El documento describe una actividad de un taller sobre variables discretas que involucra tabular y graficar datos sobre la variable de integración familiar de 30 estudiantes encuestados, ordenar los datos, representarlos en una tabla y diagramas de barras y circulares, e interpretar la información.

1. TALLER VARIABLE DISCRETA
ramiriqui/2025
ACTIVIDAD UNO: TABULACION Y
GRAFICACION DE LA VARIABLE
CUANTITATIVA DISCRETA PLANILLA DE
CAMPO CON LA VARIABLE INTEGRACION
FAMILIAR O CUANTOS SOMOS EN CASA DE
UNA MUESTRA DE 30 ESTUDIANTES
TOMADOS AL AZAR DE UNA POBLACION
DE 300 ESTUDIANTES ENCUESTADOS AL
AZAR
8 6 12 6 5 3 8 6 8 6
8 10 8 6 5 3 8 4 6 6
5 6 5 6 8 6 8 8 8 5
1. ORDENE LA INFORMACION DE MENOR A
MAYOR
2. TABULE LA INFORMACION EN LA TABLA
MODELO PARA VARIABLE DISCRETA
3. GRAFIQUE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA DE BARRAS
4. REPRESENTE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA CIRCULAR
5. INTERPRETE LA INFORMACION.
TALLER VARIABLE DISCRETA
ACTIVIDAD UNO: TABULACION Y
GRAFICACION DE LA VARIABLE
CUANTITATIVA DISCRETA PLANILLA DE
CAMPO CON LA VARIABLE INTEGRACION
FAMILIAR O CUANTOS SOMOS EN CASA DE
UNA MUESTRA DE 30 ESTUDIANTES
TOMADOS AL AZAR DE UNA POBLACION
DE 300 ESTUDIANTES ENCUESTADOS AL
AZAR
8 6 12 6 5 3 8 6 8 6
8 10 8 6 5 3 8 4 6 6
5 6 5 6 8 6 8 8 8 5
1. ORDENE LA INFORMACION DE MENOR A
MAYOR
2. TABULE LA INFORMACION EN LA TABLA
MODELO PARA VARIABLE DISCRETA
3. GRAFIQUE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA DE BARRAS
4. REPRESENTE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA CIRCULAR
5. INTERPRETE LA INFORMACION.
TALLER VARIABLE DISCRETA
ACTIVIDAD UNO: TABULACION Y
GRAFICACION DE LA VARIABLE
CUANTITATIVA DISCRETA PLANILLA DE
CAMPO CON LA VARIABLE INTEGRACION
FAMILIAR O CUANTOS SOMOS EN CASA DE
UNA MUESTRA DE 30 ESTUDIANTES
TOMADOS AL AZAR DE UNA POBLACION
DE 300 ESTUDIANTES ENCUESTADOS AL
AZAR
8 6 12 6 5 3 8 6 8 6
8 10 8 6 5 3 8 4 6 6
5 6 5 6 8 6 8 8 8 5
1. ORDENE LA INFORMACION DE MENOR A
MAYOR
2. TABULE LA INFORMACION EN LA TABLA
MODELO PARA VARIABLE DISCRETA
3. GRAFIQUE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA DE BARRAS
4. REPRESENTE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA CIRCULAR
5. INTERPRETE LA INFORMACION.
TALLER VARIABLE DISCRETA
ACTIVIDAD UNO: TABULACION Y
GRAFICACION DE LA VARIABLE
CUANTITATIVA DISCRETA PLANILLA DE
CAMPO CON LA VARIABLE INTEGRACION
FAMILIAR O CUANTOS SOMOS EN CASA DE
UNA MUESTRA DE 30 ESTUDIANTES
TOMADOS AL AZAR DE UNA POBLACION
DE 300 ESTUDIANTES ENCUESTADOS AL
AZAR
8 6 12 6 5 3 8 6 8 6
8 10 8 6 5 3 8 4 6 6
5 6 5 6 8 6 8 8 8 5
1. ORDENE LA INFORMACION DE MENOR A
MAYOR
2. TABULE LA INFORMACION EN LA TABLA
MODELO PARA VARIABLE DISCRETA
3. GRAFIQUE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA DE BARRAS
4. REPRESENTE LA INFORMACION EN EL
DIAGRAMA CIRCULAR
5. INTERPRETE LA INFORMACION.