La autonomía universitaria es la capacidad de las universidades para autogobernarse y contribuir al desarrollo del conocimiento crítico, originada en la lucha contra la intervención militar en Guatemala durante la dictadura de Jorge Ubico. Esta autonomía implica la elección libre de autoridades, la administración de fondos por parte del consejo universitario y la participación equitativa de estudiantes, docentes y profesionales. El principio rector es que el Estado debe garantizar el funcionamiento de la educación pública y facilitar el acceso a la misma, priorizando las demandas de las grandes mayorías.

1. AUTONOMIA UNIVERSITARIA Definicion politica y origen social

2. Definicion politica de la Autonomia Autonomía: Es la capacidad de auto gobernarse y auto determinarse sin presiones o regulaciones externas. Autonomía Correlativa: Surge de la necesidad de establecer consensos en las relaciones sociales, acorde a las necesidades de las grandes mayorías.

3. Autonomía Universitaria: Significa que la universidad como rectora de la educación superior, y por ser una necesidad de las grandes mayorias, debe tener la capacidad de autogobernarse y velar por el desarrollo del conocimiento critico de la realidad y contribuir a resolver los problemas sociales. Definicion politica de la Autonomia

4. Contexto que origina la Lucha por la Autonomia de la USAC El Dictador militar Jorge Ubico (1,931-1,944) intervino la educacion superior, violando el caracter autonomo de las ciencias. coloco maestros afines a su ideologia fascista

5. Contexto que origina la Lucha por la Autonomia de la USAC Elimino de las bibliotecas los libros criticos de la realidad como “el Capital” de Marx Reprimio al sector estudiantil y prohibio la organización en la USAC.

6. Contexto que origina la Lucha por la Autonomia de la USAC La AEU se reorganiza para luchar contra la dictadura militar y junto a otros sector organizados logran la renuncia de Ubico el 1 de Julio de 1,944 El 20 de Octubre toma el poder del estado la junta revolucionaria encabezada por el empresario Jorge Toriello y los mayores Jacobo Arbenz y Francisco Arana .

7. Contexto que origina la Lucha por la Autonomia de la USAC El 15 de Marzo de 1945 asume la presidencia Juan Jose Arevalo y se declara como principio fundamental la Autonomia Universitaria. Arévalo se gradúa de la Universidad de la Plata en Argentina, y conoce el proceso de reforma universitaria impulsado por estudiantes de la Universidad de Córdoba iniciado en 1918 y se convertira en una lucha popular, latinoamericana por la autonomía universitaria.

8. Principios rectores de la Autonomia Universitaria La autonomía Universitaria consiste en Libertad de elegir autoridades universitarias y personal docente, o de ser electo para dichos cuerpos sin injerencia alguna del Estado. Asignación de fondos que se manejan por el Consejo Superior Universitario con entera autonomía. Libertad administrativa y ejecutiva para que la Universidad trabaje de acuerdo con las disposiciones del Consejo Superior Universitario.

9. Principios rectores de la Autonomia Universitaria Dotación de un patrimonio consistente en bienes registrados a nombre de la Universidad. Elección del personal docente por méritos, en examen de oposición. Participación estudiantil en las elecciones de autoridades universitarias. Participación de los profesionales catedráticos y no catedráticos en las elecciones de autoridades.

10. El Gobierno Tripartito de la USAC Significa que la Universidad debe ser gobernada por sus tres sectores representativos: Estudiantes, Docentes y Profesionales (quedan excluidos los trabajadores de la USAC). Comprende la participación de los tres sectores representados bajo el principio de igualdad, en todas las decisiones que afecten el funcionamiento del gobierno universitario.

11. El espíritu del gobierno tripartito y la autonomía universitaria El estado debe garantizar económicamente el pleno funcionamiento de la educación publica. Garantizar el libre acceso a la educación publica frente a la privatización del conocimiento. Capacidad para resolver los problemas internos con la participación conjunta del sector estudiantil, docente y profesional.

12. El espíritu del gobierno tripartito y la autonomía universitaria Generación de conocimiento critico enfocado a resolver los problemas sociales. Por ser una educación pagada mayoritariamente por los impuestos de las clases populares, tiene la responsabilidad ética de acompañar las demandas populares.