Taller de Estimulación del Lenguaje para bebés

1. Leandra Guerra Castro - Gloria Silva Muñoz.
Internas de Fonoaudiología UST.
Flga. Priscila Leiva Marti
Supervisora

2. ¿Qué es la estimulación
temprana del lenguaje.?

3. ¿Qué es la estimulación temprana del
lenguaje.?
Toda actividad de contacto y juego con el bebé que
propicie , fortalezca y desarrolle adecuada y
oportunamente sus potenciales , con el fin de
estimular al máximo el desarrollo integral del bebé.

4. Principio de la comunicación
El proceso de aprender
a hablar comienza
mucho antes de que el
bebé llegue al mundo
El bebé experimenta
todo tipo de
sensaciones en el útero
de la madre
A las 24 semanas ya
puede oír sonidos del
corazón de la madre y
sonidos del mundo
exterior
El sonido más fuerte
que puede oír es la voz
de la madre
Es el principio de una
comunicación entre el
bebé y el mundo
exterior

5. Etapa Pre – Lingüística 0 - 12 meses
Base del desarrollo del lenguaje, desde nacimiento a 12 meses, momento en
que se suelen dar las primeras palabras.
Llanto
Bebé llega al mundo
preparado para
comunicarse
Al Principio la mejor
forma es llorar, obtiene
respuesta inmediata
Llorar acto
involuntario, muestra
angustia.
Boca pequeña , lengua
grande, laringe elevada
para evitar ahogo.

6. Lenguaje 0 - 3 meses
Llora forma
distinta:
hambre,
cansancio, dolor
Tranquiliza en
respuesta al
sonido
Sonríe en
respuesta a la
voz de otro
Primeras
vocalizaciones
guturales y
vocales.
Mira cuidadores
y otras personas

7. Mira al
rostro del
otro
Vocalizacion
es cambian
en tono y
volumen de
voz
Responde
al nombre
Arrullos
gorjeos y
risas
Reconoce
fuente de
sonido o
voz
Puede
vocalizar en
respuesta a
la voz
Leguaje 3- 6 meses

8. Imita acciones
y sonidos
familiares
Balbuceo de
reduplicación
silábica :
mamama
Responde al
habla suave y
sonidos
ambientales
Disfruta de la
reciprocidad
social en
juegos
Diferentes
vocalizaciones
para
diferentes
estados
Responde a
alguien que le
habla
Imita
vocalizaciones
de otros
Lenguaje de 6 – 9 meses.

9. Lenguaje de 9 – 12 meses.
.
Vocalizaciones
asemejan 1ª
palabras
Vocaliza frente
a espejo o
cuando juega
Gira cabeza
ante su
nombre
Entrega
objetos al
“dame “
Relaciona
palabra objeto

10. Actividades para estimular el lenguaje en el
niño/a
Actividades generales para estimular el lenguaje
Objetos colores
vistosos y
sonoros
Repita los
sonidos que el
niño realice
Jugar a esconder
y aparecer cosas
Mientras lo
acaricia, hacer
cosquillas,
mirarlo y sonreír
frecuentemente.

11. Baño: mostrar
y nombrar las
partes de su
cuerpo.
Tome al niño
en brazos y
contar un
cuento o
canción.
Ponga música
infantil y
cante con él
Háblele claro
sin
diminutivos
para no
deformar
palabras.

12. Tener presente las siguientes
consideraciones
Afectiva y
cariñosa

13. Funciones pre articulatorias
Son importantes en el
proceso de desarrollo y
maduración de OFAS
Así como también
actividades no vitales:
articulación de fonemas
Para realizar actividades
vitales como: respirar,
alimentarse, succión en el
recién nacido, masticación y
posteriormente deglución
Succión Masticación Respiración Soplo Deglución

14. Transición de pecho – mamadera
Succión materna exclusiva
hasta los 2 años.
Succión materna + leche
complementaria hasta 1
año.
Hasta los 6 meses debiera
ser lactancia materna
exclusiva
Succión mamadera debe ser
dejada cuando aparezca
dentición temporal ( antes
de 2 años)

15. Uso de vaso comienza
cuando es capaz
motrizmente de tomar
jarro o vaso.
Mamadera exclusiva para
leches hasta los 2 años.
Desde 1 año 6 meses
transición de mamadera
a taza o vaso (líquidos
jugos o bebidas).
Transición de mamadera a vaso o taza

16. Transición de mamadera a vaso

17. Malos hábitos orales
Son prácticas repetidas en el tiempo , que alteran
la fisiología normal del organismo.
La deformación causada por MHO depende de:
Edad:
temprana
edad hueso
en formación
es más
moldeable
Duración:
pueden ser
horas o
minutos
Frecuencia:
número de
veces al día
que lo
realiza
Intensidad:
mayor o
menor
fuerza

18. ¿Cuáles son los MHO?
* Si persisten más de los 2 años

19. Consecuencias de la persistencia del MHO
Alteración posición dientes
Deformación paladar
Mordida abierta anterior
Alteración estética, funcionalidad y
crecimiento facial.

20. Compresión de maxilar
Interposición lingual
- Alteración fonemas, dificultad tragar, aumento salivación,
volumen lingual
Respirador oral
Alteración articulación
del habla

22. Succión de mamadera
¡Nunca permitir que se quede dormido con la mamadera!
¿Por qué?
Durante la noche se produce menos saliva, y el contenido de la
mamadera se concentra transformándose en ácido,
desmineralizando el esmalte de los dientes y provocando caries
tempranas

23. ¿Cómo eliminar los MHO?
Afectará directamente al emocionalidad del niño.
Apoyo
familiar
Eliminación
brusca
Desapego
del MHO
1 a 2
semanas

24. Reacciones frente a la eliminación…
Llanto
Fiebre Vómitos
Irritabilidad
Trastornos del sueño Agresividad
Digestión

25. Alguna duda o pregunta?
Gracias por su atención!!