Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés Técnico para la especialidad de Enfermería en Cuidados Críticos y Emergencia. El curso dura 24 horas repartidas en 5 unidades que cubren temas relacionados a la atención médica como admisiones hospitalarias, emergencias, medicamentos, anatomía y sistemas del cuerpo. Cada unidad incluye objetivos, cronograma de temas, y métodos como conferencias y seminarios para desarrollar las competencias de lectura, vocabulario y expresión oral en ing
Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés de la Segunda Especialidad en Enfermería en Cuidados Críticos y Emergencia en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El curso se llevará a cabo durante 7 semanas y cubrirá 6 unidades temáticas relacionadas con el vocabulario médico y de enfermería en inglés. El curso evaluará la participación, trabajos y exámenes escritos de los estudiantes.
Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés de la Segunda Especialidad en Cuidados de Enfermería a Personas con Afecciones Nefrológicas. El curso se divide en 6 unidades que cubren temas como la admisión hospitalaria, el sistema urinario, la nefrología, la unidad renal, emergencias médicas y la investigación en enfermería. El curso evalúa la participación de los estudiantes, exámenes escritos y trabajos para desarrollar las habilidades de los estudiantes en comprensión
Una investigadora principal y una coinvestigadora solicitan permiso al vicerrector administrativo de la EAM para utilizar una cámara filmadora de la institución fuera de sus instalaciones con el fin de grabar entrevistas con el gerente y empleados intermedios de una empresa como parte de un proyecto de investigación sobre administración de empresas que están desarrollando actualmente.
CURSO: PHILOSOPHY AND EPISTEMOLOGY
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
MAESTRIA EN EDUCACION CON MENCION EN DIDACTICAS DEL IDIOMA INGLES
DOCENTE : Dr. Wilson Lozano
Maestrante : Lic. Lupe Rivera Gonzales
Democritus was a pre-Socratic Greek philosopher from Abdera who formulated an atomic theory of the universe. He believed that everything is composed of invisible, indivisible atoms moving through empty space, and that the qualitative differences between objects result from differences in the shape, size, and arrangement of their constituent atoms. Democritus traveled widely to learn from various cultures and developed the view that sense perceptions are unreliable but true knowledge can be attained through reason and analysis of empirical observations. He proposed that there are two types of knowledge - legitimate knowledge gained through reason and illegitimate knowledge based on subjective sense perceptions. Democritus made contributions to mathematics and proposed theories about the shape of the earth, the structure of the cosmos, and
Ludwig Wittgenstein was an influential Austrian-British philosopher known for his work in logic, philosophy of mathematics, philosophy of mind, and philosophy of language. He is considered one of the greatest philosophers of the 20th century. There were two stages to his thought - his early work focused on logic and language in his Tractatus Logico-Philosophicus, while his later work in Philosophical Investigations criticized traditional philosophy and focused on ordinary language. Wittgenstein had a significant influence on analytic philosophy and various fields such as logic, ethics, and psychology.
Este documento describe los pasos para configurar una nueva red WiFi. Explica cómo conectar el router a la línea de cable modem, asignar un nombre a la red y contraseña de seguridad, e instalar el software del controlador de red en varios dispositivos para conectarlos a la red inalámbrica recién creada.
Este documento es una invitación de la Parroquia Virgen del Carmen en Pimentel, Perú a rezar el Santo Rosario todos los días a las 8 pm, liderado por los sacerdotes Ángel Peña y Roger Uchofen. Incluye una lista de familias que se turnarán para liderar la oración del rosario cada día durante varias semanas, con el objetivo de evangelizar a través de la oración.
Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés de la Segunda Especialidad en Enfermería en Cuidados Críticos y Emergencia en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El curso se llevará a cabo durante 7 semanas y cubrirá 6 unidades temáticas relacionadas con el vocabulario médico y de enfermería en inglés. El curso evaluará la participación, trabajos y exámenes escritos de los estudiantes.
Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés de la Segunda Especialidad en Cuidados de Enfermería a Personas con Afecciones Nefrológicas. El curso se divide en 6 unidades que cubren temas como la admisión hospitalaria, el sistema urinario, la nefrología, la unidad renal, emergencias médicas y la investigación en enfermería. El curso evalúa la participación de los estudiantes, exámenes escritos y trabajos para desarrollar las habilidades de los estudiantes en comprensión
Una investigadora principal y una coinvestigadora solicitan permiso al vicerrector administrativo de la EAM para utilizar una cámara filmadora de la institución fuera de sus instalaciones con el fin de grabar entrevistas con el gerente y empleados intermedios de una empresa como parte de un proyecto de investigación sobre administración de empresas que están desarrollando actualmente.
CURSO: PHILOSOPHY AND EPISTEMOLOGY
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
MAESTRIA EN EDUCACION CON MENCION EN DIDACTICAS DEL IDIOMA INGLES
DOCENTE : Dr. Wilson Lozano
Maestrante : Lic. Lupe Rivera Gonzales
Democritus was a pre-Socratic Greek philosopher from Abdera who formulated an atomic theory of the universe. He believed that everything is composed of invisible, indivisible atoms moving through empty space, and that the qualitative differences between objects result from differences in the shape, size, and arrangement of their constituent atoms. Democritus traveled widely to learn from various cultures and developed the view that sense perceptions are unreliable but true knowledge can be attained through reason and analysis of empirical observations. He proposed that there are two types of knowledge - legitimate knowledge gained through reason and illegitimate knowledge based on subjective sense perceptions. Democritus made contributions to mathematics and proposed theories about the shape of the earth, the structure of the cosmos, and
Ludwig Wittgenstein was an influential Austrian-British philosopher known for his work in logic, philosophy of mathematics, philosophy of mind, and philosophy of language. He is considered one of the greatest philosophers of the 20th century. There were two stages to his thought - his early work focused on logic and language in his Tractatus Logico-Philosophicus, while his later work in Philosophical Investigations criticized traditional philosophy and focused on ordinary language. Wittgenstein had a significant influence on analytic philosophy and various fields such as logic, ethics, and psychology.
