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20
Nombre: Kevin Holguín Echeverry Grado: 11.1
Profesor:_Nancy Ramires _Fecha:_________
Definición: Word es el editor de texto más potente del mercado, uno de los
más conocidos de Microsoft, con éste se pueden crear presentaciones fáciles y
profesionales en nuestros documentos.
Objetivo: Guiar al estudiante para aprender a usar eficientemente el editor de
textos Microsoft Word, creando y editando documentos con formato
profesional, según normas de presentación y usando herramientas de
automatización como tabulaciones, números de página, cuadros de texto,
tablas, símbolos, márgenes, insertar objeto, color de página, bordes de
Pagina.
Metodología: Mediante la aplicación del Aprendizaje Activo, el estudiante,
desarrollará talleres prácticos durante la clase, que enviará al finalizar con un
archivo adjunto al correo electrónico del profesor y dejara evidencia en su
carpeta física y tomara como apoyo el canal sugerido de youtube.
Actividades
Las tabulaciones se utilizan para crear listas de datos. Existen 4 tipos de
tabuladores.
Pinchando sobre ellos podemos visualizar los 4 tipos:
Tabulación Izquierda: Alinea texto a la izquierda.
Tabulación Centrada: Centra el texto.
Tabulación Derecha: Alinea el texto a la derecha.
Tabulación a la Coma decimal: Alinea el texto a la coma decimal.
Digite los pasos como lo realizo:
1) Se va a vitas
2) Estando en vista se selecciona la opción de “regla”
3) Al aparecer eso se da clic en ella para colocar las tabulaciones
21
4) se le clic aquí cambiar el tipo de tabulacion
22
EJERCICIO 1
1. Utiliza los tabuladores para crear la siguiente lista de datos:
Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna: 2 cm
- 2ª columna: 7 cm
- 3ª columna: 10 cm
En el tabulador dos escribe nombre, en el tabulador siete escribe materia, y
en el tabulador 10 escribe hora y digita una lista de 10 estudiantes.
Nombre materia hora
Sebastián
Ricardo
Sakura
Fernando
Marta
Eric
Mauricio
Susana
Laura
Isabel
EJERCICIO 2
1. Utiliza los tabuladores para crear la siguiente lista de datos: (Fuente Arial
10)
Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna: 2,5 cm Izquierda.
- 2ª columna: 6,5 cm Derecha.
- 3ª columna: 10,5 cm Izquierda.
LISTADO DE DEPORTISTAS
NOMBRE EDAD ESTATURA
Isidro Lorente Momparler 16 1,70
Pedro Mahiques Esparza 17 1,76
Adrián Ortega Benavent 16 1,78
Joan Vizcaino Esteve 19 1,69
23
Nombres edad estatura
Isidro Lorente 16 1.70
Pedro Mahiques 17 1.76
Adrián Ortega 16 1.78
Joan Vizcaino 19 1.69
EJERCICIO 3
Realizar el siguiente ejercicio haciendo uso de los tabulares y de los bordes y
sombreado para párrafo.
Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna: 1 cm
- 2ª columna: 5 cm
- 3ª columna: 10 cm
- 4ª columna: 13 cm
Introduce el siguiente documento escrito con Fuente Arial 10
Modelo plazas Tipo Precio
Diamante Dos plazas Tela 6.000
Gran vuelo tres plazas cuerno 190.000
Gorila Una plaza Pana 25.000
Orient express lujo Tres plazas courtisane 75.000
IMPORTACIONES EN
CUERO
Modelo Plazas Tipo Precio
Diamante Dos plazas Tela 6.000
Gran vuelo Tres plazas Cuero 190.000
Gorila Una plaza Pana 25.000
Orient Express Lujo Tres plazas Courtisane 75.000
IMPORTACIONES EN
24
EJERCICIO 4: Realizar el ejercicio con bordes y sombreado y tabuladores
Introduce el anterior documento escrito con Fuente Tahoma 10
1. Los tabuladores están definidos de la siguiente forma:
- 1ª columna:. 0,5 cm
- 2ª columna: 5 cm
- 3ª columna: 8 cm
- 4ª columna: 10 cm
- 5ª columna: 12 cm
Ventas y
ventas RIBON
Estimado cliente:
Adjunto le detallamos la liquidación de la Cuenta nº 2044 6009 75 0000313555
del periodo comprendido entre el 21-12-2000 15-12-2000.
