LA IMPORTANCIA DE LOS PROGRAMAS VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PERUANA.Giancarlo Luque Araujo
El documento discute la importancia de los programas virtuales en la educación superior peruana. Señala que la tecnología, especialmente Internet, permite garantizar la comunicación y el aprendizaje de manera eficaz. Además, destaca que la educación virtual ofrece flexibilidad y actualización del material, pero también plantea desafíos como problemas técnicos y altos costos.
El documento discute las modalidades presencial y a distancia en la educación, cuyo propósito es formar profesionistas con conocimientos, actitudes y destrezas aplicables a diversas áreas. La modalidad a distancia busca formar estudiantes autónomos mediante el aprendizaje cooperativo y el apoyo de bibliotecas virtuales y plataformas tecnológicas. Se necesita renovar constantemente los sistemas educativos de ambas modalidades para evitar limitaciones como recursos humanos limitados o una cultura tecnológ
El documento discute las diferencias entre maestros que ven las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como necesarias en las escuelas y promueven el cambio, versus aquellos que no las consideran una prioridad o amenaza. También enfatiza la importancia de que los maestros sean líderes en la innovación con las TIC y las vean como una oportunidad.
La educación a distancia permite que los estudiantes reciban materiales educativos sin asistir físicamente a clases, a través de correo, email u otras opciones en Internet. Una plataforma educativa es una herramienta física o virtual que permite interacciones pedagógicas entre usuarios. La autora ha utilizado la plataforma Ingeniat y espera que la educación a distancia facilite su formación profesional al poder tomar clases en horarios flexibles y con menos distracciones.
El documento describe las ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje. Entre las ventajas se mencionan la flexibilidad del aprendizaje, la comunicación asincrónica y colaborativa, y el cambio del aula física al espacio educativo en la web. Las desventajas incluyen la falta de acceso tecnológico, problemas técnicos como la velocidad de procesamiento, falta de formación en TIC, riesgos de seguridad, y barreras económicas y culturales.
Administra y configura plataformas de e-learningMaisavaz0
El documento describe las características, ventajas y desventajas del e-learning. Algunas características clave son que se basa en el uso de la web para comunicación, es una nueva metodología de aprendizaje con diferentes modalidades, y produce cambios en los roles tradicionales de profesor y alumno. Algunas ventajas son que permite trabajo colaborativo, mejora el desempeño profesional y personal, y ofrece flexibilidad en horarios. Algunas desventajas son la dispersión de información, falta de calidad y
LA IMPORTANCIA DE LOS PROGRAMAS VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PERUANA.Giancarlo Luque Araujo
El documento discute la importancia de los programas virtuales en la educación superior peruana. Señala que la tecnología, especialmente Internet, permite garantizar la comunicación y el aprendizaje de manera eficaz. Además, destaca que la educación virtual ofrece flexibilidad y actualización del material, pero también plantea desafíos como problemas técnicos y altos costos.
El documento discute las modalidades presencial y a distancia en la educación, cuyo propósito es formar profesionistas con conocimientos, actitudes y destrezas aplicables a diversas áreas. La modalidad a distancia busca formar estudiantes autónomos mediante el aprendizaje cooperativo y el apoyo de bibliotecas virtuales y plataformas tecnológicas. Se necesita renovar constantemente los sistemas educativos de ambas modalidades para evitar limitaciones como recursos humanos limitados o una cultura tecnológ
El documento discute las diferencias entre maestros que ven las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como necesarias en las escuelas y promueven el cambio, versus aquellos que no las consideran una prioridad o amenaza. También enfatiza la importancia de que los maestros sean líderes en la innovación con las TIC y las vean como una oportunidad.
La educación a distancia permite que los estudiantes reciban materiales educativos sin asistir físicamente a clases, a través de correo, email u otras opciones en Internet. Una plataforma educativa es una herramienta física o virtual que permite interacciones pedagógicas entre usuarios. La autora ha utilizado la plataforma Ingeniat y espera que la educación a distancia facilite su formación profesional al poder tomar clases en horarios flexibles y con menos distracciones.