Este documento describe los pasos para configurar una nueva red WiFi. Explica cómo conectar el router a la línea de cable modem, asignar un nombre a la red y contraseña de seguridad, e instalar el software del controlador de red en varios dispositivos para conectarlos a la red inalámbrica recién creada.
Este documento es una invitación de la Parroquia Virgen del Carmen en Pimentel, Perú a rezar el Santo Rosario todos los días a las 8 pm, liderado por los sacerdotes Ángel Peña y Roger Uchofen. Incluye una lista de familias que se turnarán para liderar la oración del rosario cada día durante varias semanas, con el objetivo de evangelizar a través de la oración.
El documento describe los procedimientos y criterios para la aplicación y interpretación de la prueba del Dibujo de la Familia. Se instruye al niño a dibujar a su familia en una hoja horizontal con un lápiz. Se analizan aspectos como el tamaño, trazos, orden y detalles de los personajes para inferir las relaciones familiares y autoconcepto del niño. La interpretación considera factores como la valorización, desvalorización, jerarquía y estructura de las figuras dibujadas.
This document discusses the importance of English for health professionals. It provides 5 key reasons why English is critical: 1) for research and investigating, 2) to understand manuals and operate equipment and programs, 3) to interact with patients and their foreign families/friends, 4) to read the vast majority of medical publications which are in English, and 5) to publish research, attend important conferences, and interact with other international health professionals and investigators. The document emphasizes that English is the primary language used globally in the medical field for research, publishing, conferences, and communicating across borders in the profession.
Este documento describe la evaluación cuantitativa educativa, que permite medir el rendimiento de los estudiantes mediante la creación de situaciones de evaluación. Explica que la evaluación cuantitativa tiene funciones como clasificar a los estudiantes y identificar niveles de rendimiento, además de facilitar la toma de decisiones. También detalla nueve pasos propuestos para llevar a cabo la evaluación cuantitativa, como definir la competencia a evaluar, redactar ítems de prueba y aplicar la prueba en clase.
El documento describe el plan original de Dios para la humanidad y cómo este fue frustrado por el pecado original. Sin embargo, Dios no abandonó a la humanidad, sino que envió a su Hijo Jesucristo para restablecer la alianza entre Dios y los hombres mediante su sacrificio en la cruz. El documento también explica cómo los hombres siguen rechazando a Dios hoy en día al hacer mal uso de su libertad e inventarse nuevos dioses falsos.
The document discusses developing listening comprehension skills in English for students in the Second Specialty Nursing program at the National University Pedro Ruiz Gallo in Lambayeque, Peru. It notes that listening is an important but often neglected skill. The study aims to measure listening comprehension development and determine how to improve pedagogical practices. The dependent variable is development of listening comprehension and the independent variable is listening activities in class. Methods will include a pilot test and activities to develop listening strategies and comprehension.
Este documento es un anuncio de la Parroquia Virgen del Carmen en Pimentel, Perú invitando a las familias a rezar el Santo Rosario todos los días a las 8 pm dirigido por los párrocos. El anuncio agradece a las familias que ya se han unido y proporciona una lista con el nombre de una familia diferente cada noche para liderar la oración del rosario durante el mes.
Este documento contiene varias canciones y poemas dedicados a María, la madre de Jesús. Resaltan su humildad, pureza, y rol como madre de Dios y protectora de la humanidad. La invocan como reina, paloma blanca, y guía para los fieles. Destacan también sus apariciones en Fátima y los mensajes de oración, penitencia y conversión que dio a los pastorcitos.
El documento presenta las funciones básicas de un docente, las cuales incluyen ser investigador, orientador del proceso de enseñanza-aprendizaje, gestor, y promotor social. Como investigador, participa en proyectos de desarrollo comunitario y colabora en la formulación de políticas educativas. Como orientador, organiza y supervisa el trabajo de los estudiantes dentro y fuera del aula. Como gestor, colabora en la marcha general de la institución. Y como promotor social, estimula la valoración de la identidad nacional y
Horkheimer's book "Eclipse of Reason" deals with the shift from objective to subjective reason in Western philosophy. Objective reason involves universal truths, while subjective reason judges concepts based on personal or group interests. Horkheimer warns that the rise of subjective reason, as seen under Nazi Germany, allows agendas to appear reasonable by disconnecting ideas from objective meanings, potentially justifying harmful actions and threatening to undermine society.
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el clima organizacional aplicada a trabajadores de un centro educativo. Los resultados muestran que el clima general fue considerado medio por el 45.9% y desfavorable por el 23.5%. Al analizar factores individuales, la realización personal fue considerada desfavorable por el 35.3%, el involucramiento laboral fue favorable para el 38.8% y la supervisión fue calificada como media por el 48.2%. Finalmente, la discusión concluye que el 69.6% de los trabajadores consideran el clima lab
El documento presenta tres hipótesis sobre el origen del lenguaje. La primera hipótesis sugiere que el lenguaje fue creado por los dioses para el ser humano. La segunda hipótesis plantea que el lenguaje fue adquirido por el ser humano a través del desarrollo del cerebro. La tercera hipótesis indica que el lenguaje evolucionó a partir de señales de alerta y sonidos utilizados por los animales.
Entregar un vídeo donde se demuestre el dominio teórico -práctico de la aplicación de los tanto del Bender como familia, para ello debe realizar una grabación donde se escenifique la aplicación del Test de Bender Adulto (solamente) analizarlo y enviarlo junto al informe del test de familia adjuntado de un escolar. Colocar la dirección del vídeo en texto en línea y una vez evaluado deberá borrarlo. Igualmente debe colgar los dos informes de la integración de resultados del ambos test. Se evaluará en el vídeo el uso adecuado de los recursos y espacio, así como la postura ética del evaluador. En el trabajo escrito, los lineamientos sugeridos en la redacción e integración de informes ya visto.