CONCEPTO MOVIMIENTOS SALDO DIAS TIPO IMPORTE
Saldo anterior 0,0 0,0 1 0,10 -
Traspaso s/favor 25.000,00 25.000,00 30 0,10 2,04
Traspaso s/favor 25.000,0 50.000,0 15 0,10 1,02
Reintegro 50.000,00- 0,00 15 0,10 -
Traspaso s/favor 25.000,0 25.000,0 8 0,10 0,54
RESUMEN LIQUIDACIÓN
INTERESES ACREEDORES: 33,00
RETENCIÓN A CUENTA: 6,00
SALDO ANTERIOR: 95.000,00
IMPORTE LIQUIDACIÓN: 39,00
NUEVO SALDO: 95.039,00
25
Ventas y ventas
RIBON
Estimado cliente:
Adjunto le detallamos la liquidación de la Cuenta nº 2044 6009 75 0000313555 del periodo
comprendido entre el 21-12-2000 15-12-2000.
CONCEPTO MOVIMIENTOS SALDO DIAS TIPO IMPORTE
Saldo anterior 0,0 0,0 1 0,10 -
Traspaso s/favor 25.000,00 25.000,00 30 0,10 2,04
Traspaso s/favor 25.000,0 50.000,0 15 0,10 1,02
Reintegro 50.000,00- 0,00 15 0,10 -
Traspaso s/favor 25.000,0 25.000,0 8 0,10 0,54
RESUMEN LIQUIDACIÓN
INTERESES ACREEDORES: 33,00
RETENCIÓN A CUENTA: 6,00
SALDO ANTERIOR: 95.000,00
IMPORTE LIQUIDACIÓN: 39,00
NUEVO SALDO:
95.039,00
26
Pasos para realizar el ejercicio anterior
1) Se inserta el cuadro o se deja de ultimas y se crea por borde de pagina
2) Se escribe el título se subraya o se sombrea por borde de pagina
3) Se escribe el texto
4) Se da clic en vista
5) Se chulea la opción de regla
6) Se colocan los tabuladores y se comienza a escribir
7) Se va rellenando y cambiando de tabulador con “TAB”
8) Para subrayar se realiza por medio de fuente en inicio
EJERCICIO 5:
Inserte número de página al documento que comience en el número 20 en el
centro en la parte inferior, diga los pasos como lo realizo.
1) Se da clic en insertar
2) Se le da clic en número de pagina
3) Después de dar clic en número de página se elige el lugar en el que se
desea que aparezca
4) Y se le da aceptar
5) Para colocar el numero en el que se desea que inicie vuelve y se le de
en el icono
6) Luego en formato de número y aparecerá
un cuadro de dialogo y al final donde
dice iniciar en se pone el numero inicial
EJERCICIO 6:
Inserte 10 símbolos de diferentes colores y diferentes tamaños, los símbolos
deben ser, unos lentes, una bicicleta, una telaraña, una paloma, una casa, un
27
perro, una persona, un mapa mundo, una oreja, un ojo. Diga los pasos como
hizo este ejercicio.


EJERCICIO 7:
Configurar el documento con las siguientes márgenes, superior 4, inferior 3,
izquierda 3, derecha 3 y encuadernación a un centímetro. Diga los pasos como
realizo este ejercicio.
1) Se le da clic en diseño de pagina
2) Se le dad clic en márgenes
3) Se le da clic en la opción de márgenes personalizadas
4) Al aparecer el cuadro de dialogo se le colocan las márgenes deseadas
EJERCICIO 8:
28
Asignar bordes de página de unas manzanas con ancho de 25 puntos. Diga
los pasos como lo hizo
1) Se da clic en diseño
2) En bordes de pagina
3) Se busca el diseño de la manzana en arte
4) Se elige el tamaño deseado en ancho
5) Y se da aceptar
EJERCICIO 9:
Aplique color de página al documento, debe contener dos colores aplicados
diagonal hacia abajo, los colores deben ser claros. Diga los pasos como lo
creo.