El documento describe las ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje. Entre las ventajas se mencionan la flexibilidad del aprendizaje, la comunicación asincrónica y colaborativa, y el cambio del aula física al espacio educativo en la web. Las desventajas incluyen la falta de acceso tecnológico, problemas técnicos como la velocidad de procesamiento, falta de formación en TIC, riesgos de seguridad, y barreras económicas y culturales.
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El documento describe las características, ventajas y desventajas del e-learning. Algunas características clave son que se basa en el uso de la web para comunicación, es una nueva metodología de aprendizaje con diferentes modalidades, y produce cambios en los roles tradicionales de profesor y alumno. Algunas ventajas son que permite trabajo colaborativo, mejora el desempeño profesional y personal, y ofrece flexibilidad en horarios. Algunas desventajas son la dispersión de información, falta de calidad y
Esta presentación contiene información acerca de lo que es la tecnología aplicada en la educación, sus ventajas, desventajas, educación a distancia, las redes sociales como herramientas y una breve descripción de la plataforma Moodle
Agente conversacional que permite interactuar con el estudiante
mediante preguntas y respuestas.
Calendario: Permite programar eventos, fechas límites de entrega de trabajos,
exámenes, etc.
Tablero de anuncios: Espacio para publicar noticias, avisos y comunicados
importantes.
Wiki: Herramienta colaborativa que permite crear, editar y modificar contenidos
de forma colectiva.
Glosario: Recopilación de términos clave del curso con su definición.
Portaf
El documento define el e-learning como la integración de las TIC y elementos didácticos para el aprendizaje y la enseñanza a distancia. Explica que los cursos e-learning se presentan como WBT o aulas virtuales e incluyen sistemas de comunicación síncronos y asíncronos. También describe las funcionalidades de las plataformas e-learning, los estándares como SCORM y plataformas populares como Moodle, Atutor y Blackboard. Finalmente, resume las ventajas como la eliminación de barreras espaciales y temporales
Esta presentacion habla sobre las redes sociales (15 Redes sociales mas importantes) Que es Prezzi, como subir una imgane, como crear un prezzi, y Movie Marker que es, compo subir videos, como cortar videos, como añadir imagenes.
El documento define el e-learning como el uso de las nuevas tecnologías y Internet para mejorar el aprendizaje, permitiendo el acceso a recursos y la colaboración a distancia. Describe las características del e-learning, como que permite un aprendizaje a ritmo individual y basado en el concepto de "just in time". También analiza las ventajas, como la flexibilidad y actualización de contenidos, e inconvenientes, como la resistencia al cambio y problemas de conectividad.
Tecnologias de informacion y comunicacion en la educacionFiores Florentino
El documento analiza el sistema educativo universitario dominicano y señala que mientras algunas instituciones utilizan avanzadas tecnologías, la mayoría tienen déficit en el uso de TIC. Esto crea una brecha entre programas vanguardistas y obsoletos. Propone actualizar programas y profesores, concebir la informática como parte integral del aprendizaje, y aprovechar al máximo las herramientas tecnológicas para mejorar la educación.
Este documento describe el concepto de e-learning y sus características principales. Explica que el e-learning es una forma de educación a distancia mediada por tecnología que surgió en el ámbito empresarial y que tiene ventajas como mayor autonomía del estudiante y flexibilidad pero también inconvenientes como la pérdida de interacción en persona. El documento concluye resaltando la gran importancia del e-learning para la era de la comunicación y las nuevas metodologías educativas.
Las herramientas de Web 2.0 permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos. Facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración en la World Wide Web. Algunas ventajas incluyen la construcción del conocimiento colectivo. Sin embargo, los docentes a menudo carecen de formación en estas herramientas y prefieren métodos más tradicionales, mientras que las instituciones no siempre brindan el equipo o apoyo necesarios.
