La sociedad de la información se refiere a una sociedad en la que las tecnologías de la información juegan un papel fundamental en actividades sociales, culturales y económicas. Existen varias definiciones como una sociedad donde todos pueden crear, acceder y compartir información para mejorar la calidad de vida. La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial y trae consigo un cambio de mentalidad hacia lo moderno.
La Sociedad de la Información y del Conocimiento es más que un concepto del siglo pasado, es una idea y estrategia social para facilitar la vida de los ciudadanos mediante el uso adecuado de la tecnología. Esta presentación forma parte de un debate sobre el tema en Cuba.
La Sociedad de la Información y del Conocimiento es más que un concepto del siglo pasado, es una idea y estrategia social para facilitar la vida de los ciudadanos mediante el uso adecuado de la tecnología. Esta presentación forma parte de un debate sobre el tema en Cuba.
Un accord relatif à l'hébergement des vendangeurs a été signé le 15 novembre 2016 dans la CC des Vins de Champagne.
L'accord actualise les dispositions relatives à l'hébergement des vendangeurs.
L'accord prévoit que toute pièce destinée au sommeil peut recevoir au maximum 12 travailleurs; la superficie minimale est de 4,5 mètres carrés par occupant.
L'organisation patronale signataire de l'accord est l'Union des Maisons de Champagne-UMC. Les syndicats de salariés signataires sont la CFE-CGC Agro Champagne-Ardenne, la CGT-FO, la CGT et la CFDT.
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Falcón Jazmín - Sociedad del Conocimiento y la Información Jazmín Falcón
1. Explicar que es Sociedad de la Información.
2. Explicar que es Sociedad del Conocimiento.
3. Explica en que influyo Peter F. Drucker con relación las sociedades de la información y el conocimiento.
4. Reflexion
1.La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados y el término ha tenido una connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social.
2.Otros autores definen sociedad de la información como un organismo desde cualquier lugar y en la forma en que se prefiera", incluso, hay otra definición que hace referencia a que "Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, en donde se desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore la calidad de vida".
3.La sociedad de la información no está limitada a Internet, aunque éste ha desempeñado un papel muy importante como un medio que facilita el acceso e intercambio de información y datos. La Wikipedia es un excelente ejemplo de los resultados del desarrollo de este tipo de sociedades. Recientemente se considera a los web blocks como herramientas que incentivan la creación, reproducción y manipulación de información y conocimientos.
4.De acuerdo con la declaración de principios de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, llevado a cabo en Ginebra (Suiza) en 2003, la sociedad de la información debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento,
5."Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento. Otra dimensión de tales sociedades es la velocidad con que tal información se genera, transmite y procesa.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Sociedad de la Informacion
● La sociedad de la información es aquella en la
cual las tecnologías que facilitan la creación,
distribución y manipulación de la información
juegan un papel esencial en las actividades
sociales, culturales y económicas. La noción de
sociedad de la información ha sido inspirada por
los programas de desarrollo de los países
industrializados y el término ha tenido una
connotación más bien política que teórica, pues a
menudo se presenta como una aspiración
estratégica que permitiría superar el
estancamiento social.
3. Sociedad de la Informacion
● Otros autores definen sociedad de la información
como un organismo desde cualquier lugar y en la
forma en que se prefiera", incluso, hay otra
definición que hace referencia a que "Todos
pueden crear, acceder, utilizar y compartir
información y el conocimiento, en donde se
desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore
la calidad de vida".
5. Sociedad de la Informacion
● El término Sociedad de la Información comenzó a
utilizarse en Japón durante los años sesenta,
considerándose al autor Yoneji Masuda como
divulgador del término, a partir de una obra publicada
en 1968. Así, será el autor Manuel Castells quien, de
un modo más descriptivo que crítico, examine los
caracteres del nuevo paradigma para acuñar no ya la
noción de de Sociedad de la Información, sino la de
era informacional, con Internet como fundamento
principal a este nuevo modo de organización social
en esferas tan dispares como las relaciones
interpersonales, las formas laborales o los modos de
construir la identidad propia.
6. Sociedad de la Informcaion
● Asimismo, la noción de "sociedad de la
información" trae consigo una serie de
disposiciones históricas que la emparentan
con el cambio de mentalidad desde la
arcaica a la moderna. En realidad, la
sociedad de la información no existe más
que en la imaginación de los utópicos
tecnológicos, quienes también han soñado
la alfabetización mediática como solución a
los problemas del mundo.
7. Sociedad de la Informacion
● Con las cinco preguntas esenciales del
Center For Media Literacy, el mundo
podría cambiar. De igual modo, la
sociedad de la información lleva inscrito el
marchamo libertario de una sociedad más
igualitaria y más justa.
8. Sociedad de la Informacion
● La sociedad de la información es vista
como la sucesora de la sociedad industrial.
Relativamente similares serían los
conceptos de sociedad post-industrial
(Daniel Bell), posfordismo, sociedad
postmoderna, sociedad del conocimiento,
entre otros. Éste último concepto parecería
estar emergiendo en detrimento de la
sociedad de la información.
9. Sociedad de la informacion
● En relación con la sociedad de la
información, se debe mencionar el
aspecto de la tecnología, por lo que
se puede mencionar lo que dijeron los
autores Harvey Brooks y Daniel Bell
en 1971 respecto a este término: "Es
el uso del conocimiento científico para
especificar modos de hacer cosas de
una manera reproducible (...) .
10.
11. Sociedad de la Informacion
● El término ‘sociedad del conocimiento’
ocupa un lugar estelar en la discusión
actual en las ciencias sociales así como en
la política europea. Se trata de un
concepto que aparentemente resume las
transformaciones sociales que se están
produciendo en la sociedad moderna y
sirve para el análisis de estas
transformaciones.
12. Sociedad de la Informacion
● Entre las tecnologías de la información
incluyó, como todo el mundo, el conjunto
convergente de tecnologías de la
microelectrónica, la informática (máquinas
y software), las telecomunicaciones
televisión/radio y la optoelectrónica"
14. Sociedad de la Informacion
● Para la UNESCO el concepto pluralista de
sociedades del conocimiento va más allá
de la sociedad de la información ya que
apunta a transformaciones sociales,
culturales y económicas en apoyo al
desarrollo sustentable. Los pilares de las
sociedades del conocimiento son el acceso
a la información para todos, la libertad de
expresión y la diversidad lingüística.
15. Sociedad de la Informacion
● La sociedad del conocimiento debe ser
considerada como una nueva era, la cual
promete cambios principalmente en
instituciones educativas que deben
encontrar la forma de incorporar
tecnologías en los procesos de enseñanza
aprendizaje, para lograr un nuevo
conocimiento.