SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA.
“Calidad, Pertinencia y Calidez”
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD.
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA.
CONTROL DE MEDICAMENTOS.
TRABAJO EXTRA-CLASE # 2
FECHA: Jueves 27 de Mayo del 2015. NOMBRE: Oswaldo Silva Oyola.
CURSO: 5to Bioq. Farm. “B”
FORMA FARMACÉUTICA LIQUIDA.
ENEMA: término antiguo, lavado, es el procedimiento de introducir líquidos en
el recto y el colon a través del ano.
FTYYJ
Es un procedimiento sencillo que permite realizar una limpieza efectiva del colon,
al introducir al intestino, líquidos fríos o tibios, de manera que faciliten la limpieza
del mismo y por ende la desintoxicación de otras partes del cuerpo.
A diferencia de los laxantes y los purgantes, los enemas no son irritantes para el
colon, no alteran el ritmo normal del órgano excretorio, no destruyen las
membranas del intestino ni dañan la flora intestinal. Los enemas ayudan al colon a
limpiarse de parásitos, mucosidad, materias tóxicas y materias endurecidas. De
igual manera ayuda a restaurar la acción peristáltica.
OBJETIVOS: Facilitar el reblandecimiento y la expulsión de las heces,
estimulando el peristaltismo y favoreciendo la expulsión de gases.
Limpiar el intestino como preparación para procedimientos diagnósticos y/o
quirúrgicos.
Es posible distinguir entre dos tipos de enemas: los enemas evacuantes y los
enemas de retención.
 LOS ENEMAS EVACUANTES se utilizan como tratamiento del
estreñimiento, fecalomas o retención fecal en general. El líquido
suministrado suele ser de rápida acción, generando una respuesta en
menos de veinte minutos.
 EL ENEMA DE RETENCIÓN, en cambio, está pensado para que el líquido
introducido en el cuerpo sea retenido un mínimo de treinta minutos. Dicha
sustancia puede ser un medicamento o un líquido que permita visualizar
imágenes del tracto intestinal inferior con rayos X para realizar un
diagnóstico. En este último caso, se habla de enema opaco.
PARA PODER LLEVAR A CABO ESTE ENEMA OPACO, SE HACE
NECESARIO TENER EN CUENTA UNA SERIE DE CONSIDERACIONES DE
GRAN IMPORTANCIA:
 Va a tener como objeto lo que es el intestino grueso, desde el recto hasta el
colon.
 Se trata de una acción que tiene que llevarse a cabo en el hospital o en
cualquier otro centro médico pertinente.
 Para que pueda realizarse es imprescindible que el colon del paciente esté
vacío por completo. De ahí que este individuo deba vaciarse bien con
laxantes o enemas así como unos días previos de alimentación muy
exhaustiva de líquidos. En concreto, en esta dieta toman especial
protagonismo desde el café hasta el agua pasando por los zumos de frutas,
el té, el consomé o la gelatina.
 En el recto se implanta una sonda y a través de ella se introduce en el
cuerpo de la persona lo que sería sulfato de bario, un elemento de
contraste que permite obtener imágenes más claras de determinas partes
del cuerpo.
 Lo habitual es que un enema opaco se realice con el claro propósito de
detectar un cáncer de colon, descubrir las causas del estreñimiento de una
persona o tener bajo control otras patologías similares.
CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN:
 La temperatura, que debe de estar entre los 38-40oC.
 El volumen, que varía según la edad del individuo: 700-1000 ml para los
adultos, 500-700 ml para los adolescentes, 300-500 ml para los escolares,
250-350 ml para los preescolares y 150-250 ml para los bebés.
 Cuando el enema que se va a administrar es de los preparados
comercialmente, lo único que hay que hacer es seguir las instrucciones del
fabricante. Normalmente vienen presentados en un envase de plástico el
cual trae acoplado una cánula rectal.
EL EQUIPO DE IRRIGACIÓN.
Posee los siguientes elementos de retención) o con fines diagnósticos (enemas
con sustancias radiopacas). Cuando el volumen que se va a administrar es
pequeño, se denominan micro-enemas.
1. El irrigador, que es el recipiente en donde se introduce el enema.
2. Un tubo de conexión, que parte del irrigador.
3. Una llave de paso, la cual está acoplada al tubo de conexión (hay equipos
que no la tienen).
4. Si el paciente siente molestias, como dolor o calambre, se le indicará que
respire profundamente por la boca y se disminuirá la presión bajando el
irrigador.
5. En los enemas de limpieza preparados comercialmente, se introducirá la
cánula lubrificada y se oprimirá el frasco suavemente hasta que penetre la
solución, retirando el envase oprimido para que no reabsorba la solución
administrada.
6. Asegurarse que el paciente no es alérgico a alguno de los productos de los
que esté compuesta la solución que se va a administrar.
7. Comprobar que la solución tiene la temperatura adecuada (25º - 30º).
8. Valorar el estado del paciente durante la irrigación. Si aparece taquicardia,
palpitaciones o palidez detener el flujo, ya que puede tratarse de una
reacción vagal
VENTAJAS DE LA LIMPIEZA DE COLON
 Si grandes cantidades de toxinas se acumulan en el cuerpo debido a ciertos
trastornos, es difícil para el cuerpo para deshacerse de ellos. Limpieza de