El documento habla sobre los entornos personales de aprendizaje (PLE). Explica que un PLE es el entramado de conexiones sociales y fuentes de conocimiento que una persona usa para aprender. Con las tecnologías modernas como la Web 2.0, los estudiantes tienen acceso rápido a gran cantidad de información y pueden consolidar sus propios entornos de aprendizaje centrados en sus intereses y necesidades. Los PLE permiten a los estudiantes decidir cómo y por qué usar herramientas tecnológicas de manera creativa para
Moodle es una plataforma de aprendizaje virtual creada por Martin Dougiamas en Australia. Es software libre basado en una filosofía constructivista que promueve la colaboración. Moodle permite a educadores crear cursos virtuales con diversos recursos educativos y herramientas de evaluación. Las aulas virtuales rompen barreras físicas para proveer educación a distancia desde cualquier lugar a través de internet.
El documento habla sobre la educación electrónica. Explica que se refiere a la educación a distancia completamente virtual a través de Internet y herramientas como correo electrónico, páginas web y foros. Los objetivos son desarrollar habilidades para moverse en el espacio electrónico y adquirir conductas para decidir y realizar proyectos usando experiencia virtual. Entre las ventajas se encuentran que los estudiantes juegan un papel activo, todos tienen acceso, se optimiza el aprendizaje significativo y hay ahorro de
Herramientas digitales para la educacion en linea.juditMorenoc
La educación en línea utiliza herramientas informáticas como el correo electrónico, páginas web, foros de discusión y mensajería instantánea para proporcionar educación a distancia. Ofrece ventajas como mayor acceso, flexibilidad al combinar el estudio y el trabajo, y menores costos en comparación con la educación presencial. También puede mejorar el pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas de los estudiantes.
Este documento presenta un módulo sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a escenarios de enseñanza y aprendizaje. El módulo tiene como objetivos promover el uso efectivo de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconocer estrategias para fortalecer redes profesionales, y diseñar propuestas formativas basadas en TIC. El facilitador del módulo es Jarold Díaz Carreño y se llevará a cabo el
La Web 2.0 permite la comunicación, colaboración, documentación, creación e interacción a través de nuevas herramientas. Ofrece ventajas como compartir información en blogs y podcasts, trabajar en equipo en wikis, documentar experiencias en blogs y portafolios, y crear y compartir contenido en mundos virtuales y comunidades en línea. Sin embargo, su adopción entre profesores se ve afectada por factores formativos, actitudinales e institucionales como falta de capacitación, preferencia por métodos tradicionales y problemas de
Este documento trata sobre el concepto de "aulas sin paredes" y las estrategias, efectividad, ventajas y desventajas de este enfoque educativo basado en el uso intensivo de las nuevas tecnologías. Define el "aula sin paredes" como un espacio virtual para la interacción y aprendizaje a través de redes electrónicas. Explora estudios sobre la efectividad del aprendizaje virtual en comparación con el aprendizaje presencial y destaca tanto las ventajas para los estudiantes como los riesgos potenciales como
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en la educación. Las TIC incluyen internet, multimedia y realidad virtual, y mejoran la transmisión de mensajes educativos y la calidad de la enseñanza. Existen diferentes tipos de aprendizaje con TIC, desde aprendizaje sin presencia en línea hasta aprendizaje totalmente en línea. Las TIC también facilitan y organizan las acciones formativas.
Este documento presenta una discusión sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica que las TICs tienen el objetivo de potenciar a las personas involucradas en el proceso educativo y hacerlos más creativos y comunicativos. También describe algunas ventajas de las TICs como la motivación, la interacción y el desarrollo de habilidades. No obstante, señala posibles desventajas como la adicción, el aislamiento y la inversión económica requerida. Finalmente
El documento define el e-learning como el uso de tecnologías como Internet para mejorar el aprendizaje de manera flexible y a distancia. Describe sus características como permitir un aprendizaje a ritmo individual, interactivo y basado en recursos multimedia. También discute sus ventajas como facilitar el acceso a información y la actualización de contenidos, y sus desventajas como la falta de experiencia y brecha digital.
