Presentación creada y utilizada por Amaia García Dosouto para el taller de redes sociales en el marco del plan de formación del profeesorado en eSafety y TICs 2014-2015 en Politécnico EASO en Donostia-San Sebastián
Este documento describe los conceptos de identidad digital y cómo protegerla. La identidad digital se forma a partir de nuestras acciones en internet y cómo otros nos perciben en las redes sociales. Para proteger nuestra identidad digital debemos usar contraseñas seguras, actualizar software, evitar redes Wi-Fi públicas y revisar permisos y políticas de privacidad. También es importante monitorear nuestro nombre en internet regularmente.
El documento presenta una introducción a varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Habbo, LinkedIn, MySpace y Hi5. Explica brevemente el propósito de cada red y ofrece algunas ventajas y desventajas de usarlas. También advierte sobre posibles riesgos de las redes sociales como contactos con menores de edad, phishing, falta de privacidad y perfiles falsos.
El documento presenta información sobre diferentes redes sociales como Facebook, Twitter, Habbo, LinkedIn, MySpace, Hi5 y sus ventajas y desventajas. Explica brevemente el origen y funcionamiento de cada red y enumera algunos de sus riesgos potenciales como la privacidad, perfiles falsos y contactos no deseados. El documento está firmado por Agustina Primi, Angie Rodríguez y Noelia Marengo.
Este documento discute las redes sociales, incluyendo sus tipos (Facebook, Twitter, Tuenti), ventajas (socialización, trabajo, negocio, información) y desventajas (privacidad, adicción, spam). Explica brevemente la historia y características de cada red principal.
El documento habla sobre la identidad digital. Explica que la identidad digital está compuesta por la información que las personas publican sobre sí mismas en Internet y cómo esto forma la imagen que otros tienen de ellas. También describe cómo las personas se identifican en Internet a través de nombres de usuario, correos electrónicos y contraseñas, y los riesgos de no proteger adecuadamente la identidad digital, como el robo de identidad.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de relaciones como la amistad o los intereses comunes. Pueden usarse para divertirse, trabajar, hacer negocios o compartir momentos. Es importante establecer privacidad en los perfiles, usar contraseñas seguras y no publicar información personal para evitar riesgos como el ciberacoso.
El documento proporciona información sobre las redes sociales y su importancia para las empresas y la sociedad. También discute los riesgos de seguridad asociados con las redes sociales y ofrece consejos sobre cómo proteger la información personal. Por último, el documento explica los blogs, incluidos sus usos, proveedores y cómo cualquier persona puede publicar opiniones u otra información en un blog.
Este documento define la identidad digital como la información que identifica a una persona u organización en Internet, incluyendo datos personales, imágenes, comentarios y gustos. Explica que la identidad digital es social, subjetiva, valiosa e indirecta. También describe elementos como el nombre de usuario, avatar y publicaciones que componen la identidad digital y ofrece consejos para protegerla, como usar contraseñas seguras y revisar periódicamente la información disponible online.
Este documento describe los conceptos de identidad digital y cómo protegerla. La identidad digital se forma a partir de nuestras acciones en internet y cómo otros nos perciben en las redes sociales. Para proteger nuestra identidad digital debemos usar contraseñas seguras, actualizar software, evitar redes Wi-Fi públicas y revisar permisos y políticas de privacidad. También es importante monitorear nuestro nombre en internet regularmente.
El documento presenta una introducción a varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, Habbo, LinkedIn, MySpace y Hi5. Explica brevemente el propósito de cada red y ofrece algunas ventajas y desventajas de usarlas. También advierte sobre posibles riesgos de las redes sociales como contactos con menores de edad, phishing, falta de privacidad y perfiles falsos.
El documento presenta información sobre diferentes redes sociales como Facebook, Twitter, Habbo, LinkedIn, MySpace, Hi5 y sus ventajas y desventajas. Explica brevemente el origen y funcionamiento de cada red y enumera algunos de sus riesgos potenciales como la privacidad, perfiles falsos y contactos no deseados. El documento está firmado por Agustina Primi, Angie Rodríguez y Noelia Marengo.
Este documento discute las redes sociales, incluyendo sus tipos (Facebook, Twitter, Tuenti), ventajas (socialización, trabajo, negocio, información) y desventajas (privacidad, adicción, spam). Explica brevemente la historia y características de cada red principal.
El documento habla sobre la identidad digital. Explica que la identidad digital está compuesta por la información que las personas publican sobre sí mismas en Internet y cómo esto forma la imagen que otros tienen de ellas. También describe cómo las personas se identifican en Internet a través de nombres de usuario, correos electrónicos y contraseñas, y los riesgos de no proteger adecuadamente la identidad digital, como el robo de identidad.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas por grupos de personas conectadas a través de relaciones como la amistad o los intereses comunes. Pueden usarse para divertirse, trabajar, hacer negocios o compartir momentos. Es importante establecer privacidad en los perfiles, usar contraseñas seguras y no publicar información personal para evitar riesgos como el ciberacoso.
El documento proporciona información sobre las redes sociales y su importancia para las empresas y la sociedad. También discute los riesgos de seguridad asociados con las redes sociales y ofrece consejos sobre cómo proteger la información personal. Por último, el documento explica los blogs, incluidos sus usos, proveedores y cómo cualquier persona puede publicar opiniones u otra información en un blog.
Este documento define la identidad digital como la información que identifica a una persona u organización en Internet, incluyendo datos personales, imágenes, comentarios y gustos. Explica que la identidad digital es social, subjetiva, valiosa e indirecta. También describe elementos como el nombre de usuario, avatar y publicaciones que componen la identidad digital y ofrece consejos para protegerla, como usar contraseñas seguras y revisar periódicamente la información disponible online.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, tipos principales como Tuenti, Twitter y Facebook, y sus ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse y compartir información, pero también plantean riesgos para la privacidad si no se configuran correctamente. Resalta algunas ventajas como mantener el contacto con conocidos y eventos de interés, aunque también advierte sobre posibles desventajas como adicción y pérdida de tiempo.