colon es muy útil en los casos y puede ayudar en la desintoxicación,
evitando así la aparición de cáncer de colon.
 Como todas las toxinas del cuerpo a purgado, limpieza de colon es también
útil para superar otros problemas, como, estreñimiento, diarrea, gases,
síndrome de intestino irregular, hinchazón y otros problemas
gastrointestinales.
 Una vez que el colon esté limpio, la persona experimenta muchas otras
ventajas, como, resistencia a las enfermedades debido a una mayor
inmunidad. El correcto funcionamiento del tracto gastrointestinal conduce a
una mejor digestión.
DESVENTAJAS DE LA LIMPIEZA DE COLON
 Usted puede encontrar médicos que asesoran a usted en contra de la
limpieza de colon ya que, según su opinión, nuestro cuerpo de forma
natural puede eliminar el desperdicio. No se necesita ningún tratamiento o
un enema para desintoxicar.
 El obstáculo principal de la limpieza de colon es que debido a exceso de
limpieza, tanto, tanto perjudiciales como bacterias beneficiosas se purgada
del cuerpo. A veces, las bacterias beneficiosas son requeridos por el cuerpo
y la eliminación de ellos puede conducir a un desequilibrio.
 También hay una posibilidad de que los instrumentos utilizados en la
irrigación del colon está esterilizado. Esto puede conducir a otros
problemas. Aunque esto es una posibilidad remota, no se puede negar
posibilidades de la misma. Limpian los tubos pueden ser también no es
adecuado para algunas personas, ya que pueden provocar agujeros en la
pared del colon.
RECOMENDACIONES:
 Las personas con ( peritonitis es causada por una acumulación de sangre,
fluidos corporales o pus en el abdomen (absceso intraabdominal).
 Apendicitis( inflamación del apéndice, el cual se ubica en el ciego.)
 Colitis, ( Es una inflamación del intestino grueso colon.) Inflamación
intestinal o traumatismo abdominal no deben utilizar estos tratamientos.
MEDICAMENTO:
NOMBRE GENÉRICO: Hidrocortisona, Enema -
Rectal
NOMBRE COMERCIAL: Cortenema.
USOS: Este medicamento se usa para tratar los
síntomas de cierta afección intestinal llamada colitis
ulcerativa. No es una cura para esta afección, pero
por lo general se usa junto con otros tratamientos
para controlar este problema. Los enemas de
hidrocortisona ayudan a disminuir la diarrea y las
heces con sangre reduciendo la inflamación en el
recto y colon.
MODO DE EMPLEO: La duración del tratamiento es de 2 a 3 semanas o hasta
que los síntomas desaparezcan. En algunos casos, puede durar hasta 2 ó 3
meses. La dosis y la duración del tratamiento dependerán de su afección médica y
respuesta al tratamiento.
Para obtener mejores resultados, úselo después de
una evacuación intestinal. Agite bien el frasco antes
de usarlo. Acuéstese de su lado izquierdo, con la
rodilla derecha doblada hacia el pecho. Inserte
suavemente la punta del aplicador en el recto.
Exprima el envase suave pero firmemente, tratando de que todo el medicamento
entre por el recto. Siga acostado de su lado izquierdo durante por lo menos 30
minutos. Trate de mantener el medicamento dentro del recto por lo menos 1 hora,
y durante la noche si le es posible.
Utilice este medicamento regularmente, siguiendo las
indicaciones, para beneficiarse al máximo. Pueden
pasar de 3 a 5 días para que note una mejoría.No
use más de este producto, no lo use con más
frecuencia ni por más tiempo de lo indicado. Su
afección no mejorará más rápidamente y podría
aumentar su riesgo de sufrir efectos secundarios.
PRECAUCIONES: Antes de usar hidrocortisona, informe a su médico o
farmacéutico si es alérgico a ésta, a otros corticosteroides (por ejemplo,
prednisona), o si padece de cualquier otra alergia.
.Antes de usar este medicamento, informe a su médico o farmacéutico acerca de
su historial médico, especialmente acerca de: otros problemas de
estómago/intestino (por ejemplo, úlceras, obstrucción, sangrado, infección, cirugía
reciente), infecciones (por ejemplo, tuberculosis, infecciones fúngicas), ciertas
afecciones oculares (cataratas, glaucoma, infección ocular por herpes).
Problemas cardíacos (por ejemplo, insuficiencia cardíaca congestiva, ataque
cardíaco reciente), presión arterial alta, enfermedad hepática, enfermedad renal,
problemas de tiroides (enfermedad tiroidea hipoactiva o hiperactiva), diabetes,
osteoporosis (pérdida de masa ósea), problemas de sangrado o de coagulación,
afecciones mentales/anímicas (por ejemplo, psicosis, depresión), niveles bajos de
potasio o calcio, cierta enfermedad muscular/nerviosa (miastenia gravis).
BIBLIOGRAFIA:
 Navascués, I. y Hernández, F. Notas galénicas: (I). Panace@. Vol. IV, n.º
11, marzo de 2003. Disponible en :
http://www.medtrad.org/panacea/IndiceGeneral/n11tradytermnavascues.pdf
 Lastres, J.L. Director del Departamento de Farmacia y Tecnología
Farmacéutica.. en la Página web de la Facultad de Farmacia y Bioquímica
de la Universidad de Buenos Aires.
http://www.ffyb.uba.ar/farmacotecnia%20I/formulacion_magistral.htm.
FIRMA DEL ESTUDIANTE.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Estreñimiento crónico
Estreñimiento crónico  Estreñimiento crónico
Estreñimiento crónico
 