Jorgelys Alejandra Huaroc Guarnieri.
CI: 26.772.827.
HPS-123-00250V
This document provides a summary of three key points from the document:
1. The document discusses principles for teaching English to young learners, noting that teachers should take into account individual differences among children of the same age group to ensure optimal English language learning.
2. It recommends applying principles discussed in the essay, such as understanding children's characteristics and how they learn, to correctly teach and treat young English learners.
3. The book discussed in the document provides opportunities for readers to directly practice writing with guidance, believing that practice is more important than discussing theories and that process is more valuable than product.
Este documento lista los participantes de varias jornadas realizadas del 10 al 14 de noviembre de 2014 en la Parroquia Virgen del Carmen de Pimentel, Lambayeque, Perú. Cada día se enumeran entre 10 y 55 personas que asistieron a actividades en la Institución Educativa "Jesús El Buen Pastor".
Este documento lista los nombres, edades y géneros de 71 niños y niñas, y 41 adultos que asistirán a una Chocolatada organizada por las Asambleas Familiares Católicas de Pimentel en el 2016. La mayoría de los niños tienen entre 2 y 14 años. También incluye a algunos adultos que recibirán una canasta de víveres.
This document discusses learning strategies in language learning. It defines learning strategies as thoughts or activities that help improve learning outcomes. There are three main categories of learning strategies: metacognitive strategies which involve planning, monitoring, and evaluating learning; cognitive strategies which involve mentally or physically manipulating material like grouping or note taking; and social affective strategies which involve interacting with others like cooperative learning or asking questions. The application of these strategies is assisted by metacognitive knowledge, which is understanding one's own learning processes, the nature of the learning task, and effective strategies.
Este documento discute la importancia del testimonio de vida cristiana como la primera forma de evangelización. Señala que Cristo es el modelo supremo de testimonio y que la falta de coherencia entre la fe profesada y la vida cotidiana es una causa de problemas sociales. Exhorta a los cristianos a formar una unidad de vida basada en la fe para dar testimonio efectivo de los valores del Evangelio.
La primera forma de evangelización es el testimonio. 1) El testimonio de vida cristiana es la primera e insustituible forma de misión. 2) La falta de coherencia entre la fe y la vida cotidiana genera pobreza. 3) Es necesario fortalecer la unidad de vida de los cristianos mediante la formación para vivir su vocación y misión.
Este documento lista los asistentes a las oraciones del rosario de la Virgen María durante el mes de mayo de 2014. Se realizaron oraciones en las casas de diferentes personas cada día de la primera a la cuarta semana del mes. Cada lista incluye los nombres de las personas que asistieron a la oración del rosario en esa casa y fecha.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre satisfacción laboral aplicada al personal de un centro educativo. La mayoría de los encuestados reportó una satisfacción laboral regular en general y con respecto a factores como condiciones de trabajo, beneficios y relaciones sociales. Algunos mostraron insatisfacción parcial o alta con políticas administrativas y desarrollo personal. El documento analiza los resultados por categorías y factores para identificar áreas de oportunidad.
Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés Técnico impartido en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El curso se enfoca en desarrollar habilidades de inglés para la comprensión de textos relacionados a la especialidad de enfermería nefrológica. El syllabus describe los objetivos, unidades temáticas, cronograma y métodos de enseñanza del curso.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Inglés Médico. La asignatura se enfoca en enseñar vocabulario, documentos y temas relacionados a la medicina en inglés. El curso consta de 4 unidades que cubren temas como el cuerpo humano, profesiones médicas, primeros auxilios y partes de un hospital. Los estudiantes serán evaluados continuamente y con un examen final.
El documento describe los procedimientos y criterios para la aplicación y interpretación de la prueba del Dibujo de la Familia. Se instruye al niño a dibujar a su familia en una hoja horizontal con un lápiz. Se analizan aspectos como el tamaño, trazos, orden y detalles de los personajes para inferir las relaciones familiares y autoconcepto del niño. La interpretación considera factores como la valorización, desvalorización, jerarquía y estructura de las figuras dibujadas.
This document discusses the importance of English for health professionals. It provides 5 key reasons why English is critical: 1) for research and investigating, 2) to understand manuals and operate equipment and programs, 3) to interact with patients and their foreign families/friends, 4) to read the vast majority of medical publications which are in English, and 5) to publish research, attend important conferences, and interact with other international health professionals and investigators. The document emphasizes that English is the primary language used globally in the medical field for research, publishing, conferences, and communicating across borders in the profession.
Este documento describe la evaluación cuantitativa educativa, que permite medir el rendimiento de los estudiantes mediante la creación de situaciones de evaluación. Explica que la evaluación cuantitativa tiene funciones como clasificar a los estudiantes y identificar niveles de rendimiento, además de facilitar la toma de decisiones. También detalla nueve pasos propuestos para llevar a cabo la evaluación cuantitativa, como definir la competencia a evaluar, redactar ítems de prueba y aplicar la prueba en clase.
El documento describe el plan original de Dios para la humanidad y cómo este fue frustrado por el pecado original. Sin embargo, Dios no abandonó a la humanidad, sino que envió a su Hijo Jesucristo para restablecer la alianza entre Dios y los hombres mediante su sacrificio en la cruz. El documento también explica cómo los hombres siguen rechazando a Dios hoy en día al hacer mal uso de su libertad e inventarse nuevos dioses falsos.
