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Software

  • 1. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Rafael Belloso Chacín. Cátedra: Laboratorio de Informática Maracaibo-Estado Zulia. Software Educativo Profesora: Tammy Rodríguez.
  • 2.
  • 6.
  • 7. Museos como Recurso de Enseñanza y Aprendizaje9.-Software Educativos de Sistemas de Expertos
  • 8. Software Educativo. Es destinado a la enseñanza y aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
  • 9. Evaluación del Software Educativo Que se Evalúa? Como se Evalúa? Resultado de Evaluación
  • 10. SISTEMA TUTORIAL. Sirve para instruir a las personas Paso a paso en una nueva habilidad Por medio de simuladores, demostraciones Y juegos educativos que se estimula al usuario
  • 11. EL SISTEMA TUTORIAL CONSTA DE 4 FASES. Introductoria. De Retroalimentación De Aplicación Orientación Inicial
  • 12. Ejercitación y Práctica. Refuerzan las dos fases finales del proceso de instrucción q son la aplicación y la retroalimentación y que parten de un conocimiento previo
  • 13. Simuladores y Juegos Son un modelo o entorno dinámico, que facilitan su exploración Y modificación a los alumnos, pueden realizar aprendizajes Inductivos o deductivos mediante la observación y la manipulación De la estructura. Ambos poseen la cualidad de Apoyar el aprendizaje.
  • 14. Micro mundo Es un ambiente de aprendizaje, basado en el lenguaje de programación logo, en el cual se pueden construir gráficos, figuras animadas, texto, sonido y multimedia.
  • 15. Crear proyectos Dinámicos e interactivos para la escuela. Los micro mundos le permite a los alumnos Ayuda a desarrollar la Creatividad la capacidad De resolución de problemas Los estudiantes Aprenden explorando Y creando
  • 16. Museos virtuales Es un museo que aprovecha los medios digitales para Mostrar preserva, reconstruir la cultura material de la humanidad.
  • 17. Museos como Enseñanza y Aprendizaje Son recursos didácticos con potencial innovador y creativo para facilitar a los alumnos un conocimiento basado en la observacion del entorno natural.
  • 18. Sistema de Expertos Son capaces de representar y razonar acerca de algún dominio Rico en conocimiento, con el animo de resolver Problemas y dar consejos a quienes no son expertos en la materia