Estreñimiento 1
Estreñimiento 1Estreñimiento 1
Estreñimiento 1
 
Aparato digestivo
Aparato digestivoAparato digestivo
Aparato digestivo
 
Clase 6 b estreñimiento y patología anorrectal
Clase 6 b estreñimiento y patología anorrectalClase 6 b estreñimiento y patología anorrectal
Clase 6 b estreñimiento y patología anorrectal
 
Constipacion en Pediatria
Constipacion en PediatriaConstipacion en Pediatria
Constipacion en Pediatria
 
Estrenimiento
EstrenimientoEstrenimiento
Estrenimiento
 
Estreñimiento 2014
Estreñimiento 2014Estreñimiento 2014
Estreñimiento 2014
 
Enfermedades gastrointestinales en el embarazo
Enfermedades gastrointestinales en el embarazoEnfermedades gastrointestinales en el embarazo
Enfermedades gastrointestinales en el embarazo
 
Métodos de estudio y tratamiento del estreñimiento crónico
Métodos de estudio y tratamiento del estreñimiento crónicoMétodos de estudio y tratamiento del estreñimiento crónico
Métodos de estudio y tratamiento del estreñimiento crónico
 
Estreñimiento y diarrea
Estreñimiento  y diarreaEstreñimiento  y diarrea
Estreñimiento y diarrea
 
Estreñimiento
EstreñimientoEstreñimiento
Estreñimiento
 
Estreñimiento
EstreñimientoEstreñimiento
Estreñimiento
 
Causas y consecuencias del estreñimiento en los
Causas y consecuencias del estreñimiento en losCausas y consecuencias del estreñimiento en los
Causas y consecuencias del estreñimiento en los
 
Estreñimiento
EstreñimientoEstreñimiento
Estreñimiento
 
Cefalea
CefaleaCefalea
Cefalea
 
Constipacion
ConstipacionConstipacion
Constipacion
 
Estreñimiento
EstreñimientoEstreñimiento
Estreñimiento
 
Estreñimiento en pediatria
Estreñimiento en pediatriaEstreñimiento en pediatria
Estreñimiento en pediatria
 