Este documento compara y resume las características de varias plataformas de redes sociales y medios digitales como Twitter, Slide, YouTube y Blogger. Describe qué tipo de contenido se puede publicar en cada una, cómo funcionan, si son seguras, cómo se pueden utilizar profesionalmente y si son compatibles con otras plataformas.
Hi5 es un popular sitio web de redes sociales fundado en 2003. Más de 70 millones de personas usan Hi5 para conectarse y comunicarse de manera sencilla e interactiva. Los usuarios pueden agregar amigos ilimitados, publicar fotos y comentarios, y escribir entradas de diario. Hi5 ofrece tanto ventajas como hacer nuevos amigos virtualmente y darse a conocer, como desventajas como falta de seguridad y privacidad.
Presentación de Power Point Sobre las Redes Sociales Ary_Vale7733
Facebook fue fundado por Mark Zuckerberg y permite a los usuarios conectarse con amigos y familiares, compartir noticias locales y encontrar viejos amigos. Sin embargo, existe el riesgo de volverse adicto y de que se publiquen fotos no deseadas. Twitter permite a los usuarios comunicarse en 140 caracteres o menos sobre temas de interés, pero esto requiere resumir todo y existe spam. Hi5, Instagram, Badoo y otras redes también tienen ventajas como hacer nuevos amigos y expresarse, pero plantean riesgos como falta de privacidad y control de usuarios.
El documento describe las ventajas y desventajas de usar Facebook. Entre las ventajas se mencionan mantenerse en contacto con amigos y familiares a través de mensajería, compartir noticias locales y generar debates, encontrar amigos de la infancia, compartir archivos para tareas escolares o de trabajo, crear empresas y realizar encuestas. Las desventajas incluyen preocupaciones sobre la privacidad de la información personal, volverse adicto y perder tiempo valioso en la red social, exponerse a perfiles falsos con malas intenciones, no
Este documento describe las principales características de las redes sociales, incluyendo sus ventajas y desventajas. Explica que una red social conecta a individuos y organizaciones a través de lazos interpersonales. Detalla algunas ventajas como la socialización, encontrar trabajo y promocionar negocios, así como desventajas como falta de privacidad y adicción. También resume las características de redes populares como Twitter, Facebook y Tuenti.
Este documento describe varias redes sociales y plataformas de medios sociales. Brevemente resume que los medios sociales incluyen plataformas donde los usuarios crean y comparten contenido, y describe Facebook, Twitter, YouTube, LinkedIn, Google+ y Pinterest, explicando sus funciones y usos principales.
Ventajas y desventajas de flickr redes socilaesAlex Armijos
Flickr ofrece ventajas como mejorar las fotos, contar visitas, editar imágenes, geolocalizar fotos y compartir con licencias Creative Commons, pero tiene desventajas como límites de tamaño de archivo y falta de etiquetas de personas. Permite subir vídeos pero con resoluciones máximas.
Las redes sociales más conocidas son Facebook, Twitter y Tuenti. Facebook permite a los usuarios crear perfiles, agregar amigos e intercambiar mensajes y fotos. Twitter es un servicio de microblogging. Tuenti es una red social española que permite chat y video chat entre usuarios.
El documento describe la importancia de gestionar la reputación en Internet y ofrece consejos para lograrlo. Sugiere monitorear el contenido sobre uno mismo, ser activo en redes sociales como Facebook y LinkedIn para proyectar una imagen coherente, y crear un sitio web o blog profesional que promueva la marca personal. También recomienda herramientas como Google Alerts y sitios como Brandyourself para administrar la reputación online.
Las redes sociales son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas de todo el mundo con intereses en común. Permiten conectar gente que se conoce o desea conocerse y compartir recursos como fotos y videos. Aunque Facebook no fue la primera, sí popularizó el concepto de redes sociales en Internet. Estas se basan en la teoría de los seis grados de separación, que indica que todas las personas estamos conectadas a través de una cadena de hasta seis intermediarios.
El documento ofrece consejos para que los niños se mantengan seguros al usar redes sociales e internet, como utilizar un nombre ficticio en lugar del real, mantener los perfiles privados, no compartir información personal ni fotos íntimas, mantener los sistemas actualizados, ser cautelosos con extraños y evitar reuniones a solas.
El documento discute los desafíos de la comunicación digital para la pastoral con jóvenes. Menciona oportunidades como la relación y la evangelización, pero también riesgos como la impersonalidad. A lo largo de varias secciones, plantea preguntas sobre cómo pasar de una pastoral centrada en los contenidos a una centrada en las personas, del testimonio a la proximidad, y de las respuestas a las preguntas.
Este documento describe la red social Facebook, cómo se usa para conectar a personas y compartir fotos, videos y actualizaciones, y las ventajas y desventajas de su uso. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de vender productos, realizar encuestas y compartir ideas, mientras que las desventajas incluyen problemas de privacidad, adicción y perfiles falsos. También se proporcionan recomendaciones sobre el uso seguro y privado de Facebook.
Este documento presenta una introducción a las redes sociales. Explica qué son las redes sociales y ofrece ejemplos de algunas de las más populares como Facebook, Twitter y Tuenti. También discute los tipos de redes sociales, su historia y orígenes. Además, destaca tanto las ventajas como las desventajas de usar redes sociales, incluyendo riesgos para la privacidad y la posibilidad de volverse adictivo. El documento concluye resaltando la importancia de utilizar las redes sociales de forma segura y responsable.