1) Se va a diseño
2) Se da clic en color de pagina
3) Se da clic en la opción efectos de relleno
4) Se eligen los colores sombreados y el estilo de sombreado
5) Y se le da acepta
EJERCICIO 9:
Haciendo uso del manejo de tablas, realice el siguiente diseño que aplica dividir
celdas, combinar celdas. Originalmente la tabla tiene 7 filas y 14 columnas.
REGISTRO DE FACTURAS EMITIDAS
FECHA
Nº
FRA.
CLIENTE
BASE
IMPONIBLE
IVA
REPERCUTIDO
RECARGO
EQUIVALENCIA TOTAL
FRA.Día Mes Año Nombre NIF
Tipo
Cuota Tipo Cuota
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
29
Diga los pasos como realizo el ejercicio anterior.
1)
EJERCICIO 10: Haga el diseño de los siguientes esquemas de tablas. Haga
una lista en una tabla con 2 columnas por 16 filas. Y realizar los datos como
están en el ejemplo
Nombre del Polígono Número de Lados
Hexadecágono
Dodecagono
Heptágono
Tetradecágono
Triskaidecágono
Decágono
Endecágono
Pentágono
Eneágono o Nonágono
Octágono
Pentadecágono
Hexágono
Heptadecágono
Octadecágono
Diga los pasos como lo hizo
1) Buscamos el recuadro que dice insertar
2) Cuando estemos en este se da clic en la tabla
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2
3
4
5
6
7
30
3) Después de dar clic en tabla vamos a insertar tabla
SIGLAS NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN SITIO
WEB
Dependenciaseducativas
enQRO.
USEBEQ Unidad de Servicios para la Educación
Básica en el Estado de Querétaro
IEFC Instancia Estatal de Formación Continua
SIPEC Sistema de Información del Programa
escuelas de Calidad
Dependencias
gubernamentales
SEP Secretaria de Educación Publica
SHCP
IFE
Pasos como realizo el ejercicio anterior
1) Se va al recuadro insertar y se busca la opción de tabla
2) Cuando estemos en este recuadro vamos a tabla y a insertar tabla
3) Insertamos una tabla y le hacemos las divisiones necesarios con los
tamaños que necesitamos
EJERCICIO 11:
Haciendo uso del manejo de WordArd, imágenes y tablas, realice el siguiente
ejemplo.
31
FICHA BIBLIOGRÁFICA DE
CARACTERÍSTICAS
Nombre completo: Horacio Quiroga
Cuando y en donde
nació:
Nació en Salto, Uruguay en 1878
Estudios / oficios
que realizo:
Escritor
Sus aficiones /
anécdotas:
Le gustaba viajar, vivir en contacto
con la naturaleza, leer a Edgar Allan
Poe y Guy de Maupassant
Sus obras /
aportaciones:
Cuentos de la selva, El Almohadón
de plumas, etc.
Murió en: En Buenos Aires, el 19 de febrero de
1937
ESC. PRIMARIA
CLAVE 12DPR2254R
PROF. JUANITO PÉREZ
HORARIO DE CLASES
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 8:00 a
8:45
2 8:50 a
9:45
3 9:50-
10:45
R E C E S O
4 11:30-
12:30
5
HORACIO QUIROGA
32
Diga los paso como creo los ejercicios anteriores.
1) Se va al recuadro insertar y se busca la opción de tabla
2) Cuando estemos en este recuadro vamos a tabla y a insertar tabla
3) Es este ejercicio tenemos que aplicar las combinaciones de
celdas, divisiones e insertar imágenes
Cambiamos colores de celdas y colores de letras
EJERCICIO 12:
Inserte tres videos en este documento. Por insertar objeto. Diga los pasos
como lo realizó.
R/ Le damos clic en insertar nos ubicamos en la imagen que aparece una
ventana que dice objeto, a este le damos clic y nos aparece una ventana donde
le damos clic crear desde un archivo le damos en examinar y buscamos el
video que de sean
Microsoft_word_-_Insertar_Objeto(descargaryoutube.com).mp4
Microsoft_word_-_Insertar_Objeto(descargaryoutube.com).mp4
Microsoft_word_-_Insertar_Objeto(descargaryoutube.com).mp4
EJERCICIO 13: Realice el siguiente cuadro de texto.