Gastrointestinales
GastrointestinalesGastrointestinales
Gastrointestinales
 
Revisión guías de ayuno preoperatorio
Revisión guías de ayuno preoperatorioRevisión guías de ayuno preoperatorio
Revisión guías de ayuno preoperatorio
 

Similar a Taller extraclase 2 farmacos mio exponer

Ppt sist digestivo, ulcera
Ppt sist digestivo, ulceraPpt sist digestivo, ulcera
Ppt sist digestivo, ulceraKarhol Gaoona
 
cuidados de enfermeria para Gastrostomía
cuidados de enfermeria para Gastrostomíacuidados de enfermeria para Gastrostomía
cuidados de enfermeria para GastrostomíaAngy Pao
 
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...AleRdzgarcia
 
Limpieza del colon
Limpieza del colonLimpieza del colon
Limpieza del colonluiscris1508
 
terapeutica_digestiva.ppt
terapeutica_digestiva.pptterapeutica_digestiva.ppt
terapeutica_digestiva.pptssuser49cd5e
 
necesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdf
necesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdfnecesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdf
necesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdfcopiaso
 
Necesidades de eliminación intestinal. Administración de enemas
Necesidades de eliminación intestinal. Administración de enemasNecesidades de eliminación intestinal. Administración de enemas
Necesidades de eliminación intestinal. Administración de enemasDave Pizarro
 
Sindrome de las pat digestivas
Sindrome de las pat digestivasSindrome de las pat digestivas
Sindrome de las pat digestivasGisselle Castellon
 
Estreñimiento en el anciano y comprendidos.pdf
Estreñimiento en el anciano y comprendidos.pdfEstreñimiento en el anciano y comprendidos.pdf
Estreñimiento en el anciano y comprendidos.pdfJosePichiya1
 
01.1 taller de biologia ñaux2+1+1x2
01.1 taller de biologia ñaux2+1+1x201.1 taller de biologia ñaux2+1+1x2
01.1 taller de biologia ñaux2+1+1x2Royce Kpo
 
Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8
Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8
Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8Maricela Ratti
 
Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...
Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...
Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...Marcela Medina Pacheco
 
Que es la colonterapia y para que se usa
Que es la colonterapia y para que se usaQue es la colonterapia y para que se usa
Que es la colonterapia y para que se usaAnthony Rivera
 

Similar a Taller extraclase 2 farmacos mio exponer (20)

Ppt sist digestivo, ulcera
Ppt sist digestivo, ulceraPpt sist digestivo, ulcera
Ppt sist digestivo, ulcera
 
Eliminación intestinal
Eliminación intestinal Eliminación intestinal
Eliminación intestinal
 
cuidados de enfermeria para Gastrostomía
cuidados de enfermeria para Gastrostomíacuidados de enfermeria para Gastrostomía
cuidados de enfermeria para Gastrostomía
 
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA. infusion sanguinea. nutricion,cuidados de una son...
 
Limpieza del colon
Limpieza del colonLimpieza del colon
Limpieza del colon
 
Ostomia complet
Ostomia completOstomia complet
Ostomia complet
 
Necesidades eliminacion intestinal
Necesidades eliminacion intestinal Necesidades eliminacion intestinal
Necesidades eliminacion intestinal
 
terapeutica_digestiva.ppt
terapeutica_digestiva.pptterapeutica_digestiva.ppt
terapeutica_digestiva.ppt
 
conf_terapeutica_digestiva.ppt
conf_terapeutica_digestiva.pptconf_terapeutica_digestiva.ppt
conf_terapeutica_digestiva.ppt
 
Serie gastroduodenal
Serie gastroduodenal Serie gastroduodenal
Serie gastroduodenal
 
necesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdf
necesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdfnecesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdf
necesidadeseliminacionintestinallllll-150514235754-lva1-app6892 (1).pdf
 
Necesidades de eliminación intestinal. Administración de enemas
Necesidades de eliminación intestinal. Administración de enemasNecesidades de eliminación intestinal. Administración de enemas
Necesidades de eliminación intestinal. Administración de enemas
 
Sindrome de las pat digestivas
Sindrome de las pat digestivasSindrome de las pat digestivas
Sindrome de las pat digestivas
 
Trabalho de semiologia
Trabalho de semiologiaTrabalho de semiologia
Trabalho de semiologia
 