Ventajas y desventajas de las redes socialescure-sword
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de mantenerse en contacto con amigos y familiares, compartir fotos e información, y promover negocios o ideas. Las desventajas incluyen preocupaciones sobre privacidad, adicción a las redes, difusión de información falsa, y contenido inapropiado. El documento concluye que las redes sociales pueden ser una herramienta útil si se usan
Las redes sociales conectan a personas de todo el mundo a través de Internet. La primera red social se creó en 1995 para que la gente pudiera mantenerse en contacto con antiguos compañeros de clase. En la actualidad existen más de 200 redes sociales populares como Facebook, Twitter y Tuenti. Cada red social tiene sus propias características como publicar actualizaciones cortas en Twitter o compartir fotos con amigos en Facebook.
Presentación sobre Gestión de la Identidad Digital realizada el pasado jueves 29 de octubre en el V Congreso Nacional Mujer Emprende a cargo de María José Candel.
Taller ¡Cómo comunicar en el 2.0 y no morir en el intento!
@AirisssA y @jmestreslucero
En el XXVº Congreso de Entrevista Clínica y comunicación asistencial, organizado en Barcelona del 6 al 8 de noviembre 2014, por el Grupo Comunicación y Salud, perteneciente a los grupos de trabajo de la Semfyc
Este documento ofrece una visión general de las herramientas 2.0 y redes sociales que brindan oportunidades de empleo. Proporciona consejos prácticos como crear una marca personal, elaborar una estrategia de búsqueda de trabajo, utilizar plataformas en línea como blog y redes sociales, y cuidar la imagen y reputación digital para mejorar las posibilidades de ser contratado.
Este documento presenta las respuestas de dos estudiantes a una tarea asignada sobre el uso seguro y responsable de Internet. En la tarea, las estudiantes investigan qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como riesgos y consejos de uso seguro. También incluyen un pacto de 10 comportamientos digitales para usar la red de forma segura y responsable.
Este documento describe las redes sociales, incluyendo su definición, tipos principales como Tuenti, Twitter y Facebook, y sus ventajas y desventajas. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse y compartir información, pero también plantean riesgos para la privacidad si no se configuran correctamente. Resalta algunas ventajas como mantener el contacto con conocidos y eventos de interés, aunque también advierte sobre posibles desventajas como adicción y pérdida de tiempo.
Este documento compara y resume las características de varias plataformas de redes sociales y medios digitales como Twitter, Slide, YouTube y Blogger. Describe qué tipo de contenido se puede publicar en cada una, cómo funcionan, si son seguras, cómo se pueden utilizar profesionalmente y si son compatibles con otras plataformas.
Hi5 es un popular sitio web de redes sociales fundado en 2003. Más de 70 millones de personas usan Hi5 para conectarse y comunicarse de manera sencilla e interactiva. Los usuarios pueden agregar amigos ilimitados, publicar fotos y comentarios, y escribir entradas de diario. Hi5 ofrece tanto ventajas como hacer nuevos amigos virtualmente y darse a conocer, como desventajas como falta de seguridad y privacidad.
Presentación de Power Point Sobre las Redes Sociales Ary_Vale7733
Facebook fue fundado por Mark Zuckerberg y permite a los usuarios conectarse con amigos y familiares, compartir noticias locales y encontrar viejos amigos. Sin embargo, existe el riesgo de volverse adicto y de que se publiquen fotos no deseadas. Twitter permite a los usuarios comunicarse en 140 caracteres o menos sobre temas de interés, pero esto requiere resumir todo y existe spam. Hi5, Instagram, Badoo y otras redes también tienen ventajas como hacer nuevos amigos y expresarse, pero plantean riesgos como falta de privacidad y control de usuarios.
El documento describe las ventajas y desventajas de usar Facebook. Entre las ventajas se mencionan mantenerse en contacto con amigos y familiares a través de mensajería, compartir noticias locales y generar debates, encontrar amigos de la infancia, compartir archivos para tareas escolares o de trabajo, crear empresas y realizar encuestas. Las desventajas incluyen preocupaciones sobre la privacidad de la información personal, volverse adicto y perder tiempo valioso en la red social, exponerse a perfiles falsos con malas intenciones, no
Este documento describe las principales características de las redes sociales, incluyendo sus ventajas y desventajas. Explica que una red social conecta a individuos y organizaciones a través de lazos interpersonales. Detalla algunas ventajas como la socialización, encontrar trabajo y promocionar negocios, así como desventajas como falta de privacidad y adicción. También resume las características de redes populares como Twitter, Facebook y Tuenti.
Este documento describe varias redes sociales y plataformas de medios sociales. Brevemente resume que los medios sociales incluyen plataformas donde los usuarios crean y comparten contenido, y describe Facebook, Twitter, YouTube, LinkedIn, Google+ y Pinterest, explicando sus funciones y usos principales.
Ventajas y desventajas de flickr redes socilaesAlex Armijos
Flickr ofrece ventajas como mejorar las fotos, contar visitas, editar imágenes, geolocalizar fotos y compartir con licencias Creative Commons, pero tiene desventajas como límites de tamaño de archivo y falta de etiquetas de personas. Permite subir vídeos pero con resoluciones máximas.
Las redes sociales más conocidas son Facebook, Twitter y Tuenti. Facebook permite a los usuarios crear perfiles, agregar amigos e intercambiar mensajes y fotos. Twitter es un servicio de microblogging. Tuenti es una red social española que permite chat y video chat entre usuarios.
El documento describe la importancia de gestionar la reputación en Internet y ofrece consejos para lograrlo. Sugiere monitorear el contenido sobre uno mismo, ser activo en redes sociales como Facebook y LinkedIn para proyectar una imagen coherente, y crear un sitio web o blog profesional que promueva la marca personal. También recomienda herramientas como Google Alerts y sitios como Brandyourself para administrar la reputación online.