La computadora es una máquina electrónica que procesa datos de forma automática a gran velocidad. Está compuesta por hardware (parte física) y software (parte lógica). El hardware incluye componentes como la CPU, memoria, tarjeta madre y periféricos. El software incluye sistemas operativos y programas de aplicación que dirigen el funcionamiento de la computadora. Juntos, el hardware y el software permiten a la computadora procesar y transformar datos en información útil para el usuario.
Este manual electrónico presenta una introducción a la tecnología educativa. En el primer tema, analiza los discursos sobre la sociedad de la información, los efectos tanto positivos como negativos de las tecnologías de la información, y los problemas y retos educativos generados por la omnipresencia tecnológica. Identifica varias perspectivas sobre la sociedad informacional y examina cómo las tecnologías digitales aceleran la globalización, aunque no son la causa. También explora los beneficios de las nuevas tecnologías y
Esta presentación contiene información acerca de lo que es la tecnología aplicada en la educación, sus ventajas, desventajas, educación a distancia, las redes sociales como herramientas y una breve descripción de la plataforma Moodle
Agente conversacional que permite interactuar con el estudiante
mediante preguntas y respuestas.
Calendario: Permite programar eventos, fechas límites de entrega de trabajos,
exámenes, etc.
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importantes.
Wiki: Herramienta colaborativa que permite crear, editar y modificar contenidos
de forma colectiva.
Glosario: Recopilación de términos clave del curso con su definición.
Portaf
El documento define el e-learning como la integración de las TIC y elementos didácticos para el aprendizaje y la enseñanza a distancia. Explica que los cursos e-learning se presentan como WBT o aulas virtuales e incluyen sistemas de comunicación síncronos y asíncronos. También describe las funcionalidades de las plataformas e-learning, los estándares como SCORM y plataformas populares como Moodle, Atutor y Blackboard. Finalmente, resume las ventajas como la eliminación de barreras espaciales y temporales
Esta presentacion habla sobre las redes sociales (15 Redes sociales mas importantes) Que es Prezzi, como subir una imgane, como crear un prezzi, y Movie Marker que es, compo subir videos, como cortar videos, como añadir imagenes.
El documento define el e-learning como el uso de las nuevas tecnologías y Internet para mejorar el aprendizaje, permitiendo el acceso a recursos y la colaboración a distancia. Describe las características del e-learning, como que permite un aprendizaje a ritmo individual y basado en el concepto de "just in time". También analiza las ventajas, como la flexibilidad y actualización de contenidos, e inconvenientes, como la resistencia al cambio y problemas de conectividad.
Tecnologias de informacion y comunicacion en la educacionFiores Florentino
El documento analiza el sistema educativo universitario dominicano y señala que mientras algunas instituciones utilizan avanzadas tecnologías, la mayoría tienen déficit en el uso de TIC. Esto crea una brecha entre programas vanguardistas y obsoletos. Propone actualizar programas y profesores, concebir la informática como parte integral del aprendizaje, y aprovechar al máximo las herramientas tecnológicas para mejorar la educación.
Este documento describe el concepto de e-learning y sus características principales. Explica que el e-learning es una forma de educación a distancia mediada por tecnología que surgió en el ámbito empresarial y que tiene ventajas como mayor autonomía del estudiante y flexibilidad pero también inconvenientes como la pérdida de interacción en persona. El documento concluye resaltando la gran importancia del e-learning para la era de la comunicación y las nuevas metodologías educativas.
Las herramientas de Web 2.0 permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos. Facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración en la World Wide Web. Algunas ventajas incluyen la construcción del conocimiento colectivo. Sin embargo, los docentes a menudo carecen de formación en estas herramientas y prefieren métodos más tradicionales, mientras que las instituciones no siempre brindan el equipo o apoyo necesarios.