Estreñimiento en el anciano y comprendidos.pdf
Estreñimiento en el anciano y comprendidos.pdfEstreñimiento en el anciano y comprendidos.pdf
Estreñimiento en el anciano y comprendidos.pdf
 
01.1 taller de biologia ñaux2+1+1x2
01.1 taller de biologia ñaux2+1+1x201.1 taller de biologia ñaux2+1+1x2
01.1 taller de biologia ñaux2+1+1x2
 
Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8
Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8
Eliminacion Fecal. Cuidados de Enfermeria. Unidad 8
 
Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...
Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...
Obstruccióhttp://es.slideshare.net/rhode22/rotavirus-30284694?next_slideshow=...
 
Que es la colonterapia y para que se usa
Que es la colonterapia y para que se usaQue es la colonterapia y para que se usa
Que es la colonterapia y para que se usa
 
Estreñimiento 01
Estreñimiento 01Estreñimiento 01
Estreñimiento 01
 

Más de James Silva

Hojas entregadas pro el docente
Hojas entregadas pro el docenteHojas entregadas pro el docente
Hojas entregadas pro el docenteJames Silva
 
Hojas entregadas por el profesor..para realizar taller
Hojas entregadas por el profesor..para realizar tallerHojas entregadas por el profesor..para realizar taller
Hojas entregadas por el profesor..para realizar tallerJames Silva
 
Taller grupal # 1 ( de 2 personas)
Taller grupal # 1 ( de 2 personas)Taller grupal # 1 ( de 2 personas)
Taller grupal # 1 ( de 2 personas)James Silva
 
Deber farmacopea
Deber farmacopeaDeber farmacopea
Deber farmacopeaJames Silva
 
Hojaspara realizar el taller.
Hojaspara realizar el taller.Hojaspara realizar el taller.
Hojaspara realizar el taller.James Silva
 
Toxicologia trabajo extra clase 1
Toxicologia trabajo extra clase 1Toxicologia trabajo extra clase 1
Toxicologia trabajo extra clase 1James Silva
 
Lejislacion taller extra clase # 1
Lejislacion taller extra clase # 1 Lejislacion taller extra clase # 1
Lejislacion taller extra clase # 1 James Silva
 
Expos.contro lpptx
Expos.contro lpptxExpos.contro lpptx
Expos.contro lpptxJames Silva
 
Trabajo de exposicion de control d emedicmanetos
Trabajo de exposicion de control d emedicmanetosTrabajo de exposicion de control d emedicmanetos
Trabajo de exposicion de control d emedicmanetosJames Silva
 
Practica # 16 acido sulfurico
Practica # 16 acido sulfurico Practica # 16 acido sulfurico
Practica # 16 acido sulfurico James Silva
 
Ejericico crema pimeinto tojo
Ejericico crema  pimeinto tojoEjericico crema  pimeinto tojo
Ejericico crema pimeinto tojoJames Silva
 
Taller extra clase # 1
Taller extra clase # 1 Taller extra clase # 1
Taller extra clase # 1 James Silva
 
Titulo de-bioquimico-farmaceutico
Titulo de-bioquimico-farmaceuticoTitulo de-bioquimico-farmaceutico
Titulo de-bioquimico-farmaceuticoJames Silva
 
Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)
Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)
Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)James Silva
 
Practica # 13.-zinc
Practica # 13.-zincPractica # 13.-zinc
Practica # 13.-zincJames Silva
 
Capitulo 7-toxicologia
Capitulo 7-toxicologiaCapitulo 7-toxicologia
Capitulo 7-toxicologiaJames Silva
 
Práctica # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...
Práctica  # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...Práctica  # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...
Práctica # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...James Silva
 
Diapsoitivas lejilascion grupo 2
Diapsoitivas lejilascion grupo 2Diapsoitivas lejilascion grupo 2
Diapsoitivas lejilascion grupo 2James Silva
 

Más de James Silva (20)

Capitulo 5-y-6
Capitulo 5-y-6Capitulo 5-y-6
Capitulo 5-y-6
 
Hojas entregadas pro el docente
Hojas entregadas pro el docenteHojas entregadas pro el docente
Hojas entregadas pro el docente
 
Hojas entregadas por el profesor..para realizar taller
Hojas entregadas por el profesor..para realizar tallerHojas entregadas por el profesor..para realizar taller
Hojas entregadas por el profesor..para realizar taller
 
Taller grupal # 1 ( de 2 personas)
Taller grupal # 1 ( de 2 personas)Taller grupal # 1 ( de 2 personas)
Taller grupal # 1 ( de 2 personas)
 
Deber farmacopea
Deber farmacopeaDeber farmacopea
Deber farmacopea
 
Taller grupal
Taller grupalTaller grupal
Taller grupal
 
Hojaspara realizar el taller.
Hojaspara realizar el taller.Hojaspara realizar el taller.
Hojaspara realizar el taller.
 