The document discusses developing listening comprehension skills in English for students in the Second Specialty Nursing program at the National University Pedro Ruiz Gallo in Lambayeque, Peru. It notes that listening is an important but often neglected skill. The study aims to measure listening comprehension development and determine how to improve pedagogical practices. The dependent variable is development of listening comprehension and the independent variable is listening activities in class. Methods will include a pilot test and activities to develop listening strategies and comprehension.
Este documento es un anuncio de la Parroquia Virgen del Carmen en Pimentel, Perú invitando a las familias a rezar el Santo Rosario todos los días a las 8 pm dirigido por los párrocos. El anuncio agradece a las familias que ya se han unido y proporciona una lista con el nombre de una familia diferente cada noche para liderar la oración del rosario durante el mes.
Este documento contiene varias canciones y poemas dedicados a María, la madre de Jesús. Resaltan su humildad, pureza, y rol como madre de Dios y protectora de la humanidad. La invocan como reina, paloma blanca, y guía para los fieles. Destacan también sus apariciones en Fátima y los mensajes de oración, penitencia y conversión que dio a los pastorcitos.
El documento presenta las funciones básicas de un docente, las cuales incluyen ser investigador, orientador del proceso de enseñanza-aprendizaje, gestor, y promotor social. Como investigador, participa en proyectos de desarrollo comunitario y colabora en la formulación de políticas educativas. Como orientador, organiza y supervisa el trabajo de los estudiantes dentro y fuera del aula. Como gestor, colabora en la marcha general de la institución. Y como promotor social, estimula la valoración de la identidad nacional y
Horkheimer's book "Eclipse of Reason" deals with the shift from objective to subjective reason in Western philosophy. Objective reason involves universal truths, while subjective reason judges concepts based on personal or group interests. Horkheimer warns that the rise of subjective reason, as seen under Nazi Germany, allows agendas to appear reasonable by disconnecting ideas from objective meanings, potentially justifying harmful actions and threatening to undermine society.
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el clima organizacional aplicada a trabajadores de un centro educativo. Los resultados muestran que el clima general fue considerado medio por el 45.9% y desfavorable por el 23.5%. Al analizar factores individuales, la realización personal fue considerada desfavorable por el 35.3%, el involucramiento laboral fue favorable para el 38.8% y la supervisión fue calificada como media por el 48.2%. Finalmente, la discusión concluye que el 69.6% de los trabajadores consideran el clima lab
El documento presenta tres hipótesis sobre el origen del lenguaje. La primera hipótesis sugiere que el lenguaje fue creado por los dioses para el ser humano. La segunda hipótesis plantea que el lenguaje fue adquirido por el ser humano a través del desarrollo del cerebro. La tercera hipótesis indica que el lenguaje evolucionó a partir de señales de alerta y sonidos utilizados por los animales.
Entregar un vídeo donde se demuestre el dominio teórico -práctico de la aplicación de los tanto del Bender como familia, para ello debe realizar una grabación donde se escenifique la aplicación del Test de Bender Adulto (solamente) analizarlo y enviarlo junto al informe del test de familia adjuntado de un escolar. Colocar la dirección del vídeo en texto en línea y una vez evaluado deberá borrarlo. Igualmente debe colgar los dos informes de la integración de resultados del ambos test. Se evaluará en el vídeo el uso adecuado de los recursos y espacio, así como la postura ética del evaluador. En el trabajo escrito, los lineamientos sugeridos en la redacción e integración de informes ya visto.
Jorgelys Alejandra Huaroc Guarnieri.
CI: 26.772.827.
HPS-123-00250V
This document provides a summary of three key points from the document:
1. The document discusses principles for teaching English to young learners, noting that teachers should take into account individual differences among children of the same age group to ensure optimal English language learning.
2. It recommends applying principles discussed in the essay, such as understanding children's characteristics and how they learn, to correctly teach and treat young English learners.
3. The book discussed in the document provides opportunities for readers to directly practice writing with guidance, believing that practice is more important than discussing theories and that process is more valuable than product.
Este documento lista los participantes de varias jornadas realizadas del 10 al 14 de noviembre de 2014 en la Parroquia Virgen del Carmen de Pimentel, Lambayeque, Perú. Cada día se enumeran entre 10 y 55 personas que asistieron a actividades en la Institución Educativa "Jesús El Buen Pastor".
Este documento lista los nombres, edades y géneros de 71 niños y niñas, y 41 adultos que asistirán a una Chocolatada organizada por las Asambleas Familiares Católicas de Pimentel en el 2016. La mayoría de los niños tienen entre 2 y 14 años. También incluye a algunos adultos que recibirán una canasta de víveres.
This document discusses learning strategies in language learning. It defines learning strategies as thoughts or activities that help improve learning outcomes. There are three main categories of learning strategies: metacognitive strategies which involve planning, monitoring, and evaluating learning; cognitive strategies which involve mentally or physically manipulating material like grouping or note taking; and social affective strategies which involve interacting with others like cooperative learning or asking questions. The application of these strategies is assisted by metacognitive knowledge, which is understanding one's own learning processes, the nature of the learning task, and effective strategies.
Este documento discute la importancia del testimonio de vida cristiana como la primera forma de evangelización. Señala que Cristo es el modelo supremo de testimonio y que la falta de coherencia entre la fe profesada y la vida cotidiana es una causa de problemas sociales. Exhorta a los cristianos a formar una unidad de vida basada en la fe para dar testimonio efectivo de los valores del Evangelio.
La primera forma de evangelización es el testimonio. 1) El testimonio de vida cristiana es la primera e insustituible forma de misión. 2) La falta de coherencia entre la fe y la vida cotidiana genera pobreza. 3) Es necesario fortalecer la unidad de vida de los cristianos mediante la formación para vivir su vocación y misión.