33
POR FIN TERMINE ESTE
TALLER, SOY EL(A) MEJOR
POR FIN TERMINE
ESTE TALLER, SOY
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Taller dos

  • 1. 20 Nombre: Kevin Holguín Echeverry Grado: 11.1 Profesor:_Nancy Ramires _Fecha:_________ Definición: Word es el editor de texto más potente del mercado, uno de los más conocidos de Microsoft, con éste se pueden crear presentaciones fáciles y profesionales en nuestros documentos. Objetivo: Guiar al estudiante para aprender a usar eficientemente el editor de textos Microsoft Word, creando y editando documentos con formato profesional, según normas de presentación y usando herramientas de automatización como tabulaciones, números de página, cuadros de texto, tablas, símbolos, márgenes, insertar objeto, color de página, bordes de Pagina. Metodología: Mediante la aplicación del Aprendizaje Activo, el estudiante, desarrollará talleres prácticos durante la clase, que enviará al finalizar con un archivo adjunto al correo electrónico del profesor y dejara evidencia en su carpeta física y tomara como apoyo el canal sugerido de youtube. Actividades Las tabulaciones se utilizan para crear listas de datos. Existen 4 tipos de tabuladores. Pinchando sobre ellos podemos visualizar los 4 tipos: Tabulación Izquierda: Alinea texto a la izquierda. Tabulación Centrada: Centra el texto. Tabulación Derecha: Alinea el texto a la derecha. Tabulación a la Coma decimal: Alinea el texto a la coma decimal. Digite los pasos como lo realizo: 1) Se va a vitas 2) Estando en vista se selecciona la opción de “regla” 3) Al aparecer eso se da clic en ella para colocar las tabulaciones
  • 2. 21 4) se le clic aquí cambiar el tipo de tabulacion
  • 3. 22 EJERCICIO 1 1. Utiliza los tabuladores para crear la siguiente lista de datos: Los tabuladores están definidos de la siguiente forma: - 1ª columna: 2 cm - 2ª columna: 7 cm - 3ª columna: 10 cm En el tabulador dos escribe nombre, en el tabulador siete escribe materia, y en el tabulador 10 escribe hora y digita una lista de 10 estudiantes. Nombre materia hora Sebastián Ricardo Sakura Fernando Marta Eric Mauricio Susana Laura Isabel EJERCICIO 2 1. Utiliza los tabuladores para crear la siguiente lista de datos: (Fuente Arial 10) Los tabuladores están definidos de la siguiente forma: - 1ª columna: 2,5 cm Izquierda. - 2ª columna: 6,5 cm Derecha. - 3ª columna: 10,5 cm Izquierda. LISTADO DE DEPORTISTAS NOMBRE EDAD ESTATURA Isidro Lorente Momparler 16 1,70 Pedro Mahiques Esparza 17 1,76 Adrián Ortega Benavent 16 1,78 Joan Vizcaino Esteve 19 1,69
  • 4. 23 Nombres edad estatura Isidro Lorente 16 1.70 Pedro Mahiques 17 1.76 Adrián Ortega 16 1.78 Joan Vizcaino 19 1.69 EJERCICIO 3 Realizar el siguiente ejercicio haciendo uso de los tabulares y de los bordes y sombreado para párrafo. Los tabuladores están definidos de la siguiente forma: - 1ª columna: 1 cm - 2ª columna: 5 cm - 3ª columna: 10 cm - 4ª columna: 13 cm Introduce el siguiente documento escrito con Fuente Arial 10 Modelo plazas Tipo Precio Diamante Dos plazas Tela 6.000 Gran vuelo tres plazas cuerno 190.000 Gorila Una plaza Pana 25.000 Orient express lujo Tres plazas courtisane 75.000 IMPORTACIONES EN CUERO Modelo Plazas Tipo Precio Diamante Dos plazas Tela 6.000 Gran vuelo Tres plazas Cuero 190.000 Gorila Una plaza Pana 25.000 Orient Express Lujo Tres plazas Courtisane 75.000 IMPORTACIONES EN