Las redes sociales son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas de todo el mundo con intereses en común. Permiten conectar gente que se conoce o desea conocerse y compartir recursos como fotos y videos. Aunque Facebook no fue la primera, sí popularizó el concepto de redes sociales en Internet. Estas se basan en la teoría de los seis grados de separación, que indica que todas las personas estamos conectadas a través de una cadena de hasta seis intermediarios.
El documento ofrece consejos para que los niños se mantengan seguros al usar redes sociales e internet, como utilizar un nombre ficticio en lugar del real, mantener los perfiles privados, no compartir información personal ni fotos íntimas, mantener los sistemas actualizados, ser cautelosos con extraños y evitar reuniones a solas.
El documento discute los desafíos de la comunicación digital para la pastoral con jóvenes. Menciona oportunidades como la relación y la evangelización, pero también riesgos como la impersonalidad. A lo largo de varias secciones, plantea preguntas sobre cómo pasar de una pastoral centrada en los contenidos a una centrada en las personas, del testimonio a la proximidad, y de las respuestas a las preguntas.
Este documento describe la red social Facebook, cómo se usa para conectar a personas y compartir fotos, videos y actualizaciones, y las ventajas y desventajas de su uso. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de vender productos, realizar encuestas y compartir ideas, mientras que las desventajas incluyen problemas de privacidad, adicción y perfiles falsos. También se proporcionan recomendaciones sobre el uso seguro y privado de Facebook.
Este documento presenta una introducción a las redes sociales. Explica qué son las redes sociales y ofrece ejemplos de algunas de las más populares como Facebook, Twitter y Tuenti. También discute los tipos de redes sociales, su historia y orígenes. Además, destaca tanto las ventajas como las desventajas de usar redes sociales, incluyendo riesgos para la privacidad y la posibilidad de volverse adictivo. El documento concluye resaltando la importancia de utilizar las redes sociales de forma segura y responsable.
Ventajas y desventajas de las redes socialescure-sword
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de varias redes sociales populares como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de mantenerse en contacto con amigos y familiares, compartir fotos e información, y promover negocios o ideas. Las desventajas incluyen preocupaciones sobre privacidad, adicción a las redes, difusión de información falsa, y contenido inapropiado. El documento concluye que las redes sociales pueden ser una herramienta útil si se usan
Las redes sociales conectan a personas de todo el mundo a través de Internet. La primera red social se creó en 1995 para que la gente pudiera mantenerse en contacto con antiguos compañeros de clase. En la actualidad existen más de 200 redes sociales populares como Facebook, Twitter y Tuenti. Cada red social tiene sus propias características como publicar actualizaciones cortas en Twitter o compartir fotos con amigos en Facebook.
Presentación sobre Gestión de la Identidad Digital realizada el pasado jueves 29 de octubre en el V Congreso Nacional Mujer Emprende a cargo de María José Candel.
Taller ¡Cómo comunicar en el 2.0 y no morir en el intento!
@AirisssA y @jmestreslucero
En el XXVº Congreso de Entrevista Clínica y comunicación asistencial, organizado en Barcelona del 6 al 8 de noviembre 2014, por el Grupo Comunicación y Salud, perteneciente a los grupos de trabajo de la Semfyc
Este documento ofrece una visión general de las herramientas 2.0 y redes sociales que brindan oportunidades de empleo. Proporciona consejos prácticos como crear una marca personal, elaborar una estrategia de búsqueda de trabajo, utilizar plataformas en línea como blog y redes sociales, y cuidar la imagen y reputación digital para mejorar las posibilidades de ser contratado.
Este documento presenta las respuestas de dos estudiantes a una tarea asignada sobre el uso seguro y responsable de Internet. En la tarea, las estudiantes investigan qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como riesgos y consejos de uso seguro. También incluyen un pacto de 10 comportamientos digitales para usar la red de forma segura y responsable.
Este documento presenta las respuestas de dos estudiantes a una tarea asignada sobre el uso seguro y responsable de Internet. En la tarea, las estudiantes investigan qué es Internet, sus servicios y beneficios, así como riesgos y consejos de uso seguro. También incluyen un pacto de 10 comportamientos digitales para usar la red de forma segura y responsable.
Este documento describe la importancia de la identidad digital y cómo Sofía Fournier ha desarrollado la suya propia. Explica que la identidad digital incluye lo que uno publica, comparte y lo que otros dicen. Además, destaca la necesidad de ser consecuente entre la identidad digital y la real, y la importancia de la constancia y la apertura a recibir consejos. Finalmente, Fournier comparte su experiencia personal usando plataformas como LinkedIn, SlideShare y un blog para transmitir su imagen profesional de forma positiva.
El documento resume las principales características de las redes sociales. Explica que una red social es una estructura social compuesta por individuos u organizaciones conectadas por relaciones. La primera red social creada fue Classmates.com en 1995. Actualmente existen redes populares como Facebook, Twitter y YouTube. Una Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido. Las redes sociales tienen ventajas como la socialización y desventajas como la exposición de datos privados.
Presentación del webinar impartido en el canal Facebook de Tresimedia Produciones Creativas hablando sobre Presencia Digital Saneada.
Post en: https://www.pabloyglesias.com/webinar-presencia-digital-saneada/
Este documento contiene preguntas sobre Internet y su uso seguro dirigidas a un estudiante. Incluye preguntas sobre qué es Internet, sus servicios, beneficios y riesgos, y consejos para un uso seguro. También incluye un pacto para el uso responsable de Internet y una autoevaluación sobre un juego sobre el uso seguro de Internet.
