Este documento trata sobre la importancia de la participación ciudadana desde una edad temprana. Argumenta que aunque algunos creen que solo se es ciudadano a partir de los 18 años cuando se puede votar, esto es equivocado porque formamos parte de una comunidad desde que nacemos. La participación no debería limitarse a elegir representantes, sino involucrarse en las decisiones que afectan a la comunidad escolar.

1. Taller ---> Cartilla
Luis Enrique Cáceres Córdoba
María Fernanda Capera Mayor
10-01 Jm

2. Como pensar la participación?
Se Hace con lógica de pensar participar desde la
gobernación de la institución pero con lógica e
intenciones de renovación la representación
colectiva y la construcción de lo publico desde la
cotidianidad de las decisiones que afectan a la
comunidad que constituye el colegio

3. A PARTICIPAR
Aprendo participando
Gobierno escolar y sistema de
participación escolar

4. Ciudadanía y participación
Algunas personas creen que solo se es ciudadano
después de los 18 años, por que es cuando se
puede elegir y ser elegido a corporaciones
publicas o cargos de la rama ejecutiva. Esta ,
es una percepción equivocada que reduce a un
acto el proceso de representación y contradice
la escancia de una comunidad, somos parte,
hacemos parte y nos sentimos parte de una
familia, un territorio, un grupo de amigos , del
colegio, etc. De ahí, la importancia de
participar

5. Que Es La Ciudadanía y participación
Trata de decirnos que nosotros no tenemos que ser
mayores de edad para ser tomados en cuenta en la
ciudadanía, ya que eso es lo que piensan hoy en día pero
eso no es la base fundamental de lo que debemos pensar ya
que es algo ilógico
La Participación es aquella que tenemos siempre pero los
de la ciudadanía piensa que solo podemos hacer cuando

6. Por que no nos tienen en cuenta hasta que
cumplimos la mayoría de edad?
Por que las personas piensan que uno no tiene
derecho a estar o ser parte de una ciudad si
no cumple con su mayoría de edad y esto no es
haci ya que nosotros también podemos votar
por lo que necesitamos y queremos votar
‘’somos parte de la ciudadanía desde que
nacemos’’

7. Gobierno escolar
como escenario de impacto colectivo no se limita a elegir
representantes es los que eligen poco a poco los
responsables de cada colegios ósea los rectores ya que son
los que tienen una información derivada y tienden a ser
los mejores de cada curso en la institución etas personas
son elegidas pese a su rendimiento académico