El documento presenta una guía de lectoescritura para estudiantes de primer grado básico. Contiene 9 lecciones que practican la identificación y lectura de sílabas y palabras comunes, además de ejercicios de trazado y armado de palabras. La guía finaliza instando a reforzar la lectura en casa y presentando un breve texto para que los estudiantes practiquen la lectura.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades para identificar y trabajar con sílabas simples, palabras y oraciones cortas. Incluye instrucciones para recortar y pegar sílabas, completar palabras con sílabas faltantes, subrayar sílabas en palabras y oraciones, y escribir el nombre de dibujos. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y pronunciación de sílabas y palabras de una y dos sílabas.
Este documento presenta una guía de repaso para la evaluación de las letras M, L, S y P. Incluye ejercicios como unir dibujos con sus nombres, transcribir palabras, escribir nombres de dibujos, completar oraciones y frases, y unir oraciones con líneas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de estas letras a través de diferentes actividades.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 actividades para explorar el fonema "s" a través de ejercicios de preescritura, coloreado, completado de palabras y oraciones, sopa de letras, crucigramas y práctica de lectura y escritura de palabras que comienzan con "s". El objetivo es que los estudiantes mejoren en el reconocimiento y producción de este sonido.
Este documento presenta una serie de actividades para trabajar el reconocimiento y escritura de letras y palabras a través de ilustraciones. El objetivo es que los estudiantes disfruten identificando sonidos y formando nuevas palabras de manera creativa. Se pide realizar las tareas de forma secuencial con la ayuda de un maestro.
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. Contiene 4 secciones que evalúan habilidades como identificar palabras que comienzan con las letras M, P y L, nombrar dibujos, copiar oraciones y escribir dictados. El puntaje ideal total es de 36 puntos.
El documento presenta un ejercicio de primer grado sobre la letra S y s. El ejercicio incluye completar oraciones con sa, se, si, so, su, escribir las letras S y s, colorear un animal que hace el sonido de la s, y unir sílabas iguales.
El documento presenta una guía de lectoescritura para estudiantes de primer grado básico. Contiene 9 lecciones que practican la identificación y lectura de sílabas y palabras comunes, además de ejercicios de trazado y armado de palabras. La guía finaliza instando a reforzar la lectura en casa y presentando un breve texto para que los estudiantes practiquen la lectura.
Este documento presenta un cuadernillo de actividades para identificar y trabajar con sílabas simples, palabras y oraciones cortas. Incluye instrucciones para recortar y pegar sílabas, completar palabras con sílabas faltantes, subrayar sílabas en palabras y oraciones, y escribir el nombre de dibujos. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y pronunciación de sílabas y palabras de una y dos sílabas.
Este documento presenta una guía de repaso para la evaluación de las letras M, L, S y P. Incluye ejercicios como unir dibujos con sus nombres, transcribir palabras, escribir nombres de dibujos, completar oraciones y frases, y unir oraciones con líneas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de estas letras a través de diferentes actividades.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 actividades para explorar el fonema "s" a través de ejercicios de preescritura, coloreado, completado de palabras y oraciones, sopa de letras, crucigramas y práctica de lectura y escritura de palabras que comienzan con "s". El objetivo es que los estudiantes mejoren en el reconocimiento y producción de este sonido.
Este documento presenta una serie de actividades para trabajar el reconocimiento y escritura de letras y palabras a través de ilustraciones. El objetivo es que los estudiantes disfruten identificando sonidos y formando nuevas palabras de manera creativa. Se pide realizar las tareas de forma secuencial con la ayuda de un maestro.
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. Contiene 4 secciones que evalúan habilidades como identificar palabras que comienzan con las letras M, P y L, nombrar dibujos, copiar oraciones y escribir dictados. El puntaje ideal total es de 36 puntos.
El documento presenta un ejercicio de primer grado sobre la letra S y s. El ejercicio incluye completar oraciones con sa, se, si, so, su, escribir las letras S y s, colorear un animal que hace el sonido de la s, y unir sílabas iguales.
Este documento presenta tres secciones que enseñan sobre los números del 0 al 10, del 10 al 20 y del 20 al 30. Cada sección incluye ejercicios para escribir, ordenar y relacionar los números a través de palabras, nombres y dibujos.
Este documento presenta una guía de actividades para el desarrollo de la escritura en niños. Incluye 14 ejercicios de preescritura que involucran colorear, completar palabras, unir letras y silabas, ordenar letras, transcribir oraciones y textos, y formar palabras con letras iniciales dados. Los ejercicios proporcionan práctica con reconocimiento de letras y sonidos, motricidad fina, y desarrollo del vocabulario relacionado con la letra L.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 ejercicios que exploran el fonema "p" a través de ilustraciones, escritura, vocabulario y frases. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción de palabras que contengan el sonido de la letra "p".