Diseñando mi identidad digital para el mercado laboralLorena Fernández
En los procesos de selección cada vez es más frecuente que no solo se revise lo que decimos de nosotros mismos a través de nuestro currículum vitae, sino también lo que decimos a través de nuestras redes sociales. Por eso es importante diseñar nuestra identidad digital con esmero para (de)mostrar nuestras capacidades de cara a una contratación. Curso impartido en DeustoAlumni el 13-11-2014. Más información: http://www.loretahur.net
El documento describe la importancia de usar y gestionar las técnicas 2.0 como clave para la empleabilidad. Explica que las redes sociales son importantes en la búsqueda de empleo y que las empresas usan la presencia digital de los candidatos para tomar decisiones. Recomienda cuidar la reputación digital, posicionar la candidatura en línea y usar el networking para ampliar contactos profesionales.
El documento habla sobre la identidad digital y la huella digital. Explica que la identidad digital es el conjunto de información sobre una persona publicada en internet, incluyendo datos personales, imágenes, comentarios y más. También describe las características de la identidad digital como ser dinámica y compuesta por información de uno mismo y de otros. Además, enfatiza la importancia de cuidar la identidad digital y la huella digital para proteger la privacidad y seguridad de la información personal.
El documento proporciona información sobre un evento de capacitación para enseñar a los asistentes sobre el desarrollo de proyectos en línea y el uso de las redes sociales y el marketing digital para los negocios. El evento cubrirá temas como la creación de sitios web, tiendas virtuales, posicionamiento web, marketing por correo electrónico, blogs, redes sociales y comunidades virtuales. Los materiales del evento estarán disponibles en línea para que los asistentes puedan acceder a ellos después.
http://www.assistant.com
Plurk: http://www.plurk.com
Jaiku: http://www.jaiku.com
Identi.ca: http://identi.ca
...
5. Crear contenido propio:
a. Blog personal
b. Artículos en blogs ajenos
c. Presentaciones (Slideshare)
d. Fotos (Flickr)
e. Vídeos (YouTube)
f. Audios (Podcast)
g. Infografías (Visual.ly)
h. eBooks
i. ...
6. Medir y optimizar: Google Analytics, Google Webmaster Tools, Google Ins
Este documento ofrece consejos para mejorar la imagen personal en redes sociales como representante de una marca. Recomienda definir objetivos claros, posicionarse en el medio más adecuado para el público objetivo, especializarse en un área en particular, separar la vida personal de lo profesional, y ser auténtico y sincero.
El documento proporciona información sobre el uso seguro y responsable de Internet. Ofrece consejos como no compartir información personal, no enviar fotos sin permiso, no responder mensajes agresivos, y establece un pacto para usar Internet de forma segura que incluye no dar información personal a desconocidos y reportar contenido que cause malestar. También describe servicios de Internet como páginas web, correo electrónico y redes sociales, y sus beneficios como encontrar recursos educativos, así como riesgos como información inadecuada e intimidación.
El documento describe los pasos para solicitar, organizar y convalidar una beca Erasmus, incluyendo completar la solicitud, buscar una empresa y alojamiento, realizar pruebas de idioma, y traer documentación firmada y evaluaciones al regresar para convalidar la movilidad.
Los Proyectos Internacionales son una parte importante del plan estratégico de EASO Politeknikoa. Nuestro alumnado tiene la oportunidad de realizar sus prácticas FCT en otros países de la Unión Europea.
Desde el año 1993 hemos participado en distintos programas europeos como PETRA, Intercambios Multiculturales, y los que se gestionaban a través del OAPEE (Organismo Autónomo de Proyectos Educativos Europeos) Erasmus y Leonardo da Vinci. Actualmente, a través del SEPIE (Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación) gestionamos proyectos propios Erasmus+.
Desde esa fecha hasta la actualidad, más de 200 alumnos y 50 profesores han participado en estancias de prácticas y/o formación en diversos países europeos.
Colaboramos con varios consorcios (Ikaslan, Confebask…) tanto en proyectos relacionados con la movilidad de prácticas de alumnado, formación del profesorado y en proyectos de “Job Shadowing” (“Observación de buenas prácticas” en empresas e instituciones).
Aho eta hortzen higienea goi mailako heziketa zikloaren aurkezpena. Ikasketa hauek eskaintzen dira Donostiako Easo Politeknikoa lanbide heziketako ikastetxe publikoan.
Donostiako Easo Politeknikoak, Euskalitek antolatutako 24. Kudeaketa Aurreratuaren Europar Astearen baitan, “STEM/STEAM norabidea” izenburua duen jardunaldia antolatu du. Hau urriaren 26an burutuko da ikastetxeko areto nagusian (10:00 - 12:00).
Aurtengo ekainean, Hezkuntza Sailak STEAM Euskadi estrategia aurkeztu zuen. Jardunaldi honetan, estrategiaren nondik-norakoa ezagutu ondoren bere bi azpi-helbururi helduko diegu: genero ikuspegia eta hezkuntza maila ezberdinen arteko harremanak, hain zuzen ere, STEAM Euskadi Estrategiako L2 (Hezkuntza etapa desberdinen arteko lotura hobetzea LH, DBH, Batxilergoa, LH eta Unibertsitatea) eta L7 (STEM eremuan emakumezko ikasleen artean bokazioak eragiteko ekintza bereziak sortzea) azpi-helburuak.