  • 5. 24 EJERCICIO 4: Realizar el ejercicio con bordes y sombreado y tabuladores Introduce el anterior documento escrito con Fuente Tahoma 10 1. Los tabuladores están definidos de la siguiente forma: - 1ª columna:. 0,5 cm - 2ª columna: 5 cm - 3ª columna: 8 cm - 4ª columna: 10 cm - 5ª columna: 12 cm Ventas y ventas RIBON Estimado cliente: Adjunto le detallamos la liquidación de la Cuenta nº 2044 6009 75 0000313555 del periodo comprendido entre el 21-12-2000 15-12-2000. CONCEPTO MOVIMIENTOS SALDO DIAS TIPO IMPORTE Saldo anterior 0,0 0,0 1 0,10 - Traspaso s/favor 25.000,00 25.000,00 30 0,10 2,04 Traspaso s/favor 25.000,0 50.000,0 15 0,10 1,02 Reintegro 50.000,00- 0,00 15 0,10 - Traspaso s/favor 25.000,0 25.000,0 8 0,10 0,54 RESUMEN LIQUIDACIÓN INTERESES ACREEDORES: 33,00 RETENCIÓN A CUENTA: 6,00 SALDO ANTERIOR: 95.000,00 IMPORTE LIQUIDACIÓN: 39,00 NUEVO SALDO: 95.039,00
  • 6. 25 Ventas y ventas RIBON Estimado cliente: Adjunto le detallamos la liquidación de la Cuenta nº 2044 6009 75 0000313555 del periodo comprendido entre el 21-12-2000 15-12-2000. CONCEPTO MOVIMIENTOS SALDO DIAS TIPO IMPORTE Saldo anterior 0,0 0,0 1 0,10 - Traspaso s/favor 25.000,00 25.000,00 30 0,10 2,04 Traspaso s/favor 25.000,0 50.000,0 15 0,10 1,02 Reintegro 50.000,00- 0,00 15 0,10 - Traspaso s/favor 25.000,0 25.000,0 8 0,10 0,54 RESUMEN LIQUIDACIÓN INTERESES ACREEDORES: 33,00 RETENCIÓN A CUENTA: 6,00 SALDO ANTERIOR: 95.000,00 IMPORTE LIQUIDACIÓN: 39,00 NUEVO SALDO: 95.039,00
  • 7. 26 Pasos para realizar el ejercicio anterior 1) Se inserta el cuadro o se deja de ultimas y se crea por borde de pagina 2) Se escribe el título se subraya o se sombrea por borde de pagina 3) Se escribe el texto 4) Se da clic en vista 5) Se chulea la opción de regla 6) Se colocan los tabuladores y se comienza a escribir 7) Se va rellenando y cambiando de tabulador con “TAB” 8) Para subrayar se realiza por medio de fuente en inicio EJERCICIO 5: Inserte número de página al documento que comience en el número 20 en el centro en la parte inferior, diga los pasos como lo realizo. 1) Se da clic en insertar 2) Se le da clic en número de pagina 3) Después de dar clic en número de página se elige el lugar en el que se desea que aparezca 4) Y se le da aceptar 5) Para colocar el numero en el que se desea que inicie vuelve y se le de en el icono 6) Luego en formato de número y aparecerá un cuadro de dialogo y al final donde dice iniciar en se pone el numero inicial EJERCICIO 6: Inserte 10 símbolos de diferentes colores y diferentes tamaños, los símbolos deben ser, unos lentes, una bicicleta, una telaraña, una paloma, una casa, un
  • 8. 27 perro, una persona, un mapa mundo, una oreja, un ojo. Diga los pasos como hizo este ejercicio.   EJERCICIO 7: Configurar el documento con las siguientes márgenes, superior 4, inferior 3, izquierda 3, derecha 3 y encuadernación a un centímetro. Diga los pasos como realizo este ejercicio. 1) Se le da clic en diseño de pagina 2) Se le dad clic en márgenes 3) Se le da clic en la opción de márgenes personalizadas 4) Al aparecer el cuadro de dialogo se le colocan las márgenes deseadas EJERCICIO 8:
  • 9. 28 Asignar bordes de página de unas manzanas con ancho de 25 puntos. Diga los pasos como lo hizo 1) Se da clic en diseño 2) En bordes de pagina 3) Se busca el diseño de la manzana en arte 4) Se elige el tamaño deseado en ancho 5) Y se da aceptar EJERCICIO 9: Aplique color de página al documento, debe contener dos colores aplicados diagonal hacia abajo, los colores deben ser claros. Diga los pasos como lo creo. 1) Se va a diseño 2) Se da clic en color de pagina 3) Se da clic en la opción efectos de relleno 4) Se eligen los colores sombreados y el estilo de sombreado 5) Y se le da acepta EJERCICIO 9: Haciendo uso del manejo de tablas, realice el siguiente diseño que aplica dividir celdas, combinar celdas. Originalmente la tabla tiene 7 filas y 14 columnas. REGISTRO DE FACTURAS EMITIDAS FECHA Nº FRA. CLIENTE BASE IMPONIBLE IVA REPERCUTIDO RECARGO EQUIVALENCIA TOTAL FRA.Día Mes Año Nombre NIF Tipo Cuota Tipo Cuota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