Este documento lista los asistentes a las oraciones del rosario de la Virgen María durante el mes de mayo de 2014. Se realizaron oraciones en las casas de diferentes personas cada día de la primera a la cuarta semana del mes. Cada lista incluye los nombres de las personas que asistieron a la oración del rosario en esa casa y fecha.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre satisfacción laboral aplicada al personal de un centro educativo. La mayoría de los encuestados reportó una satisfacción laboral regular en general y con respecto a factores como condiciones de trabajo, beneficios y relaciones sociales. Algunos mostraron insatisfacción parcial o alta con políticas administrativas y desarrollo personal. El documento analiza los resultados por categorías y factores para identificar áreas de oportunidad.
Este documento presenta el syllabus para el curso de Inglés Técnico impartido en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. El curso se enfoca en desarrollar habilidades de inglés para la comprensión de textos relacionados a la especialidad de enfermería nefrológica. El syllabus describe los objetivos, unidades temáticas, cronograma y métodos de enseñanza del curso.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Inglés Médico. La asignatura se enfoca en enseñar vocabulario, documentos y temas relacionados a la medicina en inglés. El curso consta de 4 unidades que cubren temas como el cuerpo humano, profesiones médicas, primeros auxilios y partes de un hospital. Los estudiantes serán evaluados continuamente y con un examen final.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Inglés Médico. La asignatura se enfoca en enseñar vocabulario, documentos y temas relacionados a la medicina en inglés. El curso consta de 4 unidades que cubren temas como el cuerpo humano, profesiones médicas, primeros auxilios y partes de un hospital. La evaluación incluye exámenes continuos y finales.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Inglés Médico impartida en la Escuela Profesional de Medicina. El curso se enfoca en desarrollar las habilidades de inglés necesarias para la práctica médica a través de cuatro unidades que cubren vocabulario médico, herramientas, primeros auxilios y partes de un hospital. Los estudiantes serán evaluados continuamente y con un examen final. El método de enseñanza es comunicativo con énfasis en las cuatro destrezas del idioma: comprensión oral
Este documento presenta el silabo para la asignatura de Medicina III para estudiantes de sexto año de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo. El silabo describe los objetivos, unidades de aprendizaje, contenido y horarios de la asignatura. La asignatura se enfoca en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades comunes en pacientes ambulatorios, de emergencia y dermatológicos. Los estudiantes recibirán capacitación clínica rotando por diferentes centros de salud para adquirir experiencia
El documento presenta una unidad didáctica sobre el léxico relacionado con la salud para estudiantes de español como lengua extranjera de nivel B1. La unidad consta de siete sesiones que abordan vocabulario sobre partes del cuerpo, síntomas, lugares y profesiones médicas. Cada sesión incluye diversas actividades para practicar el léxico como definiciones, emparejamientos y conversaciones.
Curso online de ingles especializado para enfermeriaiLabora
Este curso especializado de 50 horas tiene como objetivo principal mejorar el nivel de inglés de profesionales sanitarios para que puedan trabajar en centros médicos angloparlantes. El curso cubre temas como el sistema de salud, el monitoreo de pacientes con enfermedades respiratorias y del sistema urinario, y la preparación para entrevistas de trabajo como enfermero.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Biofísica impartida en la Escuela Profesional de Medicina. La asignatura se divide en cuatro unidades que cubren temas como la mecánica del cuerpo humano, termodinámica, bioelectricidad, física de la audición y la visión y física nuclear. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar principios y leyes de la física para explicar procesos biológicos, comprender técnicas de diagnóstico y desarrollar competencias relevantes
Este documento presenta el syllabus o plan de estudios para el curso de Psicoprofilaxis Obstétrica de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el año 2009. El resumen consta de tres oraciones:
1) El curso abarca cuatro unidades temáticas sobre los fundamentos y métodos de la psicoprofilaxis obstétrica, factores que afectan a la mujer durante el embarazo, parto y posparto, y estimulación prenatal y temprana.
2) Se detallan los objetivos, compet
Este curso de 15 horas de epidemiología tiene como objetivo principal adquirir conocimientos sobre epidemiología y como objetivos específicos conocer estudios epidemiológicos, las enfermedades transmisibles más comunes en España y las enfermedades de declaración obligatoria. Está dirigido a personas que trabajan en el ámbito de la enfermería y cubre temas como conceptos básicos de epidemiología, tipos de estudios epidemiológicos, enfermedades frecuentes en España y el sistema de declaración obligatoria de enfermedades.
Curso online frances para personal de enfermeriaiLabora
Este curso especializado de francés tiene como objetivo principal permitir al personal de enfermería alcanzar el nivel de francés necesario para trabajar en centros sanitarios francófonos. El curso dura 50 horas y cubre temas como el sistema de salud francés, el vocabulario médico, la comprensión de historias clínicas y la comunicación con pacientes. Los destinatarios son profesionales sanitarios que deseen mejorar su francés para trabajar en el extranjero.
Este documento presenta la información general de un sílabo para el curso de Química en la carrera de Premedicina de la Universidad Técnica de Ambato. El sílabo incluye la descripción del curso, los objetivos, el programa de estudios organizado en unidades temáticas, y los perfiles de los profesores. El curso se imparte de forma presencial con una carga horaria semanal de 6 horas y un total de 240 horas para obtener 6 créditos.
Este documento presenta la información general del sílabo de la asignatura de Química impartida en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Ambato. Incluye el perfil de los seis profesores que imparten la asignatura, los objetivos generales y específicos, la descripción de la asignatura y el programa de estudios organizado en cinco unidades curriculares con sus respectivos temas, horas de clase, práctica y trabajo autónomo.
Este documento presenta una guía de estudio para la asignatura de Exodoncia de la Facultad de Odontología de la UNAM. La guía contiene seis unidades que abordan aspectos básicos de la cirugía bucal, la evaluación preoperatoria, el plan de tratamiento, la extracción dental y procedimientos quirúrgicos complementarios, accidentes y complicaciones, y cuidados posoperatorios. El objetivo es que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para realizar intervenciones quirúrgicas de manera segura y
El documento presenta información sobre el portafolio estudiantil de Verónica Toctaguano de la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador. Incluye las misiones y visiones de la universidad, la facultad de ciencias de la salud y la carrera de enfermería, así como el perfil del egresado, el syllabus de la asignatura de anatomía humana y el programa de estudios.