Parte-hartzaileak ondokoak izango dira:
*Adolfo Morais (Eusko Jaurlaritzako Unibertsitate eta Ikerketa sailburuordea eta Estrategiaren koordinatzailea)
*Mª Luz Guenaga Gómez (Deusto LearningLab taldeko arduraduna - Ingeniaritza Fakultatea - Deustuko Unibertsitatea)
*Auritze Etxezarreta Olano (Don Bosco LHII. Errenteria)
*Koldo Olaskoaga Arrate (EASO Politeknikoa LHII. Donostia eta Scientix enbajadorea)
*eta Koro Alkiza Berroeta (Anatomia Patologiko eta Zitodiagnosia zikloko alorburua Easo Politeknikoa LHIIn eta Inspira STEAMeko mentorea)
Donostiako Easo Politeknikoak, Euskalitek antolatutako 24. Kudeaketa Aurreratuaren Europar Astearen baitan, “STEM/STEAM norabidea” izenburua duen jardunaldia antolatu du. Hau urriaren 26an burutuko da ikastetxeko areto nagusian (10:00 - 12:00).
Aurtengo ekainean, Hezkuntza Sailak STEAM Euskadi estrategia aurkeztu zuen. Jardunaldi honetan, estrategiaren nondik-norakoa ezagutu ondoren bere bi azpi-helbururi helduko diegu: genero ikuspegia eta hezkuntza maila ezberdinen arteko harremanak, hain zuzen ere, STEAM Euskadi Estrategiako L2 (Hezkuntza etapa desberdinen arteko lotura hobetzea LH, DBH, Batxilergoa, LH eta Unibertsitatea) eta L7 (STEM eremuan emakumezko ikasleen artean bokazioak eragiteko ekintza bereziak sortzea) azpi-helburuak.
Parte-hartzaileak ondokoak izango dira:
*Adolfo Morais (Eusko Jaurlaritzako Unibertsitate eta Ikerketa sailburuordea eta Estrategiaren koordinatzailea)
*Mª Luz Guenaga Gómez (Deusto LearningLab taldeko arduraduna - Ingeniaritza Fakultatea - Deustuko Unibertsitatea)
*Auritze Etxezarreta Olano (Don Bosco LHII. Errenteria)
*Koldo Olaskoaga Arrate (EASO Politeknikoa LHII. Donostia eta Scientix enbajadorea)
*eta Koro Alkiza Berroeta (Anatomia Patologiko eta Zitodiagnosia zikloko alorburua Easo Politeknikoa LHIIn eta Inspira STEAMeko mentorea)
Guía de acogida para el profesorado: datos y privacidadEASO Politeknikoa
Este documento ofrece una guía sobre la gestión y protección de datos personales de acuerdo con la legislación europea. Explica que los datos personales son cualquier información que permita identificar a una persona y que algunos datos, como los de salud o ideología, merecen una protección especial. Además, destaca la importancia de mantener la confidencialidad de los datos y ofrece recomendaciones sobre el uso adecuado de canales de comunicación y formatos digitales y físicos para almacenar la información de manera segura y accesible solo para quien
Ciberseguridad - Personas - El papel de los centros de FPEASO Politeknikoa
Presentación a cargo de Koldo Olaskoaga, dinamizador de TICs en EASO Politeknikoa, en la jornada "Ciberseguridad: papel de los centros educativos" en EASO Politeknikoa en el marco de la "Semana europea de sistemas de gestión avanzada" de Euskalit.
Curso de especialización en ciberseguridad en IES Zubiri-Manteo BHIEASO Politeknikoa
El documento habla sobre la importancia de resumir textos de forma concisa. Explica que un buen resumen debe identificar la idea principal y los detalles más relevantes de una manera breve y clara, resumiendo la información en sólo unas pocas oraciones.
Ciberseguridad: Papel de los Centros Educativos (GAIA)EASO Politeknikoa
Presentación a cargo de Cristina Murillo, directora de servicios en Cluster GAIA, en la jornada "Ciberseguridad: papel de los centros educativos" en EASO Politeknikoa en el marco de la "Semana europea de sistemas de gestión avanzada" de Euskalit. Muestra el contexto el contexto y retos de la industria 4.0 y en particular los relacionados con la ciberseguridad.
“DigCompOrg: Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat” Easo Politeknikoa (Donostia)
Kepa Altube (LANEKI Elkartea):
"Aro digitalean ikaskuntza eraginkorra sustatzen. Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat" (P. Kampylis, Y. Punie eta J. Devine, 2015) txostenaren itzulpenaren aurkezpena.
“DigCompOrg: Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat” Easo Politeknikoa (Donostia)
Yves Punie (Joint Reseach Centre-JRC- Europako Batzordea):
"Promoción de un aprendizaje eficaz en la era digital. Un marco europeo para organizaciones educativas digitálmente competentes"
“DigCompOrg: Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat” Easo Politeknikoa (Donostia)
Koldo Alijostes. IKT sustatzailea(Koldo Mitxelena BHI. Gasteiz)
“DigCompOrg: Europako markoa arlo digitalean gai diren hezkuntza erakundeentzat” Easo Politeknikoa (Donostia)
Iñigo Balerdi. IKT sustatzailea (Tolosaldea LHII)
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Taller Redes sociales, privacidad y seguridad on-line
1. Redes Sociales. Desde lo personal a lo profesional
Sesión formativa dentro del Plan de formación en eSafety y TICs 2014-2015 de EASO Politécnikoa
2. Redes Sociales
•Uso
de
las
Redes
Sociales.
Personal
y
profesional
•Privacidad
y
protección
de
la
in8midad.
Iden8dad
on-‐line.
•Reputación
on-‐line.
3. Uso personal vs. profesional
Uso personal Uso profesional
Privado Público
En confianza, espontáneo!
!
Importancia de la imagen!
De la conciencia a la estrategia.
Lugar de ocio Herramienta de trabajo: gestión de
información, networking, promoción,
marketing personal
27. Uso “ideal” de
las redes sociales
http://ikanos.encuesta.euskadi.net/index.php/566697/lang-es
La primera experiencia piloto de utilización del test se ha realizado con la
colaboración del Instituto Vasco de Cualificaciones y Formación Profesional
(KEI-IVAC).