El documento habla sobre los entornos personales de aprendizaje (PLE). Explica que un PLE es el entramado de conexiones sociales y fuentes de conocimiento que una persona usa para aprender. Con las tecnologías modernas como la Web 2.0, los estudiantes tienen acceso rápido a gran cantidad de información y pueden consolidar sus propios entornos de aprendizaje centrados en sus intereses y necesidades. Los PLE permiten a los estudiantes decidir cómo y por qué usar herramientas tecnológicas de manera creativa para
Moodle es una plataforma de aprendizaje virtual creada por Martin Dougiamas en Australia. Es software libre basado en una filosofía constructivista que promueve la colaboración. Moodle permite a educadores crear cursos virtuales con diversos recursos educativos y herramientas de evaluación. Las aulas virtuales rompen barreras físicas para proveer educación a distancia desde cualquier lugar a través de internet.
El documento habla sobre la educación electrónica. Explica que se refiere a la educación a distancia completamente virtual a través de Internet y herramientas como correo electrónico, páginas web y foros. Los objetivos son desarrollar habilidades para moverse en el espacio electrónico y adquirir conductas para decidir y realizar proyectos usando experiencia virtual. Entre las ventajas se encuentran que los estudiantes juegan un papel activo, todos tienen acceso, se optimiza el aprendizaje significativo y hay ahorro de
Herramientas digitales para la educacion en linea.juditMorenoc
La educación en línea utiliza herramientas informáticas como el correo electrónico, páginas web, foros de discusión y mensajería instantánea para proporcionar educación a distancia. Ofrece ventajas como mayor acceso, flexibilidad al combinar el estudio y el trabajo, y menores costos en comparación con la educación presencial. También puede mejorar el pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas de los estudiantes.
Este documento presenta un módulo sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a escenarios de enseñanza y aprendizaje. El módulo tiene como objetivos promover el uso efectivo de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, reconocer estrategias para fortalecer redes profesionales, y diseñar propuestas formativas basadas en TIC. El facilitador del módulo es Jarold Díaz Carreño y se llevará a cabo el
La Web 2.0 permite la comunicación, colaboración, documentación, creación e interacción a través de nuevas herramientas. Ofrece ventajas como compartir información en blogs y podcasts, trabajar en equipo en wikis, documentar experiencias en blogs y portafolios, y crear y compartir contenido en mundos virtuales y comunidades en línea. Sin embargo, su adopción entre profesores se ve afectada por factores formativos, actitudinales e institucionales como falta de capacitación, preferencia por métodos tradicionales y problemas de
Este documento trata sobre el concepto de "aulas sin paredes" y las estrategias, efectividad, ventajas y desventajas de este enfoque educativo basado en el uso intensivo de las nuevas tecnologías. Define el "aula sin paredes" como un espacio virtual para la interacción y aprendizaje a través de redes electrónicas. Explora estudios sobre la efectividad del aprendizaje virtual en comparación con el aprendizaje presencial y destaca tanto las ventajas para los estudiantes como los riesgos potenciales como
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en la educación. Las TIC incluyen internet, multimedia y realidad virtual, y mejoran la transmisión de mensajes educativos y la calidad de la enseñanza. Existen diferentes tipos de aprendizaje con TIC, desde aprendizaje sin presencia en línea hasta aprendizaje totalmente en línea. Las TIC también facilitan y organizan las acciones formativas.
Este documento presenta una discusión sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica que las TICs tienen el objetivo de potenciar a las personas involucradas en el proceso educativo y hacerlos más creativos y comunicativos. También describe algunas ventajas de las TICs como la motivación, la interacción y el desarrollo de habilidades. No obstante, señala posibles desventajas como la adicción, el aislamiento y la inversión económica requerida. Finalmente
El documento define el e-learning como el uso de tecnologías como Internet para mejorar el aprendizaje de manera flexible y a distancia. Describe sus características como permitir un aprendizaje a ritmo individual, interactivo y basado en recursos multimedia. También discute sus ventajas como facilitar el acceso a información y la actualización de contenidos, y sus desventajas como la falta de experiencia y brecha digital.
La computadora es una máquina electrónica que procesa datos de forma automática a gran velocidad. Está compuesta por hardware (parte física) y software (parte lógica). El hardware incluye componentes como la CPU, memoria, tarjeta madre y periféricos. El software incluye sistemas operativos y programas de aplicación que dirigen el funcionamiento de la computadora. Juntos, el hardware y el software permiten a la computadora procesar y transformar datos en información útil para el usuario.
