2. Solución de problemas
El Docente
ProcesoEducativo
Evolución Social
Características
Tecnología
Contexto
Estilos de Aprendizaje
Nuevos modelos
Evaluación
3. Solución de problemas
Prehistoria China 2000 A.C. A. Roma 106 A.C.
Defensa y
supervivencia
Exámenes para
puestos
gubernamentales
Cicerón
Escritos de sus discípulos
y elocuencia de oradores
Historia
4. Solución de problemas
“Proceso completo consistente en señalar los
objetivos de un aspecto de la educación y
estimar el grado en que tales objetivos se han
alcanzado” (Rodríguez y García, 1992).
Evaluación
5. Solución de problemas
Definición
Técnica que el estudiante debe
resolver un problema o producir
un producto a partir de
situaciones que presentan un
desafío o una situación a resolver.
6. Solución de problemas
Resolución de
problemas
Características
Soluciones múltiples
Aplicable a la vida
diaria
Competencia para la
toma de decisiones
Competencia para la
vida de sociedad
Aplicación de conocimientos y
competencias
Soluciones múltiples
Soluciones o
productos nuevos
7. Solución de problemas
1.- Determina las competencias
2.- Describe el problema o situaciones
3.- Establece lineamientos
1.- identifica y delimita el problema
2.- Analiza la información disponible
3.- Analiza el problema de distintos puntos de vista
4.- Explora estrategias
5.- Aplica las estrategias
6.- Analiza las consecuencias
¿Cómo se elabora?
10. Conclusión
Diariamente nos enfrentamos a problemas y conflictos
que requieren de una toma de decisiones correcta para
no claudicar intentado resolverlos. El proceso de
solucionar problemas permite acercar al alumno a
situaciones que se presentan en la vida real pasando de
conocimientos adquiridos en la escuela a aprendizajes
permanentes que salen fuera del aula.
Solución de problemas
