Este documento trata sobre la importancia de la salud y el bienestar en las organizaciones. Explica que los programas de salud y bienestar ayudan a mejorar el compromiso de los empleados, generar automotivación, retener el talento y mejorar el clima laboral. También destaca la necesidad de desarrollar competencias emocionales y corporales para que las organizaciones sean más competitivas en el siglo XXI.

1. Asociación de Directivos de Comunicación
SaludSalud
& Bienestar& Bienestar

2. ¡¡Bienvenidos!!

3. ¿Para qué estás aquí?

4. Nosotros hemos venido a
hablaros hablaros de la
importancia de las
competencias
emocionales y corporales
para las organizaciones
que quieran ser
competitivas y eso pasa
por tratar la salud y el
bienestar

5. Organismos Rectores del Bienestar
• La Declaración de Luxemburgo, asumida por todos los miembros de la
Red Europea para la Promoción de la Salud en el Lugar de Trabajo los
días 27 y 28 de noviembre de 1997.
• OMS, Creación de entornos de trabajo saludables: un modelo para la
acción: para empleadores, trabajadores, autoridades normativas y
profesionales, 2010.
• OMS, Entornos laborales saludables: fundamentos y modelo de la OMS:
contextualización, prácticas y literatura de apoyo, 2010.
• AENOR, Modelo de empresa saludable, 2012.

6. ¿Para qué un Programa de Salud & Bienestar ?
Para ...
•Reforzar la orientación a las personas
•Generar Bienestar = Seguridad = Productividad
•Alinear valores organizacionales con valores individuales
•Desarrollar un modelo de Organización Saludable

7. Programa de Salud & Bienestar
¿Qué aporta?
•Incrementa el nivel de compromiso
•Genera automotivación
•Conserva el talento = Incrementa la sostenibilidad
•Mejora el clima laboral

8. Características del sigo XXI
•Rápido
•Flexible
•Enfocado al cliente
•Amigable
•Humanista
•Saludable
•Altamente competitivo

9. Cualidades corporativas para el siglo XXI
•Misión y visión compartida por todos
•Niveles impactantes en el servicio al cliente- Satisfacción completa de
necesidades y expectativa
•Talento sostenible
•Alta motivación de personal
•Resultados sinérgicos con recursos limitados
•Liderazgo y trabajo en equipo
•Decisiones basadas en el valor para el cliente
•Flexibilidad, velocidad, agilidad, adaptabilidad
•Niveles excepcionales de innovación y cambio
•Aprendizaje, capacitación y desarrollo de personal
•Valorización, información participación del personal
•Productos y servicios de extremada alta calidad

11. Es importante
modificar
las actitudes
hacia uno
mismo
tanto en el
contexto
personal
como el
organizacional.
La visión que tienen las personas
de sí mismas influye en sus comportamientos
organizacionales.

12. Warren Bennis y
Burt Nanus
afirman que el
porcentaje de
trabajadores que
despliegan
ampliamente su
potencial es
inferior al 25%.
La OIT afirma que
uno de cada diez
trabajadores
sufre depresión,
ansiedad, stress,
que en algunos
casos llevan al
desempleo y a la
hospitalización.
La presencia de
altas demandas
laborales se
relacionó con un
incremento del
burnout y
absentismo de
los empleados y
un consecuente
decrecimiento de
la productividad.
Multitud de
estudios
muestran
un panorama de
escasez de
entusiasmo y de
falta de
identificación,
que repercute en
la satisfacción de
las personas y en
los resultados de
la empresa.

13. Auto
conocimiento
Em ción
Cuerpo
Mente
Fotografia: es.123rf.com
Persona

14. Inteligencias Múltiples
H. Gardner
LingüísticaExistencial
Musical Cinestésico/
corporal
Espacial
Naturalista
Lógico/
matemática Interpersonal Intrapersonal

15. Aquí el video de los kayaks

16. Daniel Goleman
Inteligencia Emocional
Inteligencia Interpersonal
Inteligencia Intrapersonal

17. “La capacidad de reconocer,
aceptar y canalizar nuestras
emociones para dirigir nuestras
conductas a objetivos deseados,
lograrlos y compartirlos con los
demás”
Daniel Goleman

18. Nos auto conocemos cuando podemos
identificar
• Nuestros pensamientos y su influencia en
nuestros sentimientos
• Nuestras emociones y su gestión
• El lenguaje de nuestro cuerpo
• Nuestras fortalezas
• Nuestras debilidades
• Nuestras necesidades
• Nuestras metas
• Nuestro propósito

19. 1ª CLAVE
Participación
¿Qué es para ti la participación?
¿Qué es para ti experimentar?

20. 1ª CLAVE
Participa tu
experiencia
Experimenta
Tu
participació
n

21. 1.- Yo soy…
2.- Y estoy aquí
para…

22. ¿Qué es una
emoción?
sensación
emoción
sentimiento
1º nivel
patrón de
respuesta
emocional
3º nivel
2º nivel

23. 1er
NIVEL
Emociones
Leer emociones
miedo no tengo
recursos
tristeza pérdida
alegría logro
enfado límites
sorpresa nuevo
asco rechazo

25. El tejido te habla
• cuerpo y mente como unidad

26. Cómo se expresan las emociones a través de nuestro cuerpo
El equilibrio es lo natural

27. Descompensaciones compensatorias
Observa tu cuerpo observa tu actitud

28. Evitarlo o no, tu decides

30. Autoconocimiento
Evolución cifras 2008 - 2009
Pirámide Neurológica
R. Dilts
QUÉ
CÓMO
PARA QUE
POR QUÉ
QUIEN
A QUE
CONTRIBUYE
PARA QUE

31. Fotografía: www.taringa.net
ESTADO MENTAL
Fisiologia
MAPA
+
Distorsiones
cognitivas
Valores
Creencias
Expectativas
R
E
A
L
I
D
A
D
Filtros

32. Técnicas que necesitan del cuerpo, la
mente y los sentidos
Técnicas de simplificación de tareas
complejas en tareas más
Trabajo de atención plena que.
Fitness auditivo de la musculatura
del oído medio, estimula el vestíbulo y la
cóclea en el oído interno, que tienen
función de equilibrio y carga
cortical respectivamente.

33. Capacidades
de apreciación
Capacidades
de valoración
de estímulos
Valoración de
los recursos
disponibles
Prevención
Estado
físico
Nutrición
Neuro
comunica
ción
Agotamiento emocional
Despersonalización
Disminución de la Eficiencia
Personal
Objetivos
Autoeficacia
Optimismo
Resiliencia
Esperanza
Productividad
Contribución
Manejo de
estresores
EMOCIÓNEMOCIÓN
CUERPOCUERPO
M
ENTE
M
ENTE
PlantillaPlantilla

34. ¡Gracias por vuestra atención!
saludemocionycuerpo@gmail.com
652 71 36 71