Este manual electrónico presenta una introducción a la tecnología educativa. En el primer tema, analiza los discursos sobre la sociedad de la información, los efectos tanto positivos como negativos de las tecnologías de la información, y los problemas y retos educativos generados por la omnipresencia tecnológica. Identifica varias perspectivas sobre la sociedad informacional y examina cómo las tecnologías digitales aceleran la globalización, aunque no son la causa. También explora los beneficios de las nuevas tecnologías y
¿Qué cambia cuando la clase pasa de ser presencial a ser en línea?
¿Qué entendemos por formación virtual o en red?
¿Qué podemos hacer entonces como docentes y responsables de un curso virtual?
El contrato de servicios no da derecho a liquidaciónJearm Qtma
El documento explica que un contrato de servicios no da derecho a liquidación. Un contrato de servicios se rige por el código civil, mientras que un contrato laboral se rige por el código sustantivo del trabajo. Solo los contratos laborales dan derecho a prestaciones como prima de servicios, cesantías e intereses de cesantías que componen la liquidación. En un contrato de servicios, la única obligación del contratante es pagar el valor acordado, sin derecho a pagos adicionales como en un contrato laboral.
Ccleaner es un programa que limpia archivos temporales de internet y programas obsoletos para optimizar el rendimiento del computador. También repara errores en el registro del sistema, indica actualizaciones de programas, permite ver y desinstalar programas instalados, y contiene herramientas avanzadas como un desinstalador rápido y un editor de programas de inicio.
este trabajo es realizado por una estudiante de la universidad de panamá,conoceremos y visualizaremos un poco sobre la herramientas tecnológicas y utilizada en la educación,su importancia,conceptos,ventajas y desventajas.
Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado la sociedad y la educación. Explica que la incorporación de las TIC en la educación depende de factores como la formación de los docentes y su actitud hacia la tecnología, así como la voluntad de la comunidad educativa de adoptar un enfoque más flexible y centrado en el estudiante. También identifica tres dimensiones clave para el éxito de la innovación educativa con TIC: las competencias del docente, la naturaleza de
Jornadas 3 y 4 Unidad II: Conceptos Fundamentales de Informática.josealexanderguevara
El documento describe el computador como una herramienta poderosa para el aprendizaje y la educación a distancia. Explica que el computador puede adaptarse a las necesidades individuales y que los estudiantes se interesan más en las clases que reflejan el mundo actual con tecnología. También describe varios tipos de aprendizaje a distancia como el aprendizaje abierto, flexible y distribuido. Finalmente, explica cómo se puede implementar la educación a distancia utilizando diferentes medios como voz, video y datos.
Este documento presenta una introducción al concepto de e-learning, incluyendo: 1) Una definición de e-learning y sus beneficios como la reducción de costos y flexibilidad; 2) Un breve resumen de la evolución histórica del e-learning desde 1983 hasta la actualidad; 3) Algunos tipos y características clave del e-learning como el blended learning.
El documento describe el modelo 1:1 en educación, el cual implica la distribución de equipos portátiles a estudiantes y docentes de forma individual para que tengan acceso directo e ilimitado a la tecnología de la información. Explica que este modelo facilita la interacción y colaboración entre los estudiantes de manera ubicua. También destaca algunos significados asociados al modelo 1:1 como educar para la sociedad del conocimiento y por competencias, así como el rol de los estudiantes como nuevos emisores y destinatarios de contenido digital.
El documento describe el modelo 1:1 en educación, el cual implica la distribución de equipos portátiles a estudiantes y docentes para que tengan acceso personalizado e ilimitado a la tecnología de la información. Explica que este modelo facilita la interacción en red, la colaboración y el trabajo ubicuo. También asocia el modelo 1:1 con objetivos como educar para la sociedad del conocimiento y por competencias, reconociendo nuevos roles de emisores y destinatarios en el marco de características del contenido digital.