Este documento presenta la introducción, objetivos y contenidos del curso de Inglés I de la carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría de la Universidad Nacional de Entre Ríos. El curso busca desarrollar las habilidades de lectura en inglés de los estudiantes para que puedan acceder a información científica en este idioma. El documento describe el perfil del graduado, los objetivos generales y específicos, los contenidos temáticos, la metodología, cronograma y sistema de evaluación del cur
Este documento presenta la asignatura de Enfermería Básica 1. La asignatura introduce a los estudiantes en los conocimientos científicos, técnicos y prácticos fundamentales para la práctica de la enfermería. Los objetivos incluyen describir el proceso de salud-enfermedad y la importancia de la toma de signos vitales, así como establecer procedimientos básicos de higiene y confort para los pacientes. La asignatura pertenece al eje de formación básica profesional y es obligatoria
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Este documento presenta el silabo del curso de Epidemiología para estudiantes de 4to año de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo en el año 2011. El curso se divide en 4 unidades de aprendizaje que cubren temas como generalidades e investigación epidemiológica, medición epidemiológica, vigilancia epidemiológica de enfermedades transmisibles y no transmisibles, y epidemiología clínica. El objetivo general es que los estudiantes aprendan y apliquen las herramientas básicas de la epidemiología para
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Este documento describe el proceso de contratación de personal en una organización. Incluye las etapas de reclutamiento, selección, inducción y capacitación. En la selección, se evalúan los candidatos a través de entrevistas, pruebas psicométricas, investigación de referencias y exámenes médicos. Una vez seleccionado el candidato, se formaliza la contratación y se implementa un programa de inducción para integrar al nuevo empleado a la organización.
El documento es una invitación de la Parroquia Virgen del Carmen en Pimentel, Perú a rezar el Santo Rosario en familia durante el mes de mayo. Proporciona una lista de familias que se reunirán cada noche de la semana para rezar el rosario desde el 4 hasta el 29 de mayo, comenzando a las 8 pm. La parroquia agradece a las familias que participarán en esta oración mariana dirigida por los párrocos cada noche a través de la radio.
Este documento presenta los perfiles de dos cargos disponibles en el Centro Educativo Experimental "Rafael Narváez Cadenillas": Director(a) y Coordinadora Académica. Para cada cargo, describe las funciones, requisitos, competencias deseables y experiencia requerida. Busca candidatos con formación universitaria en Educación, experiencia de 3-4 años, dominio de software de oficina y nivel básico de inglés. El perfil provee una herramienta para la selección de personal calificado para cargos directivos y acadé
El documento presenta fichas profesiográficas para diferentes cargos en un Centro Educativo Experimental, incluyendo la Directora, Coordinadora Académica, Coordinadora Administrativa, Responsable de Recursos Humanos, Responsable de Tesorería y Responsable de Registro Técnico y Evaluación. Cada ficha describe el cargo, equipos de trabajo requeridos, estudios, experiencia, relaciones, características y pruebas necesarias.
Este documento describe tres puestos clave en un centro educativo: la Directora, la Coordinadora Administrativa y la Coordinadora Académica. Detalla las responsabilidades, habilidades requeridas y descripción de cada puesto.
El documento habla sobre el coaching. Explica que el coaching es un arte que busca obtener resultados extraordinarios en las personas y mejorar su desempeño a través de una relación donde el coach guía el aprendizaje de nuevas formas de ser y hacer. Luego presenta una introducción general sobre el coaching en las organizaciones y define conceptos como qué es un coach, sus características y rol, así como cómo funciona el proceso de coaching. Finalmente, incluye una propuesta de coaching empresarial para una cadena de supermercados.
Este documento presenta el perfil de puestos de la pollería "El Gustosito" en Pimentel. Describe los puestos de cajero y mesero/a, incluyendo sus funciones, requisitos, responsabilidades y perfil ideal. El objetivo es delimitar claramente cada rol y contribuir a la selección, capacitación y evaluación del desempeño del personal.
Este documento presenta un resumen de las actividades realizadas por Lupe Amelia Rivera Gonzales durante su internado de 3 meses en Supermercados El Súper. Se describen los resultados obtenidos en cada una de las áreas de intervención como Psicología, Actualización, Prevención y Promoción, Investigación y Gestión. Todos los objetivos planteados fueron cumplidos al 100%, realizándose evaluaciones psicológicas al personal, cursos de actualización, difusión de información, investigación y tareas administrativas.
Este documento presenta el perfil de puestos del personal de Supermercados El Super S.A.C. en Pimentel. Incluye información general sobre la empresa como su razón social, ubicación, fecha de inscripción y actividad principal. También describe la misión, visión, objetivos y valores de la empresa, así como sus estrategias. Finalmente, detalla los perfiles de puesto para auxiliares de servicios, cajeras y otros cargos, indicando las responsabilidades, habilidades requeridas y funciones de cada puesto.
Este documento presenta el perfil de puestos de una panadería llamada Dulcipan E.I.R.L. Incluye la misión, visión y valores de la empresa, así como los perfiles de puestos para el personal de atención al cliente, empaque y producción, y panadero. Describe las responsabilidades, habilidades, escolaridad y experiencia requeridas para cada puesto, así como las normas de trabajo en la sección de producción.