El documento presenta una serie de actividades para niños relacionadas con la letra "m". Incluye instrucciones para colorear, unir, rodear y buscar palabras que contengan la letra "m". También propone completar oraciones y realizar un crucigrama utilizando palabras como "mamá", "mimo" y "miau".
Este documento presenta las lecciones de primer año básico para la asignatura de lenguaje. Incluye instrucciones para actividades de análisis y síntesis de palabras, identificación y escritura de sílabas y letras, y completar ejercicios y puzzles relacionados con palabras que comienzan con las letras o, m, n y l. El objetivo es desarrollar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes.
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer año básico. Contiene varias actividades relacionadas con la identificación y distinción de los sonidos de la letra r. Los estudiantes deben completar palabras y oraciones según el sonido de r suave o fuerte, ordenar palabras para formar oraciones, y escribir oraciones a mano. El objetivo es que los estudiantes reconozcan, separen y comparen los fonemas y silabas que componen las palabras, aplicando su conocimiento de la correspondencia entre letras
El documento presenta una serie de plantillas para colorear las letras del abecedario español, con tres instancias de cada letra acompañadas de la instrucción de escribir la palabra correspondiente y colorear los dibujos. El propósito es ayudar a estudiantes a aprender las letras y palabras del abecedario a través de una actividad práctica de colorear.
Este documento contiene varias guías de trabajo para estudiantes. Las guías cubren temas como decodificación, escritura, comprensión lectora y más. Cada guía incluye instrucciones y ejercicios breves para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el grado 1ro. La guía se enfoca en el fonema "t" e incluye actividades como reconocer palabras que contienen la letra "t", dibujar palabras con "t", formar oraciones, y encontrar palabras en una sopa de letras, entre otras. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y utilicen correctamente el fonema "t" de forma oral y escrita.
Este documento presenta 50 fichas de actividades matemáticas para unir puntos y formar o completar dibujos numerados del 1 al 100, lo que es esencial para que los niños del primer ciclo de primaria trabajen con números al unir puntos para crear imágenes.
El documento presenta información sobre los números del 100 al 199. Explica que 100 unidades forman 1 centena, 10 decenas forman 1 centena, y muestra ejemplos de cómo se leen y escriben números de tres cifras en esta escala, como 158 (ciento cincuenta y ocho). Luego, pide completar ejercicios relacionados con estos números.
El documento contiene una lista de palabras que comienzan con las letras "c", "a", "co", "cu" y ejercicios de escritura y recorte relacionados con estas palabras. También incluye instrucciones para realizar un crucigrama.
Actividades de matemáticas 2º educación primariaHatsep Sen
Material para trabajar las matemáticas de 2º de educación primaria: la centena, descomposición, sumas y restas llevando, geometría, las horas, unidades de medida y resolución de problemas.
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Este documento presenta una serie de actividades para practicar las sílabas "la", "le", "li", "lo" y "lu". Incluye ejercicios de colorear, unir, completar palabras y oraciones con las sílabas correspondientes. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y dominen estas sílabas fundamentales.
El documento presenta una serie de actividades matemáticas para niños sobre los números del 40. Incluye completar números faltantes en una secuencia del 40, descubrir números ocultos, unir puntos en orden numérico y ordenar fichas de un rompecabezas.
El documento presenta una serie de ejercicios para practicar los números del 1 al 10. Incluye actividades como contar, colorear y completar números, así como sumar cantidades. Cada ejercicio está acompañado por la indicación de repasar el trazo de los números.
El documento presenta una prueba de proceso de lenguaje y comunicación para primer año básico. La prueba contiene seis ejercicios que evalúan la capacidad de los estudiantes para identificar sonidos, separar sílabas y reconocer vocales en palabras. Los estudiantes deben completar tareas como seguir un camino sin tocar los bordes, unir dibujos con el mismo sonido inicial, encerrar sólo las vocales en palabras y transcribir vocales en manuscrita.
El documento presenta una serie de actividades matemáticas para niños sobre los números del 1 al 50, incluyendo completar números faltantes, unir puntos en orden numérico y completar una tabla numérica.
El documento presenta 6 ilustraciones con 3 palabras cada una. El objetivo es reconocer la palabra que corresponde a la ilustración y trazar un círculo alrededor de ella.
