El documento describe aspectos que deben mejorarse y acciones a desarrollar para mejorar la educación, así como resultados deseables. Algunos puntos clave incluyen la necesidad de una educación de calidad con enfoque integral en lugar de fragmentado, vinculada a la realidad socio-cultural, y que descarte métodos tradicionales. También señala la importancia de capacitaciones continuas, currículos flexibles y pertinentes, y una educación comprometida con la comunidad que forme a estudiantes investigativos.