Situacionista: Todo lo relacionado con la teoría o la actividad práctica de la construcción de situaciones. El que se dedica a construir situaciones. Miembro de la Internacional Situacionista. Situacionismo: Vocablo carente de sentido, forjado abusivamente por derivación de la raíz anterior. No hay situacionismo, lo que significaría una doctrina de interpretación de los hechos existentes. La noción de situacionismo ha sido concebida evidentemente por los antisituacionistas."
La Internacional Situacionista se formó en un encuentro en la ciudad italiana de Cosiod'Arroscia en el 28 de Julio de 1957 con la fusión de algunos grupos de arte vanguardista: la Internacional Letrista, el Movimiento Internacional por un BauhausImaginista y la AsociacionPsicogeografica de Londres. Los grupos se juntaron deseando revivir el potencial politico radical del surrealismo. HISTORIA
La Internacional Situacionistaconstituyó entre 1957 y 1972 un grupo de filósofos, arquitectos, pintores, críticos y activistas políticos que desde diversas perspectivas y con diversas técnicas, plantearon el interrogante sobre el papel del hombre y la cultura en la sociedad de consumo de postguerra. SITUACIONISMO
Los teóricos del Situacionismo son GuyDebord, (La sociedad del espectáculo) y RaoulVanergen (Tratado del saber vivir para las jóvenes generaciones). La idea esencial es la falsedad de la sociedad de consumo. Nuestra sociedad es un puro espectáculo, es decir, apariencia.  Los situacionistas proponen rebelarse contra esta sociedad de la apariencia y rechazar sus valores establecidos que nos impiden vivir una vida auténtica. Es una lucha contra el consumismo y las seducciones engañosas. Ante la falsa realidad del espectáculo reivindican el valor de la propia vida y la toma de las propias decisiones.
EL SITUACIONISMO Y SU APRTE A LA PEDAGOGIA Como corriente de pensamiento el situacionismo se ubica en la segunda mitad del siglo XX. Su planteamiento central parte de la creación de situaciones, o lo que es lo mismo, la creación de momentos colectivos que se escapan de la realidad construida por los poderes fácticos y legitimada por los medios de comunicación.
Como organización,  la internacional situacionista se constituyó en 28 de julio de 1957, y contaba con la participación de un grupo de jóvenes intelectuales y artistas: GUY DEBORD, ASGER JORN, CONSTANT ANTON NIEUWENHUYS, RAOUL VANEIGEM.
GUY DEBORD.
ASGER JORN
Una pintura no es una amalgama de líneas y colores:es un animal, una noche, un grito, un ser humano,y todo ello a la vez. ConstantNieuwenhuys CONSTANT ANTON NIEUWENHUYS
RAOUL VANERGEN TERRORISMO RECREACIONISTA

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  • 1. SITUACIONISMO LILIANA ALEJANDRA GONZALEZ C. MARISOL BUITRAGO LINARES 9 SEMESTRE 2009
  • 2. Los propios situacionistas afirman como definiciones con las que trabajar: Situación construida: Momento de la vida construido concreta y deliberadamente para la organización colectiva de un ambiente unitario y de un juego de acontecimientos. DEFINICIONES
  • 3. Situacionista: Todo lo relacionado con la teoría o la actividad práctica de la construcción de situaciones. El que se dedica a construir situaciones. Miembro de la Internacional Situacionista. Situacionismo: Vocablo carente de sentido, forjado abusivamente por derivación de la raíz anterior. No hay situacionismo, lo que significaría una doctrina de interpretación de los hechos existentes. La noción de situacionismo ha sido concebida evidentemente por los antisituacionistas."
  • 4. La Internacional Situacionista se formó en un encuentro en la ciudad italiana de Cosiod'Arroscia en el 28 de Julio de 1957 con la fusión de algunos grupos de arte vanguardista: la Internacional Letrista, el Movimiento Internacional por un BauhausImaginista y la AsociacionPsicogeografica de Londres. Los grupos se juntaron deseando revivir el potencial politico radical del surrealismo. HISTORIA
  • 5. La Internacional Situacionistaconstituyó entre 1957 y 1972 un grupo de filósofos, arquitectos, pintores, críticos y activistas políticos que desde diversas perspectivas y con diversas técnicas, plantearon el interrogante sobre el papel del hombre y la cultura en la sociedad de consumo de postguerra. SITUACIONISMO
  • 6. Los teóricos del Situacionismo son GuyDebord, (La sociedad del espectáculo) y RaoulVanergen (Tratado del saber vivir para las jóvenes generaciones). La idea esencial es la falsedad de la sociedad de consumo. Nuestra sociedad es un puro espectáculo, es decir, apariencia. Los situacionistas proponen rebelarse contra esta sociedad de la apariencia y rechazar sus valores establecidos que nos impiden vivir una vida auténtica. Es una lucha contra el consumismo y las seducciones engañosas. Ante la falsa realidad del espectáculo reivindican el valor de la propia vida y la toma de las propias decisiones.
  • 7. EL SITUACIONISMO Y SU APRTE A LA PEDAGOGIA Como corriente de pensamiento el situacionismo se ubica en la segunda mitad del siglo XX. Su planteamiento central parte de la creación de situaciones, o lo que es lo mismo, la creación de momentos colectivos que se escapan de la realidad construida por los poderes fácticos y legitimada por los medios de comunicación.
  • 8. Como organización,  la internacional situacionista se constituyó en 28 de julio de 1957, y contaba con la participación de un grupo de jóvenes intelectuales y artistas: GUY DEBORD, ASGER JORN, CONSTANT ANTON NIEUWENHUYS, RAOUL VANEIGEM.
  • 11. Una pintura no es una amalgama de líneas y colores:es un animal, una noche, un grito, un ser humano,y todo ello a la vez. ConstantNieuwenhuys CONSTANT ANTON NIEUWENHUYS
  • 12. RAOUL VANERGEN TERRORISMO RECREACIONISTA