Toxicologia trabajo extra clase 1
Toxicologia trabajo extra clase 1Toxicologia trabajo extra clase 1
Toxicologia trabajo extra clase 1
 
Lejislacion taller extra clase # 1
Lejislacion taller extra clase # 1 Lejislacion taller extra clase # 1
Lejislacion taller extra clase # 1
 
Expos.contro lpptx
Expos.contro lpptxExpos.contro lpptx
Expos.contro lpptx
 
Trabajo de exposicion de control d emedicmanetos
Trabajo de exposicion de control d emedicmanetosTrabajo de exposicion de control d emedicmanetos
Trabajo de exposicion de control d emedicmanetos
 
Practica # 16 acido sulfurico
Practica # 16 acido sulfurico Practica # 16 acido sulfurico
Practica # 16 acido sulfurico
 
Ejericico crema pimeinto tojo
Ejericico crema  pimeinto tojoEjericico crema  pimeinto tojo
Ejericico crema pimeinto tojo
 
Taller extra clase # 1
Taller extra clase # 1 Taller extra clase # 1
Taller extra clase # 1
 
Titulo de-bioquimico-farmaceutico
Titulo de-bioquimico-farmaceuticoTitulo de-bioquimico-farmaceutico
Titulo de-bioquimico-farmaceutico
 
Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)
Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)
Deber de-control-ph-de-formas-farmaceuticas (1)
 
Practica # 13.-zinc
Practica # 13.-zincPractica # 13.-zinc
Practica # 13.-zinc
 
Capitulo 7-toxicologia
Capitulo 7-toxicologiaCapitulo 7-toxicologia
Capitulo 7-toxicologia
 
Práctica # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...
Práctica  # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...Práctica  # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...
Práctica # 1 control de calidad de la crema fuorato de mometasona 0.1 g % (m...
 
Diapsoitivas lejilascion grupo 2
Diapsoitivas lejilascion grupo 2Diapsoitivas lejilascion grupo 2
Diapsoitivas lejilascion grupo 2
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 

