El documento proporciona información sobre la paráfrasis y el resumen de textos. Explica que la paráfrasis es la interpretación que cada lector hace de un texto usando sus propias palabras, y que tiene como objetivo que el lector comprenda bien la información original. También describe dos tipos de paráfrasis, mecánica y constructiva. Por otro lado, explica que el resumen sirve para identificar la idea principal de un texto y la información más relevante, sin agregar opiniones personales.

1. NOMBRE: JUAREZ TOXQUI JESUS MANUEL
PEREZ MORALES CARLOS ALBERTO
JUAREZ TOXQUI JESUS MANUEL
ROMO CASTRO HUGO
TALTELPA MENDEZ CYNTHIA ITZEL
GRUPO : 652
TALLER DE ANALISIS Y PRODUCCION DE TEXTOS

2.  Es la interpretación que cada lector
hace de un texto, usando sus propias
palabras
 La paráfrasis sirve para reafirmar lo que
el lector capto de la información .

3.  El objetivo de una paráfrasis es que el
texto que previamente se leyó , sea bien
comprendido (codificado interpretado)
por parte del lector.
 Debe resaltarse que la paráfrasis debe
corresponder, al menos , con la mitad
de lo que se leyó originalmente. Esto es,
si el texto tiene una pagina la paráfrasis
debe ser ,mínimo, de media pagina.

4.  La paráfrasis es parte del proceso de
lectura que consiste en tres etapas
esenciales:
ADQUISICION:
-cuando nuestros ojos o
nuestros oídos perciben
el mensaje de texto.
CODIFICACION:
- Cuando nuestra
mente va encontrando
e identificando los
datos que son mas
importantes.
RECUPERACION:
- Cuando demostramos (
de forma oral o
escrita),que entendimos
perfectamente lo que
leímos o escuchamos.

5. Lectura
analítica.
Resumen
Parafraseo

6.  Paráfrasis mecánica: en esta paráfrasis el lector sustituye
las palabras que en el texto sean claves ( ya sea por
reiteración o por que contienen ideas centrales ) con
sinónimos ; así , se va reescribiendo un texto palabra por
palabra, de ahí que se catalogue como mecánica.
 Paráfrasis constructiva : esta paráfrasis conserva la idea
central del texto ,pero hace uso de analogías (ejemplos) ,
enumeraciones y hasta situaciones que sirven para ilustrar
lo que el texto original manifiesta. Es la mas recomendable
para que el lector muestre su comprensión del texto
desarrolle su pensamiento critico.

7.  es una actividad necesaria para comprender lo mas
importante de un texto , una operación mental básica que se
pone en marcha cuando leemos, especialmente textos en
los que se adquieren conocimientos nuevos y en algunas
ocasiones resultados de la actividad mental que realizamos
al resumir puede tomar forma escrita.
 En un escrito de este tipo nos debemos limitar a escribir las
ideas principales del texto leído, conservando el orden
original sin agregar opiniones o comentarios personales.

8.  Determina el tema principal del texto respondiendo las
preguntas ¿Qué quiere el autor que comprenda el lector? Y
¿para que necesito leer este texto?, ambas te ayudaran a
darte cuenta cual es el tema principal que abordara el
resumen.
 Elije la información mas significativa o esencial que se leyó.
Los ejemplos ,comparaciones o información secundaria se
deben quitar ya que no son parte del objetivo de la lectura
 Si en el texto existen datos que se pueden englobar en una
sola categoría , es conveniente hacerlo ;generalizar es otra
forma de resumir la información .
¿PARA QUE SIRVE UN RESUMEN?

9.  Resumen informativo
 Resumen descriptivo
 Resumen abstracto
 Síntesis

10. Recopilación.
Contenido.
Entropía .
Claridad.
Precisión.
Orden.
Autoría.
Objetividad.
Fuentes bibliográfica.