El documento presenta una lección sobre las vocales y la letra L dirigida a estudiantes de primaria. Incluye videos educativos sobre el abecedario, canciones sobre las vocales, actividades para identificar palabras que comienzan con cada vocal y ejercicios kinestésicos para practicar los movimientos de las vocales. También presenta la letra L con videos, canciones y ejercicios de formación de sílabas. El documento propone desafíos y tareas para que los estudiantes practiquen en casa lo aprendido.
Este documento presenta tres secciones que enseñan sobre los números del 0 al 10, del 10 al 20 y del 20 al 30. Cada sección incluye ejercicios para escribir, ordenar y relacionar los números a través de palabras, nombres y dibujos.
Este documento presenta una guía de actividades para el desarrollo de la escritura en niños. Incluye 14 ejercicios de preescritura que involucran colorear, completar palabras, unir letras y silabas, ordenar letras, transcribir oraciones y textos, y formar palabras con letras iniciales dados. Los ejercicios proporcionan práctica con reconocimiento de letras y sonidos, motricidad fina, y desarrollo del vocabulario relacionado con la letra L.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 15 ejercicios que exploran el fonema "p" a través de ilustraciones, escritura, vocabulario y frases. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción de palabras que contengan el sonido de la letra "p".
El documento presenta una serie de actividades para niños relacionadas con la letra "m". Incluye instrucciones para colorear, unir, rodear y buscar palabras que contengan la letra "m". También propone completar oraciones y realizar un crucigrama utilizando palabras como "mamá", "mimo" y "miau".
Este documento presenta las lecciones de primer año básico para la asignatura de lenguaje. Incluye instrucciones para actividades de análisis y síntesis de palabras, identificación y escritura de sílabas y letras, y completar ejercicios y puzzles relacionados con palabras que comienzan con las letras o, m, n y l. El objetivo es desarrollar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes.
Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer año básico. Contiene varias actividades relacionadas con la identificación y distinción de los sonidos de la letra r. Los estudiantes deben completar palabras y oraciones según el sonido de r suave o fuerte, ordenar palabras para formar oraciones, y escribir oraciones a mano. El objetivo es que los estudiantes reconozcan, separen y comparen los fonemas y silabas que componen las palabras, aplicando su conocimiento de la correspondencia entre letras
El documento presenta una serie de plantillas para colorear las letras del abecedario español, con tres instancias de cada letra acompañadas de la instrucción de escribir la palabra correspondiente y colorear los dibujos. El propósito es ayudar a estudiantes a aprender las letras y palabras del abecedario a través de una actividad práctica de colorear.
Este documento contiene varias guías de trabajo para estudiantes. Las guías cubren temas como decodificación, escritura, comprensión lectora y más. Cada guía incluye instrucciones y ejercicios breves para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades.
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el grado 1ro. La guía se enfoca en el fonema "t" e incluye actividades como reconocer palabras que contienen la letra "t", dibujar palabras con "t", formar oraciones, y encontrar palabras en una sopa de letras, entre otras. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y utilicen correctamente el fonema "t" de forma oral y escrita.
Este documento presenta 50 fichas de actividades matemáticas para unir puntos y formar o completar dibujos numerados del 1 al 100, lo que es esencial para que los niños del primer ciclo de primaria trabajen con números al unir puntos para crear imágenes.
El documento presenta información sobre los números del 100 al 199. Explica que 100 unidades forman 1 centena, 10 decenas forman 1 centena, y muestra ejemplos de cómo se leen y escriben números de tres cifras en esta escala, como 158 (ciento cincuenta y ocho). Luego, pide completar ejercicios relacionados con estos números.
El documento contiene una lista de palabras que comienzan con las letras "c", "a", "co", "cu" y ejercicios de escritura y recorte relacionados con estas palabras. También incluye instrucciones para realizar un crucigrama.
Actividades de matemáticas 2º educación primariaHatsep Sen
Material para trabajar las matemáticas de 2º de educación primaria: la centena, descomposición, sumas y restas llevando, geometría, las horas, unidades de medida y resolución de problemas.
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Este documento presenta una serie de actividades para practicar las sílabas "la", "le", "li", "lo" y "lu". Incluye ejercicios de colorear, unir, completar palabras y oraciones con las sílabas correspondientes. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y dominen estas sílabas fundamentales.
El documento presenta una serie de actividades matemáticas para niños sobre los números del 40. Incluye completar números faltantes en una secuencia del 40, descubrir números ocultos, unir puntos en orden numérico y ordenar fichas de un rompecabezas.
El documento presenta una serie de ejercicios para practicar los números del 1 al 10. Incluye actividades como contar, colorear y completar números, así como sumar cantidades. Cada ejercicio está acompañado por la indicación de repasar el trazo de los números.