Taller extraclase 2 farmacos mio exponer

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA. “Calidad, Pertinencia y Calidez” UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD. CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA. CONTROL DE MEDICAMENTOS. TRABAJO EXTRA-CLASE # 2 FECHA: Jueves 27 de Mayo del 2015. NOMBRE: Oswaldo Silva Oyola. CURSO: 5to Bioq. Farm. “B” FORMA FARMACÉUTICA LIQUIDA. ENEMA: término antiguo, lavado, es el procedimiento de introducir líquidos en el recto y el colon a través del ano. FTYYJ Es un procedimiento sencillo que permite realizar una limpieza efectiva del colon, al introducir al intestino, líquidos fríos o tibios, de manera que faciliten la limpieza del mismo y por ende la desintoxicación de otras partes del cuerpo. A diferencia de los laxantes y los purgantes, los enemas no son irritantes para el colon, no alteran el ritmo normal del órgano excretorio, no destruyen las membranas del intestino ni dañan la flora intestinal. Los enemas ayudan al colon a limpiarse de parásitos, mucosidad, materias tóxicas y materias endurecidas. De igual manera ayuda a restaurar la acción peristáltica. OBJETIVOS: Facilitar el reblandecimiento y la expulsión de las heces, estimulando el peristaltismo y favoreciendo la expulsión de gases. Limpiar el intestino como preparación para procedimientos diagnósticos y/o quirúrgicos.
  • 2. Es posible distinguir entre dos tipos de enemas: los enemas evacuantes y los enemas de retención.  LOS ENEMAS EVACUANTES se utilizan como tratamiento del estreñimiento, fecalomas o retención fecal en general. El líquido suministrado suele ser de rápida acción, generando una respuesta en menos de veinte minutos.  EL ENEMA DE RETENCIÓN, en cambio, está pensado para que el líquido introducido en el cuerpo sea retenido un mínimo de treinta minutos. Dicha sustancia puede ser un medicamento o un líquido que permita visualizar imágenes del tracto intestinal inferior con rayos X para realizar un diagnóstico. En este último caso, se habla de enema opaco. PARA PODER LLEVAR A CABO ESTE ENEMA OPACO, SE HACE NECESARIO TENER EN CUENTA UNA SERIE DE CONSIDERACIONES DE GRAN IMPORTANCIA:  Va a tener como objeto lo que es el intestino grueso, desde el recto hasta el colon.  Se trata de una acción que tiene que llevarse a cabo en el hospital o en cualquier otro centro médico pertinente.  Para que pueda realizarse es imprescindible que el colon del paciente esté vacío por completo. De ahí que este individuo deba vaciarse bien con laxantes o enemas así como unos días previos de alimentación muy exhaustiva de líquidos. En concreto, en esta dieta toman especial protagonismo desde el café hasta el agua pasando por los zumos de frutas, el té, el consomé o la gelatina.  En el recto se implanta una sonda y a través de ella se introduce en el cuerpo de la persona lo que sería sulfato de bario, un elemento de contraste que permite obtener imágenes más claras de determinas partes del cuerpo.  Lo habitual es que un enema opaco se realice con el claro propósito de detectar un cáncer de colon, descubrir las causas del estreñimiento de una persona o tener bajo control otras patologías similares. CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN:  La temperatura, que debe de estar entre los 38-40oC.  El volumen, que varía según la edad del individuo: 700-1000 ml para los adultos, 500-700 ml para los adolescentes, 300-500 ml para los escolares, 250-350 ml para los preescolares y 150-250 ml para los bebés.
  • 3.  Cuando el enema que se va a administrar es de los preparados comercialmente, lo único que hay que hacer es seguir las instrucciones del fabricante. Normalmente vienen presentados en un envase de plástico el cual trae acoplado una cánula rectal. EL EQUIPO DE IRRIGACIÓN. Posee los siguientes elementos de retención) o con fines diagnósticos (enemas con sustancias radiopacas). Cuando el volumen que se va a administrar es pequeño, se denominan micro-enemas. 1. El irrigador, que es el recipiente en donde se introduce el enema. 2. Un tubo de conexión, que parte del irrigador. 3. Una llave de paso, la cual está acoplada al tubo de conexión (hay equipos que no la tienen). 4. Si el paciente siente molestias, como dolor o calambre, se le indicará que respire profundamente por la boca y se disminuirá la presión bajando el irrigador. 5. En los enemas de limpieza preparados comercialmente, se introducirá la cánula lubrificada y se oprimirá el frasco suavemente hasta que penetre la solución, retirando el envase oprimido para que no reabsorba la solución administrada. 6. Asegurarse que el paciente no es alérgico a alguno de los productos de los que esté compuesta la solución que se va a administrar. 7. Comprobar que la solución tiene la temperatura adecuada (25º - 30º). 8. Valorar el estado del paciente durante la irrigación. Si aparece taquicardia, palpitaciones o palidez detener el flujo, ya que puede tratarse de una reacción vagal VENTAJAS DE LA LIMPIEZA DE COLON  Si grandes cantidades de toxinas se acumulan en el cuerpo debido a ciertos trastornos, es difícil para el cuerpo para deshacerse de ellos. Limpieza de