  • 10. 29 Diga los pasos como realizo el ejercicio anterior. 1) EJERCICIO 10: Haga el diseño de los siguientes esquemas de tablas. Haga una lista en una tabla con 2 columnas por 16 filas. Y realizar los datos como están en el ejemplo Nombre del Polígono Número de Lados Hexadecágono Dodecagono Heptágono Tetradecágono Triskaidecágono Decágono Endecágono Pentágono Eneágono o Nonágono Octágono Pentadecágono Hexágono Heptadecágono Octadecágono Diga los pasos como lo hizo 1) Buscamos el recuadro que dice insertar 2) Cuando estemos en este se da clic en la tabla 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 5 6 7
  • 11. 30 3) Después de dar clic en tabla vamos a insertar tabla SIGLAS NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN SITIO WEB Dependenciaseducativas enQRO. USEBEQ Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro IEFC Instancia Estatal de Formación Continua SIPEC Sistema de Información del Programa escuelas de Calidad Dependencias gubernamentales SEP Secretaria de Educación Publica SHCP IFE Pasos como realizo el ejercicio anterior 1) Se va al recuadro insertar y se busca la opción de tabla 2) Cuando estemos en este recuadro vamos a tabla y a insertar tabla 3) Insertamos una tabla y le hacemos las divisiones necesarios con los tamaños que necesitamos EJERCICIO 11: Haciendo uso del manejo de WordArd, imágenes y tablas, realice el siguiente ejemplo.
  • 12. 31 FICHA BIBLIOGRÁFICA DE CARACTERÍSTICAS Nombre completo: Horacio Quiroga Cuando y en donde nació: Nació en Salto, Uruguay en 1878 Estudios / oficios que realizo: Escritor Sus aficiones / anécdotas: Le gustaba viajar, vivir en contacto con la naturaleza, leer a Edgar Allan Poe y Guy de Maupassant Sus obras / aportaciones: Cuentos de la selva, El Almohadón de plumas, etc. Murió en: En Buenos Aires, el 19 de febrero de 1937 ESC. PRIMARIA CLAVE 12DPR2254R PROF. JUANITO PÉREZ HORARIO DE CLASES HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 8:00 a 8:45 2 8:50 a 9:45 3 9:50- 10:45 R E C E S O 4 11:30- 12:30 5 HORACIO QUIROGA
  • 13. 32 Diga los paso como creo los ejercicios anteriores. 1) Se va al recuadro insertar y se busca la opción de tabla 2) Cuando estemos en este recuadro vamos a tabla y a insertar tabla 3) Es este ejercicio tenemos que aplicar las combinaciones de celdas, divisiones e insertar imágenes Cambiamos colores de celdas y colores de letras EJERCICIO 12: Inserte tres videos en este documento. Por insertar objeto. Diga los pasos como lo realizó. R/ Le damos clic en insertar nos ubicamos en la imagen que aparece una ventana que dice objeto, a este le damos clic y nos aparece una ventana donde le damos clic crear desde un archivo le damos en examinar y buscamos el video que de sean Microsoft_word_-_Insertar_Objeto(descargaryoutube.com).mp4 Microsoft_word_-_Insertar_Objeto(descargaryoutube.com).mp4 Microsoft_word_-_Insertar_Objeto(descargaryoutube.com).mp4 EJERCICIO 13: Realice el siguiente cuadro de texto.
  • 14. 33 POR FIN TERMINE ESTE TALLER, SOY EL(A) MEJOR POR FIN TERMINE ESTE TALLER, SOY EL(A) MEJOR