El clima organizacional se refiere a la percepción que tienen los individuos de su organización y está formado por las percepciones de los trabajadores sobre las estructuras y procesos de su entorno laboral. El ambiente laboral induce comportamientos en los individuos que afectan a la organización y al clima organizacional, creando un circuito de retroalimentación. Un buen clima organizacional tiene beneficios como la satisfacción de los trabajadores y una mejor comunicación, mientras que un clima negativo puede resultar en problemas como ausentismo, accidentes y rotación de personal
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Syllabus Segunda Especialidad Cuidados Criticos Y Emergencia Lambayeque 2009 1
1. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE ENFERMERIA
SECCION DE POST GRADO
SEGUNDA ESPECIALIDAD
“ENFERMERIA EN CUIDADOS CRITICOS Y EMERGENCIA”
SEDE : LAMBAYEQUE
SYLLABUS
INGLES TECNICO
Docente del Curso: Mg. Lupe Rivera de Fang
CONTENIDOS:
I.- Datos Generales
II.- Sumilla
III.-Competencias
IV.- Programa Calenda rizado
V.- Método de desarrollo.
VI.- Evaluación
VII.- Bibliografía
LAMBAYEQUE
2009
2. SYLLABUS: INGLES TECNICO
I.-DATOS GENERALES:
Asignatura: INGLES TECNICO
Especialidad: “ENFERMERIA EN CUIDADOS CRITICOS Y EMERGENCIA”
Créditos: 02
Duración total horas: 24 horas
Horario: 6 semanas
Ciclo : 2009 -I.
Sede: Lambayeque
Docente: Magíster Lupe Rivera de Fang
lurig6r@hotmail.com
II.- SUMILLA:
La presente asignatura es de naturaleza humanística , se desarrolla en el
primer semestre del Plan de Estudios del Currículo 2009 de la Segunda
Especialidad : “ENFERMERIA EN CUIDADOS CRITICOS Y EMERGENCIA”.
Esta asignatura contribuye a que el profesional de enfermería logre habilidades
para la correcta comprensión y traducción de textos específicos concernientes
con la especialidad de enfermería. Y a las carreras relacionadas con las
ciencias médicas , bajo el enfoque teórico práctico y así mismo amplíe y
profundice los conocimientos adquiridos del idioma inglés en el pregrado en el
área gramatical y en la fonética .
Mediante los conocimientos adquiridos los estudiantes tendrán acceso a nuevas
fuentes de información, investigación y proyección social.
III.- COMPETENCIAS:
• Identifica las estructuras morfológicas y sintácticas básicas del idioma
inglés en las diferentes situaciones contextuales de su profesión.
• Lee comprensivamente textos simples y de mediana complejidad
relacionados con los estudios de Segunda especialidad y / o carreras
afines .
• Conoce y utiliza un vocabulario de términos técnicos referente a su
especialidad.
3. • Reconoce la importancia del conocimiento del idioma ingles como parte
fundamental en la formación integral de un profesional de la salud.
IV.- PROGRAMA CALENDARIZADO:
4.1. PRIMERA UNIDAD :
• The Hospital Admissions
• In and around the hospital
• Hospital Hygiene Quiz
4.1.1. Cronograma: 05 horas .
4.1.2. Objetivos específicos de la unidad:
• Leer compresivamente textos simples en inglés para extraer información
específica acerca de la Admisión de un paciente.
• Escribir un “record patient card”
• Distinguir y diferenciar los diferentes departamentos de un hospital en
ingles .
• Comprender y describir en ingles la higiene al reportar un paciente
• Entender y expresar a nivel oral el equipo de higiene en ingles.
4.1.3. Contenidos:
Docente
Fecha-Hora Tema Metodología
Responsable
29 deAgosto • Presentation of the
8:30 a 12:30 course : .Introductions Exposición Mg. Lupe Rivera
a.m. • The admission : A patient Gonzales
can be admitted to
hospital of three ways .
• The admission procedure. Conferencia
• Describing what different
hospital departments do
• Hygiene: Explain the
meaning of the hygiene
• Listening : Hygiene Report
4.2 .SEGUNDA UNIDAD
4. • “Accidents and Emergencies” : The symptoms of schok
• “Medication : Types and forms of medication”
• “The Pharmacy ”
• The Anaesthetic Nursing
4.2.1 Cronograma: 05 horas .
4.2.2 Objetivos Específicos de la unidad:
• Comprender y dialogar acerca de los primeros auxilios en ingles ..
• Distinguir y diferenciar los síntomas de shock en ingles ..
• Entender y expresar a nivel oral y escrito los pasos del CPR
(CARDIOPULMONARY RESUSCITATION).
• Identificar usando la terminología inglesa los tipos y métodos para aplicar
los medicamentos .
• Explicar en ingles el monitoreo de los efectos de la medicación.
• Leer y escribir en ingles acerca de la Anestesia y sus diferentes formas
de aplicación .
4.2.3 Contenidos:
Docente
Fecha / Hora Tema Metodología
Responsable
12deSetiembr • Talking about first aids Mg. Lupe
e • Signs and symptoms : Conferencia Rivera
8 :30 a 12 :30 Shock Exposición Gonzales
a.m. • Understanding and giving Multimedia
instructions about THE
CARDIOPULMONARY
RESUSCITATION
• Typs of Medication
• Methods of giving
medication.
• Monitoring to effects of
medication.
• Anaesthesia : Explain the
meaning of the Anaesthesia.
5. • Local anaesthesia
• Regional Anaesthesia
• General Anaesthesia
4.3 TERCERA UNIDAD :
“Emergencies Obstetrics”
Patient Care : Oftalmology,Dermatology , Oncology Patients.
4.3.1. Cronograma: 05 horas.
4.3.2. Objetivos específicos de la Unidad
• Entender y expresar a nivel oral y escrito las partes que consta el
sistema reproductor femenino.
• Entender y expresar sus ideas en inglés acerca de la labor o el trabajo
de parto.
• Define en ingles : Oftalmología , Dermatología y Oncologia .
