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Taller 2
“El Robot y la abuela”,
Alumno: Erick García Lozada
Lic: CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOLOGIA EDUCATIVA EVOLUTIVA 1
NO:1811281
Maestra : Lic. Sandra Pérez Negrón Chávez
Taller 2
el video “El Robot y la abuela”, visualiza cómo sería la vida plena de la abuela si
esta fuera de mejor calidad y responde a la siguiente pregunta:
Mi visualización si fuera de buena calidad la vida de la abuela, sería perfecto,
porque ya viviendo en la sociedad, y con el robot a su lado, no hubiera muerto
rápidamente y hubiera gozado la compañía del robot al máximo, con felicidad.
¿Cómo crees que fue la infancia, niñez, adolescencia y adultez de la abuela para
que su vida terminara en soledad y sin personas que la cuidaran?
R: Fue muy fea, porque se quedó viviendo sola y su única compañía era un robot,
que le llego por paquetería que le compro y mando su hijo, para que le hiciera
compañía, porque ella se sentía muy sola, aislada, y su hijo no pudo vivir con ella
por la distancia, desde allí ella se sentía triste por no tener la compañía de su hijo,
y se tuvo que hacer a la idea de vivir con un amigo robot que le hiciera compañía,
y la volvió feliz sus últimos años de vida.
Preguntas: - Elementos del proyecto
1-¿Qué se quiere hacerɁ Naturaleza de proyecto:
Una definición y explicación de cómo una
anciana viviendo en la soledad su hijo le regala y manda a
su casa un robot para que le hiciera compañía
ya que su hijo no tenía tiempo, para vivir con ella.
2-¿Porque se quiere hacerɁ - Origen y fundamentación:
Lo importante que aquí se resolvió la soledad de
la madre, con el robot, porque sustituía la
compañía de su hijo
3-¿Para qué se quiere hacerɁ - Objetivos y propósitos:
Para que tomen los hijos otro tipo de mentalidad y
les hagan compañía a sus padres hasta que mueran y
para que no se pierdan momentos de felicidad con sus
padres y reflexionen en antes de que ya no haiga remedio
4-¿Cuánto se quiere hacerɁ - Metas:
-Que el video logre que reflexionen los hijos con sus padres
y no los dejen en la soledad viviendo el resto de su vejez,
que aprovechen con ellos día a día sus, pasa
tiempos tristezas, felicidad, pero en familia,
padres e hijos y para que no nos arrepintamos
a futuro de no haber aprovechado la felicidad con nuestros padres.
5-¿Dónde se quiere hacerɁ - Ubicación en el espacio:
Se ubica en la familia de padres a hijos, en
el ámbito de la soledad como persona, como padre
sin su familia, requiriendo así una necesidad
de tener compañía, e querer remediar esa soledad
familiar con un objeto como el robot del video.
6-¿Cómo se va a hacerɁ - Procedimiento
Se va hacer con paciencia estudiando el problema
y buscar una solución buena para hallar
la felicidad, para que el ser vivo viva bien
con estabilidad y abundancia con la compañía
de su familia y este en la total soledad.
7-¿Cuándo se va a hacerɁ - Ubicación en el tiempo
Cuando a los padres llegue su edad de vejez
y su único apoyo sean sus hijos,
para que así, los hijos tomen conciencia y
aprovechen convivir al máximo con sus padres
en su vejes de sus padres, y se lleven los padres al
morir hermosos recuerdos de felicidad por convivir
en familia, allí se va hacer, convivir en vida con sus hijos
y los hijos con sus padres, en completa felicidad
8-¿A quiénes se dirige Ɂ - Destinatarios beneficiarios
A los padres e hijos, para que reflexionen y
Aprovechen al máximo como padres y otro como hijo,
que convivan en un círculo amoroso de padres
e hijos, de abundancia y felicidad
9-¿Quiénes lo van hacerɁ - Recursos humanos
Los hijos y lo padres como la familia que son,
para que se cuiden
mutuamente, en la enfermedad y en la,
salud y tengan alegría
mutua como padre e hijo, y sean felices
hasta el final de los días.