Competencias digitales
28. Uso “ideal” de
las redes sociales
http://ikanos.blog.euskadi.net/?page_id=2388
Acceso y gestión eficiente de
información relevante
Mejora de la cualificación profesional y
empleabilidad
Mejora y agilización de relaciones
Impacto estimado del desarrollo de las competencias digitales en Euskadi
a través de la implementación del proyecto IKANOS
29. Uso “ideal” de
las redes sociales
Servicios digitales
Oportunidades (de negocio)
Aprovechamiento en formación
Trabajos colaborativos
!
Posicionamiento en liderazgo
http://ikanos.blog.euskadi.net/?page_id=2388
32. ¿Cómo gestionar nuestra identidad
digital?
I. No hables con extraños
II. No abras la puerta a nadie (ni dejes las llaves de tu casa)
III. Se educado
IV. Contesta cuando te pregunten
V. No robes
VI. Piensa lo que vas a hacer, ¿lo harías en medio de la plaza?
VII. Si quieres que algo no sea público, no lo publiques en Internet
Lorena Fernández: http://www.slideshare.net/loretahur/cultivando-nuestra-identidad-digital
“¿Si no lo haces con extraños
por qué lo haces en la red?”
Lorena Fernández
34. ¿Privado o público?
Estos son los Terminos y condiciones de Facebook resumidos en 9 sencillos puntos. !
!
!
1. Facebook no se hace responsable por los contenidos que tú publiques. Cualquier link, imagen o video que pongas en facebook es tu
responsabilidad. Facebook tiene el derecho de eliminarlo en cualquier momento. !
!
2. Está prohibido enviar o publicar cualquier tipo de contenido con spam (publicidad basura) en Facebook. !
!
3. No pueden usar Facebook los menores de 13 años. !
!
4. No debes violar ningún copyright en tus contenidos de Facebook. Si lo haces tu cuenta puede ser suspendida. !
!
5. Facebook automáticamente comparte tu información con Bing, Pandora, TripAdvisor, Yelp, Rotten Tomatoes, Clicker, Scribd, Docs y otros
sitios, a menos que especifiques lo contrario en tu configuración. !
!
6. Debes usar tu nombre real en Facebook. Usar un seudónimo es violar los términos y condiciones. !
!
7. Al registrarte, le otorgas a Facebook una licencia para utilizar cualquier contenido sin copyright que subas a Facebook, incluso después de
cerrar tu cuenta. !
!
8. No puedes transferir o vender tu cuenta de Facebook a terceros. !
!
9. Facebook sugiere y permite a sus usuarios votar afirmativa o negativamente antes de realizar cambios en sus términos y condiciones. !
!
!
Puedes ver los terminos y condiciones de Facebook completos aquí: http://www.facebook.com/legal/terms
http://www.taringa.net/posts/noticias/16487499/Terminos-legales-de-Facebook-resumidos.html
Condicionado de Facebook!
35. ¿Privado o público?
Condicionado de Whatsapp!
http://www.agmabogados.com/es/problemáticas-legales-de-whatsapp-en-la-relación-abogado-cliente
36. Opciones de privacidad
Cada red tiene sus propias opciones de
privacidad, pero en general se puede aplicar la
máxima:!
!
!
“Cuando algo es gratis, el producto eres tú”
37. ¿Privado o público?
Personal o profesional, tu decides, pero teniendo en cuenta que otros lo usarán
profesionalmente… Ejemplos:!
!
Más del 90% de los reclutadores,
gerentes de contratación y
responsables de recursos
humanos han visitado el perfil de
un potencial candidato en una
red social como parte del
proceso de selección.
50+1 PROFESIONALES
DE LA ORIENTACIÓN
QUE DEBES TENER EN
TU TIMELINE
DE TWITTER
Redes sociales en
educación, ¿a quién seguir?
38. Privacidad en Facebook
La
red
de
redes.
!
Nuestra
familia,
nuestros
amigos,
conocidos,
ex-‐compañeros,
compañeros
actuales,
jefes,
profesionales,
marcas
vouayers
y
“cuentacuentos”.
!
Ha
ido
añadiendo
cada
vez
más
opciones
de
privacidad
!
Si
no
las
personalizamos,
Facebook
decide
por
nosotros
(predeterminada,
úlFma
personalización,
Edge
Rank.
39. Privacidad en Facebook
!
A. ¿Cómo
nos
presentamos?
En
la
información
de
nuestro
perfil.
IMPORTANTE:
Opción
de
“Ver
como”
!
B. ¿Qué
ven
de
lo
que
contamos?
Las
opciones
generales
de
privacidad
Las
opciones
de
privacidad
de
cada
publicación
“Nuestros
grupos”.
Mejor
crear
los
nuestros
!
C. ¿Qué
vemos
de
lo
que
cuentan?
Nuestros
“amigos
favoritos”
(en
Inicio,
amigos).
Podemos
“mejorar”
la
sección
de
noFcias
(en
la
flecha
arriba-‐drcha
en
las
publicaciones)
!
!
> Ejemplos prácticos. ¿Tenéis Facebook?
Aspectos
a
los
que
deberíamos
prestar
atención:
40. Privacidad en Twitter
!
La
red
de
los
140
caracteres.
No
tenemos
amigos,
tenemos
seguidores.
!
Podemos
ser
usuarios
privados
o
públicos.
No
hay
término
medio.
41. Privacidad en Twitter
!
A. ¿Cómo
nos
presentamos?
En
la
biograXa
de
nuestro
perfil.
Y
si
somos
públicos,
con
todo
lo
que
contamos.
!
B. ¿Qué
ven
de
lo
que
contamos?
Si
queremos
promocionarnos,
nuestro
perfil
Fene
que
ser
público.