• Lee y traduce algunas enfermedades del sentido de la visión y de el
tacto.
• Explica y describe en ingles los estadios de el Cáncer .
4.3.3. Contenidos:
DOCENTE
FECHA
TEMA METODOLOGIA RESPONSA
/HORA
BLE
03 de • Talking about pregnancy and Mg. Lupe
Octubre birth . Exposición Rivera
8:30 a • Signs and Symptoms of Multimedia Gonzales
12:30 a.m. Pregnancy and labour.
• Describing how the eye
works.
• Ophtalmic nurses:
• Diseases
• The Skin
• Describing to skin conditions.
• Describing diseases :
6. • The vocabulary of Cancer
• Describing a tumour
4.4 CUARTA UNIDAD :
• The Human Body
• Patient Care : Gastroenterology and Neurology patients.
4.4.1 Cronograma: 03 horas .
4.4.2 Objetivos específicos de la Unidad :
• Identifica y escribe en ingles las diferentes partes del cuerpo humano
mediante un esquema mudo .
• Describe en ingles las actividades de la enfermera en Gastroenterología y
en la especialidad de Neurología .
• Lee y clasifica en inglés algunas enfermedades gastrointestinales y
neurológicas .
4.3.3. Contenidos:
FECHA TEMA METODOLOGIA DOCENTE
/HORA RESPONSABLE
17 de • The Human Body : Seminario – Mg. Lupe Rivera
Octubre Identify parts of de Taller Gonzales
14:00 a human body.
16:30 p.m. • Vocabulary multimedia
• Gastroenterology : The
vocabulary anatomy
digestive system
• Understanding
pathology report.
• Describing to the parts
of brain.
• Case report
4.5 QUINTA UNIDAD :
• Cardiovascular System : Patient Care .
7. • Monitoring Patient
• The circulation of the blood
4.3.4. Cronograma: 03 horas.
4.3.5. Objetivos específicos de la Unidad
• Entender y expresar a nivel oral y escrito las partes que consta el
corazón .
• Entender y expresar sus ideas en inglés acerca del Monitoreo Cardiaco
de un paciente .
• Describe en ingles el sistema circulatorio . .
• Lee y traduce algunas enfermedades del aparato cardiovascular ..
• Explica en ingles el trabajo de la enfermera en el Servicio Coronario.
4.3.3. Contenidos:
DOCENTE
FECHA METODOLO
TEMA RESPONSAB
/HORA GIA
LE
31 de • Anatomy Vocabulary the Mg. Lupe
Octubre Heart : Exposición Rivera
14:00 a • Risk factors of Coronary Heart Gonzales
16:30 p.m. diseases.
Multimedia
• Monitoring Patient : tests Practices
• Recording vital signs
• The circulation of the blood
• Common heart problems
• Listening
4.6 SEXTA UNIDAD :
• The Currículum Vitae (CV)
• The Letter of employement ( La Carta de empleo)
• To Investigate in the Nursing profesión(La
Investigación en la profesión de Enfermería)
4.6.1 Cronograma: 03 horas.
8. 4.6.2 Objetivos específicos de la Unidad
• Traducir al Inglés su Currículo Vitae Profesional
• Redactar una Carta Formal en Ingles
• Comprender y traducir textos de Investigaciones en Enfermería en
ingles .
4.6.3. Contenidos:
DOCENTE
FECHA /HORA TEMA METODOLOGIA RESPONSA
BLE
07 de • Presentation of Currículo Mg. Lupe
Noviembre Vitae Exposición Rivera
14:00-16:30 • Redaction the formal Gonzales
p.m. letter(letter employement)
• Reading : The nursing
professions.Explain the
meaning of the nurses
careers.
V. METODO DE DESARROLLO:
5.1. Método:
a. Ecléctico
b. Enfoque comunicativo
5.2. Procedimientos
Observación, comparación, análisis, comprensión, descripción, lluvia de ideas,
demostración, diálogo, ejemplificación, explicación, lectura reflexiva.
5.3. Formas:
Expositiva, explicativa, interrogativa, descriptiva, gráfica, audiovisual, discusión
5.4. Medios y Materiales:
Material impreso, multimedia, retroproyector, filminas, pizarra, plumones, láminas,
esquemas vacíos , diagramas, crucigramas , reproductor de CD, canciones .
VI.- EVALUACION:
9. La evaluación es continua y permanente; para la evaluación del curso se tendrá
en cuenta los siguientes criterios:
1.- Haber asistido al 90 % del desarrollo del curso.
2.- Participación activa: (P.A.) en cada sesión de aprendizaje de la que se
obtendrá un promedio al final de las sesiones de aprendizaje.
3.- Ejercicios de comprensión de textos relacionados con el contenido silábico
de cada unidad evaluados en cada sesión de aprendizaje de las que se
obtendrá un promedio ( E.C.)
• Presentación de diccionario de inglés – español y/o viceversa al docente
en cada sesión de aprendizaje.
• Prácticas individuales y grupales en cada sesión de aprendizaje de las
que se obtendrá un promedio por unidad .
• Trabajos de aplicación (T.Ap.) consiste en la aplicación de los
conocimientos adquiridos a través de los ejercicios de traducción del
inglés al español hecha en forma individual o grupal en cada sesión de
aprendizaje .
NOTA APROBATORIA : Un estudiante , será considerado como APROBADO
en la asignatura si su promedio final es mayor o igual a 12 (Sistema
Vigesimal)
VII. BIBLIOGRAFIA:
GRICE,Tony . Nursing 1 .Oxford English for careers.Student’s books. Oxford
University Express .2008
GRICE, Tony. GREENAN , James , Nursing 2. Oxford English for careers.
Student’s Books.Oxford University Express .2008
CASTILLO , Carlos and BOND, Otto .Diccionario Spanish –English. The
University of Chicago U.S.A.Cuarta Edicion .1987