10-¿Con que se va hacer/costearɁ - Recursos y materiales y financieros
Es muy importante desde el principio
aprovechar al máximo
a tu familia y convivir día con día
con ella con felicidad
con tus padres y con hijos en un círculo
amoroso y con felicidad sana.

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  • 2. Taller 2 el video “El Robot y la abuela”, visualiza cómo sería la vida plena de la abuela si esta fuera de mejor calidad y responde a la siguiente pregunta: Mi visualización si fuera de buena calidad la vida de la abuela, sería perfecto, porque ya viviendo en la sociedad, y con el robot a su lado, no hubiera muerto rápidamente y hubiera gozado la compañía del robot al máximo, con felicidad. ¿Cómo crees que fue la infancia, niñez, adolescencia y adultez de la abuela para que su vida terminara en soledad y sin personas que la cuidaran? R: Fue muy fea, porque se quedó viviendo sola y su única compañía era un robot, que le llego por paquetería que le compro y mando su hijo, para que le hiciera compañía, porque ella se sentía muy sola, aislada, y su hijo no pudo vivir con ella por la distancia, desde allí ella se sentía triste por no tener la compañía de su hijo, y se tuvo que hacer a la idea de vivir con un amigo robot que le hiciera compañía, y la volvió feliz sus últimos años de vida.
  • 3. Preguntas: - Elementos del proyecto 1-¿Qué se quiere hacerɁ Naturaleza de proyecto: Una definición y explicación de cómo una anciana viviendo en la soledad su hijo le regala y manda a su casa un robot para que le hiciera compañía ya que su hijo no tenía tiempo, para vivir con ella. 2-¿Porque se quiere hacerɁ - Origen y fundamentación: Lo importante que aquí se resolvió la soledad de la madre, con el robot, porque sustituía la compañía de su hijo 3-¿Para qué se quiere hacerɁ - Objetivos y propósitos: Para que tomen los hijos otro tipo de mentalidad y les hagan compañía a sus padres hasta que mueran y para que no se pierdan momentos de felicidad con sus padres y reflexionen en antes de que ya no haiga remedio 4-¿Cuánto se quiere hacerɁ - Metas: -Que el video logre que reflexionen los hijos con sus padres y no los dejen en la soledad viviendo el resto de su vejez, que aprovechen con ellos día a día sus, pasa tiempos tristezas, felicidad, pero en familia, padres e hijos y para que no nos arrepintamos a futuro de no haber aprovechado la felicidad con nuestros padres.
  • 4. 5-¿Dónde se quiere hacerɁ - Ubicación en el espacio: Se ubica en la familia de padres a hijos, en el ámbito de la soledad como persona, como padre sin su familia, requiriendo así una necesidad de tener compañía, e querer remediar esa soledad familiar con un objeto como el robot del video. 6-¿Cómo se va a hacerɁ - Procedimiento Se va hacer con paciencia estudiando el problema y buscar una solución buena para hallar la felicidad, para que el ser vivo viva bien con estabilidad y abundancia con la compañía de su familia y este en la total soledad. 7-¿Cuándo se va a hacerɁ - Ubicación en el tiempo Cuando a los padres llegue su edad de vejez y su único apoyo sean sus hijos, para que así, los hijos tomen conciencia y aprovechen convivir al máximo con sus padres en su vejes de sus padres, y se lleven los padres al morir hermosos recuerdos de felicidad por convivir en familia, allí se va hacer, convivir en vida con sus hijos y los hijos con sus padres, en completa felicidad
  • 5. 8-¿A quiénes se dirige Ɂ - Destinatarios beneficiarios A los padres e hijos, para que reflexionen y Aprovechen al máximo como padres y otro como hijo, que convivan en un círculo amoroso de padres e hijos, de abundancia y felicidad 9-¿Quiénes lo van hacerɁ - Recursos humanos Los hijos y lo padres como la familia que son, para que se cuiden mutuamente, en la enfermedad y en la, salud y tengan alegría mutua como padre e hijo, y sean felices hasta el final de los días. 10-¿Con que se va hacer/costearɁ - Recursos y materiales y financieros Es muy importante desde el principio aprovechar al máximo a tu familia y convivir día con día con ella con felicidad con tus padres y con hijos en un círculo amoroso y con felicidad sana.