El documento describe el modelo 1:1 de educación, que implica la distribución de computadoras portátiles a estudiantes y docentes para que tengan acceso ilimitado a la tecnología. Explica que este modelo permite una interacción y colaboración más amplia, y se asocia con objetivos como educar para la sociedad del conocimiento y desarrollar competencias. También propone lineamientos didácticos como el uso de redes sociales, contenidos digitales y proyectos colaborativos en el marco de este modelo.
Este documento presenta los tres módulos de un seminario sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su enseñanza en la escuela primaria. El primer módulo trata sobre la alfabetización digital y los beneficios de las TIC en el aprendizaje. El segundo módulo examina los enfoques técnico, práctico y crítico del currículo frente al desafío de la alfabetización digital. El tercer módulo presenta modelos de integración de TIC, etapas
Este documento presenta información sobre la aplicación de la informática en la educación. Explica que la informática educativa tiene tres esferas de aplicación: como objeto de estudio, para la gestión administrativa y como medio de enseñanza. Luego describe los tipos de software educativo, las características del entorno informático para el aprendizaje y los elementos que deben considerarse para la evaluación de software educativo.
Este documento presenta una tarea sobre el uso de recursos y medios didácticos digitales en la educación. Incluye preguntas sobre las nuevas tecnologías, sus características y aplicaciones en la educación. También propone opciones para que el estudiante desarrolle actividades usando herramientas digitales como la creación de unidades didácticas, webquests y foros de discusión. Finalmente, discute el potencial de Internet como una herramienta educativa útil para acortar distancias y facilitar el acceso a información.
El documento define el e-learning como la entrega de material educativo a través de medios electrónicos como Internet, redes, audio y video. Explica que el e-learning permite el aprendizaje flexible en cualquier lugar y momento a través de la tecnología. También describe el b-learning como un modelo híbrido que combina la enseñanza presencial con recursos en línea, permitiendo que el tutor guíe el aprendizaje tanto en el aula como de forma remota. Finalmente, destaca ventajas del e-learning como el acceso universal a recursos
El documento define el e-learning como la entrega de material educativo a través de medios electrónicos como Internet, redes, audio y video. Explica que el e-learning permite el aprendizaje flexible en cualquier lugar y momento. También describe el b-learning como un modelo híbrido que combina la enseñanza presencial con recursos en línea. Finalmente, identifica algunas ventajas del e-learning y b-learning como mayor accesibilidad de materiales y colaboración, pero también señala posibles desventajas como la dependencia tecnológ
Este documento describe los avances en la incorporación de la tecnología en las aulas dominicanas. En 1997, la Secretaría de Estado de Educación inició la dotación de equipos de computadoras en las escuelas de todo el país. Desde entonces, las TIC han empezado a desempeñar un papel importante en la educación, mejorando la calidad de la enseñanza y la pertinencia de los aprendizajes.
Este documento describe y compara diferentes tecnologías y metodologías educativas en línea, incluyendo sus características teóricas y metodológicas, ventajas y desventajas. Explica conceptos como teleformación, programas de ejecución, tecnologías interactivas, tecnologías colaborativas, eLearning, mobile learning, blended learning y microeLearning. Resalta que cada enfoque tiene ventajas como la flexibilidad y accesibilidad, pero también desventajas como requerir mayor autodisciplina por parte de
Las Tecnologias De La Informacion Y Comunicacion . PráCtica 4vane
El documento describe el origen y concepto de e-learning. Señala que surgió en los años 90 con el uso creciente de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Define el e-learning como la entrega de material educativo a través de medios electrónicos como computadoras y dispositivos móviles. Explica que ofrece flexibilidad en el espacio, tiempo y organización del aprendizaje.
Este documento resume una investigación sobre las aplicaciones de la informática en la educación, incluyendo sus ventajas y desventajas. También evalúa dos tipos de software educativos multimedia, identificando sus características y funcionalidades. El documento concluye que la tecnología puede mejorar el aprendizaje, pero también tiene riesgos, y que los recursos informáticos diseñados para la enseñanza son fundamentales para el desarrollo de conocimientos.