  • 4. colon es muy útil en los casos y puede ayudar en la desintoxicación, evitando así la aparición de cáncer de colon.  Como todas las toxinas del cuerpo a purgado, limpieza de colon es también útil para superar otros problemas, como, estreñimiento, diarrea, gases, síndrome de intestino irregular, hinchazón y otros problemas gastrointestinales.  Una vez que el colon esté limpio, la persona experimenta muchas otras ventajas, como, resistencia a las enfermedades debido a una mayor inmunidad. El correcto funcionamiento del tracto gastrointestinal conduce a una mejor digestión. DESVENTAJAS DE LA LIMPIEZA DE COLON  Usted puede encontrar médicos que asesoran a usted en contra de la limpieza de colon ya que, según su opinión, nuestro cuerpo de forma natural puede eliminar el desperdicio. No se necesita ningún tratamiento o un enema para desintoxicar.  El obstáculo principal de la limpieza de colon es que debido a exceso de limpieza, tanto, tanto perjudiciales como bacterias beneficiosas se purgada del cuerpo. A veces, las bacterias beneficiosas son requeridos por el cuerpo y la eliminación de ellos puede conducir a un desequilibrio.  También hay una posibilidad de que los instrumentos utilizados en la irrigación del colon está esterilizado. Esto puede conducir a otros problemas. Aunque esto es una posibilidad remota, no se puede negar posibilidades de la misma. Limpian los tubos pueden ser también no es adecuado para algunas personas, ya que pueden provocar agujeros en la pared del colon. RECOMENDACIONES:  Las personas con ( peritonitis es causada por una acumulación de sangre, fluidos corporales o pus en el abdomen (absceso intraabdominal).  Apendicitis( inflamación del apéndice, el cual se ubica en el ciego.)  Colitis, ( Es una inflamación del intestino grueso colon.) Inflamación intestinal o traumatismo abdominal no deben utilizar estos tratamientos.
  • 5. MEDICAMENTO: NOMBRE GENÉRICO: Hidrocortisona, Enema - Rectal NOMBRE COMERCIAL: Cortenema. USOS: Este medicamento se usa para tratar los síntomas de cierta afección intestinal llamada colitis ulcerativa. No es una cura para esta afección, pero por lo general se usa junto con otros tratamientos para controlar este problema. Los enemas de hidrocortisona ayudan a disminuir la diarrea y las heces con sangre reduciendo la inflamación en el recto y colon. MODO DE EMPLEO: La duración del tratamiento es de 2 a 3 semanas o hasta que los síntomas desaparezcan. En algunos casos, puede durar hasta 2 ó 3 meses. La dosis y la duración del tratamiento dependerán de su afección médica y respuesta al tratamiento. Para obtener mejores resultados, úselo después de una evacuación intestinal. Agite bien el frasco antes de usarlo. Acuéstese de su lado izquierdo, con la rodilla derecha doblada hacia el pecho. Inserte suavemente la punta del aplicador en el recto. Exprima el envase suave pero firmemente, tratando de que todo el medicamento entre por el recto. Siga acostado de su lado izquierdo durante por lo menos 30 minutos. Trate de mantener el medicamento dentro del recto por lo menos 1 hora, y durante la noche si le es posible. Utilice este medicamento regularmente, siguiendo las indicaciones, para beneficiarse al máximo. Pueden pasar de 3 a 5 días para que note una mejoría.No use más de este producto, no lo use con más frecuencia ni por más tiempo de lo indicado. Su afección no mejorará más rápidamente y podría aumentar su riesgo de sufrir efectos secundarios. PRECAUCIONES: Antes de usar hidrocortisona, informe a su médico o farmacéutico si es alérgico a ésta, a otros corticosteroides (por ejemplo, prednisona), o si padece de cualquier otra alergia. .Antes de usar este medicamento, informe a su médico o farmacéutico acerca de su historial médico, especialmente acerca de: otros problemas de
  • 6. estómago/intestino (por ejemplo, úlceras, obstrucción, sangrado, infección, cirugía reciente), infecciones (por ejemplo, tuberculosis, infecciones fúngicas), ciertas afecciones oculares (cataratas, glaucoma, infección ocular por herpes). Problemas cardíacos (por ejemplo, insuficiencia cardíaca congestiva, ataque cardíaco reciente), presión arterial alta, enfermedad hepática, enfermedad renal, problemas de tiroides (enfermedad tiroidea hipoactiva o hiperactiva), diabetes, osteoporosis (pérdida de masa ósea), problemas de sangrado o de coagulación, afecciones mentales/anímicas (por ejemplo, psicosis, depresión), niveles bajos de potasio o calcio, cierta enfermedad muscular/nerviosa (miastenia gravis). BIBLIOGRAFIA:  Navascués, I. y Hernández, F. Notas galénicas: (I). Panace@. Vol. IV, n.º 11, marzo de 2003. Disponible en : http://www.medtrad.org/panacea/IndiceGeneral/n11tradytermnavascues.pdf  Lastres, J.L. Director del Departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica.. en la Página web de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires. http://www.ffyb.uba.ar/farmacotecnia%20I/formulacion_magistral.htm. FIRMA DEL ESTUDIANTE.