Todo
lo
que
digamos
podrá
verse
por
otros
usuarios
e
incluso
por
buscadores.
Yo
veo
lo
que
dicen
los
usuarios
a
los
que
sigo.
Para
que
vean
lo
que
escribo
(en
principio)
Fenen
que
seguirnos.
!
O
si
lo
preferimos,
podemos
exponernos
más,
por
ejemplo
usando
un
#hashtag.
>
en
un
acontecimiento
deporFvo,
durante
un
programa
de
TV
o
en
una
Jornada
profesional.
!
Lo
más
privado,
los
mensajes.
!
C. ¿Qué
vemos
de
lo
que
cuentan?
Podemos
filtrar
lo
que
vemos
por
listas.
En
las
listas
incluimos
a
quienes
seguimos,
por
ejemplo,
“IEASO”.
Podemos
crear
listas
privadas
(secretas)
e
incluir
a
gente
sin
seguirle
(sin
que
se
entere)
!
> Ejemplos prácticos. ¿Tenéis Twitter?
Aspectos
a
los
que
deberíamos
prestar
atención:
42. Privacidad en LinkedIn
LinkedIn
La
red
profesional
por
excelencia.
!
“Profesionales
que
nos
avalan
y
a
quienes
recomendaríamos”
!
Podemos
decidir
sobre
cada
aspecto
de
nuestro
perfil
que
queremos
que
sea
visible.
Imagen de synapseindia.com
43. Privacidad en LinkedIn
Si
queremos
promocionarnos,
lo
lógico
es
que
nuestro
perfil
sea
público
(aunque
reservemos
ciertos
datos
sólo
a
nuestros
contactos),
si
no,
no
seremos
indexados
por
buscadores
y
no
nos
encontrarán
en
el
buscador
de
la
red.
Aspectos
a
los
que
deberíamos
prestar
atención:
44. Privacidad en LinkedIn
Aspectos
a
los
que
deberíamos
prestar
atención:
!
A. ¿Cómo
nos
presentamos?
Con
tu
foto,
tu
extracto,
el
`tulo
de
tu
“puesto”
o
“perfil
profesional”,
con
experiencia,
educación
y
logros
profesionales.
Pero
tú
decides
sobre
la
privacidad
de
cada
elemento.
!
B. ¿Qué
ven
de
lo
que
contamos?
Si
lo
contamos
en
nuestro
perfil,
todos
nuestros
contactos.
!
Y
además
podemos
llegar
a
más
gente,
contándolo
en
grupos
especializados.
!
!
C. ¿Qué
vemos
de
lo
que
cuentan?
Vemos
“todas
las
actualizaciones”
o
podemos
filtrar
por
recientes,
contactos,
grupos,
empresas…
!
> Ejemplos prácticos. ¿Tenéis LinkedIn?
46. Monitorizar
la reputación online
Puedes recibir alertas sobre cada mención que hacen de tu nombre, tu nick, una!
palabra clave (#formacionprofesional) de modo que puedas reaccionar.
51. Para profundizar…
SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD!
http://www.hablandoencorto.com/2011/04/como-denunciar-una-suplantacion-
de.html !
!
DERECHO AL OLVIDO!
http://aprendices.wikispaces.com/17+-+Derecho+al+olvido
53. Pilares de la marca 2.0
1. El nombre y la descripción breve. Tu especialidad, intereses,
2. La imagen. No sólo tu foto, tu red y lo que dices también.
3. La red. Tu aval, tu audiencia y tu altavoz
4. Una/s vía/s de contacto
5. La estrategia. Unos objetivos, unos contenidos, una planificación
54. Tu imagen en LinkedIn
A.Completa tu extracto, título, experiencia, educación y logros profesionales (al 100%)
B.Incluye tu foto “profesional”
C.Si tienes una web o un blog coherente con tu perfil profesional, incluye el link en
“información de contacto”
D.Utiliza la “vista pública”
E. Personaliza la url: http://es.linkedin.com/in/amaiagarciadosouto
F. Inclúyela en tu blog, tarjetas, firma en emails,...
G.Si conviene, haz también tu perfil en inglés
H.Actualiza tu estado a menudo, cambia pequeñas cosas de tu experiencia,... Por ej.
proyectos vs empresa
I. Selecciona bien a tus contactos, también hablan de ti.
55. Tu imagen en twitter
A.Hazte una buena descripción en tu perfil
B.Elige fotos con calidad para tu perfil y cabecera
C.Personaliza el fondo, fija un tuit significativo
D.Pon un link a tu web/blog
E. Comparte contenido relacionado con tu sector y usa hasgtags
F. Tuitea desde eventos, que se note que te mueves
G.Sigue a personas destacadas y a otros profesionales de tu
sector (yo puedo ver a quién sigues…)
H.Ten en cuenta no sólo lo que dices, sino lo que “favoriteas”, tus
listas, las listas en las que te incluyen…
Docente de cocina,
dedico tiempo a bloggear
aunque lo mas que me
caracteriza es ser
Ecochef con mucha
dedicación a la Salud y
Nutrición
56. Tu imagen en facebook
A.Haz una buena presentación de tu perfil
B.Cuida tu configuración de privacidad y comprueba periódicamente lo
que se vé de ti en la vista pública
C.Incluye el link a tu web/blog
D.Déjate ver. Publica también cosas en abierto y relacionare con
empresas/entidades/grupos profesionales objetivo (dale al “me gusta”,
responde, comparte).
58. Amaia García Dosouto
Consultoría y Formación en Social Media
www.amaiagarciadosouto.com
www.notepierdasenlasredes.com
!
twitter: @agdosouto
linkedIn: es.linkedin.com/in/amaiagarciadosouto/
email: amaia@notepierdasenlasredes.com
Muchas gracias por
vuestra atención