El documento describe las tecnologías aplicadas a la educación a distancia, incluyendo el video, la informática y las telecomunicaciones. Explica algunas plataformas comunes utilizadas como WebCT, TopClass y Learning Space. También discute problemas como la falta de políticas educativas integrales, la resistencia de los profesores al cambio tecnológico y la necesidad de capacitar a docentes y estudiantes para hacer un uso efectivo de las herramientas. El papel del pedagogo incluye diseñar materiales y estrategias que integren la te
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
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Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Distribuidor Oficial Ariston en Valencia: Amado Salvador distribuidor autorizado de Ariston, una marca líder en soluciones de calefacción y agua caliente sanitaria. Amado Salvador pone a tu disposición el catálogo completo de Ariston, encontrarás una amplia gama de productos diseñados para satisfacer las necesidades de hogares y empresas.
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Bombas de calor: Las bombas de calor Ariston son una opción sostenible para la producción de agua caliente. Utilizan energía renovable del aire o el suelo para calentar el agua, lo que las convierte en una alternativa ecológica.
Termos eléctricos: Los termos eléctricos, como el modelo VELIS TECH DRY (sustito de los modelos Duo de Fleck), ofrecen diseño moderno y conectividad WIFI. Son ideales para hogares donde se necesita agua caliente de forma rápida y eficiente.
Aerotermia: Si buscas una solución aún más sostenible, considera la aerotermia. Esta tecnología extrae energía del aire exterior para calentar tu hogar y agua. Además, puede ser elegible para subvenciones locales.
Amado Salvador es el distribuidor oficial de Ariston en Valencia. Explora el catálogo y descubre cómo mejorar la comodidad y la eficiencia en tu hogar o negocio.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
1. Autores:
Kristian Cedeño
Universidad Central de VenezuelaUniversidad Central de Venezuela
Maestría en EducaciónMaestría en Educación
Mención Tecnología de la Información y la ComunicaciónMención Tecnología de la Información y la Comunicación
Asignatura: Informática y Telecomunicaciones en la EducaciónAsignatura: Informática y Telecomunicaciones en la Educación
Prof. Ángel Alvarado
Juan Herrera
Ivan Ricciari
2. Agenda.-
Que es Dokeos
Bondades y Debilidades.
Características de Dokeos.
Comparación con otros Software.
Tipo de Aprendizaje que favorece.
Descripción del medio Instruccional.
3. 1.- ¿Qué es DOKEOS?
Dokeos : plataforma de software libre (open source) y gratuita.
es un sistema de aprendizaje virtual basado en la web.
Software
Educativo
(DOKEOS)
Flexible
Fácil uso
Apoyo formadores
Gestión de
teleformación
4. Bondades y debilidades
Bondades Debilidades
- Trabajar al ritmo personal. - Si no hay equipo de
comunicación, no hay acceso.
Expandir oportunidades de
aprendizaje de ciertos temas.
Dependiente de la conectividad.
Mejora la organización del curso. Reproduce relaciones asimétricas
entre docentes y alumnos.
- Elementos motivadores.
No hace falta una estructura física
de gran dimensión.
6. Comparación con otros Software Educativos
DOKEOS MOODLE
Sencillez Complejidad
Menor cantidad de plantillas Variedad de plantillas (apariencia)
Carece de una ruta estructurada de
visualización directa
Visualización directa de contenido y
sus actividades
No posee ningún gestor evaluativo Mayores ventajas evaluativas
estructuradas
Diseño amigable Diseño solido y rígido
Tendencia al autoaprendizaje Tendencia a la interacción
7. Tipo de Aprendizaje que favorece.-
Tipo de Aprendizaje Favorece
Por imitación o modelaje No
Por aprendizaje memorístico No
Aprendizaje de memoria clásico No
Aprendizaje significativo Si
Aprendizaje por descubrimiento Si
Por motivación Si
Aprender a aprender Si