El documento presenta una prueba de proceso de lenguaje y comunicación para primer año básico. La prueba contiene seis ejercicios que evalúan la capacidad de los estudiantes para identificar sonidos, separar sílabas y reconocer vocales en palabras. Los estudiantes deben completar tareas como seguir un camino sin tocar los bordes, unir dibujos con el mismo sonido inicial, encerrar sólo las vocales en palabras y transcribir vocales en manuscrita.
El documento presenta una serie de actividades matemáticas para niños sobre los números del 1 al 50, incluyendo completar números faltantes, unir puntos en orden numérico y completar una tabla numérica.
El documento presenta 6 ilustraciones con 3 palabras cada una. El objetivo es reconocer la palabra que corresponde a la ilustración y trazar un círculo alrededor de ella.
El documento presenta una lección sobre las vocales y la letra L dirigida a estudiantes de primaria. Incluye videos educativos sobre el abecedario, canciones sobre las vocales, actividades para identificar palabras que comienzan con cada vocal y ejercicios kinestésicos para practicar los movimientos de las vocales. También presenta la letra L con videos, canciones y ejercicios de formación de sílabas. El documento propone desafíos y tareas para que los estudiantes practiquen en casa lo aprendido.
Este documento parece ser una prueba corta de identificación de vocales para estudiantes. Contiene 3 secciones: 1) Circular las vocales leídas en una tabla, 2) Parear vocales mayúsculas con minúsculas, y 3) Seleccionar un dibujo que comience con la misma vocal que la primera letra de una palabra dada. El objetivo es evaluar la comprensión de las vocales y su reconocimiento visual y auditivo.
Este documento presenta una evaluación de lectura y escritura para estudiantes de primer grado. La evaluación contiene varias preguntas para reconocer e identificar las letras m, p, l y s, ordenar letras para formar palabras, completar oraciones con las letras correctas, transcribir oraciones, dibujar escenas basadas en oraciones dictadas y completar un dictado de palabras y oraciones. El documento también incluye los criterios de evaluación para calificar cada sección.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica para el primer grado de primaria. Consiste en 10 preguntas que prueban diferentes habilidades como la coordinación motriz, discriminación visual, conceptualización de figuras geométricas, nivel de lenguaje escrito, cantidad y lateralidad. El alumno debe completar las instrucciones indicadas como colorear, tachar, encerrar u otros para demostrar su comprensión en cada área evaluada.
El documento presenta una evaluación diagnóstica de lenguaje y comunicación para un estudiante de primer año básico. La evaluación incluye actividades para asociar fonemas vocálicos con imágenes, transcribir letras en imprenta y manuscrita, reconocer sílabas dictadas, e identificar consonantes iniciales asociadas a imágenes.
Este documento presenta una prueba de diagnóstico de funciones básicas para estudiantes de 1o año del Colegio Carmen Bajo en Melipilla. La prueba evalúa cinco áreas: percepción auditiva, discriminación visual, secuencia lógica, esquema corporal y orientación espacial. Consta de varias actividades como reconocer sonidos, identificar figuras, completar secuencias y dibujar elementos siguiendo instrucciones.
Este documento presenta un examen diagnóstico para estudiantes de primer grado. Consiste en 21 preguntas que prueban habilidades básicas como identificar partes del cuerpo, números, letras, figuras geométricas, plantas y animales. Los estudiantes deben completar las preguntas encerrando, uniendo, coloreando, tachando o escribiendo las respuestas correctas.
Materiales para el apoyo a la planeación argumentada de primaria. Con estos materiales podrás completar tus clase ya que tienen los temas que van conforme al temario de primaria los alumnos aprenderán de una forma práctica y sencilla con este material didáctico para alumnos
Ejemplo de evaluacion diagnostica editorial mdEditorial MD
Este documento presenta una evaluación diagnóstica para estudiantes de preescolar que cubre diferentes áreas como lenguaje, matemáticas, exploración del mundo, desarrollo físico y personal. Incluye instrucciones para maestros, tablas de evaluación por competencias, una entrevista a padres de familia y más herramientas para el seguimiento del desarrollo de los estudiantes.
Ejemplo de preescolar material didacticoEditorial MD
Material didáctico para el apoyo alas planeaciones didácticas con las cuales podrás tener un apoyo a los temas que vienen en el temario de cada una de las materias de 1ª grado hasta 3ª grado de preescolar.
Con este material tendras a tus alumnos super divertidos aprendiendo de una forma practica y divertida