Descripción de una clase de Derechos Humanos

1. Tema: Desarrollo de clase
Profesor: Osvaldo Toscano
Autor: Lauren Otero
✔ Nombre del curso: DERECHOS HUMANOS Y JUICIO JUSTO
✔ Bienvenida:
Bienvenidos jóvenes estudiantes a este ejercicio de formaciónen torno a la reivindicación de
los Derechos Humanos y sus mecanismos de defensa frente al Estado o cualquier otro ente
que los vulnere. Este derecho forma parte del resultado que constituye la Democracia y no es
sólo un conjunto de contenidos estructurados en torno a ciertos temas, sino que supone
además, una inestimable contribución en la búsqueda de un modelo social que establezca
ambientes que garanticen condiciones mínimas y más justas de respeto y dignidad humana.
✔ Introducción al curso o módulo
Este curso ofrece una introducción a las normas internacionales de derechos humanos, a la
historia y conceptualización de los Derechos Humanos, constitución y tipos y estructuras de
Derechos, así como abordaremos los contenido e interpretación de los derechos, garantías
de los derechos, con especial énfasis en las habilidades de abogacía que intervienen en la
articulación y ejecución de dicho cuerpo legal, tanto a nivel nacional como internacional.
El curso proporciona una visión general del derecho internacional y un amplio estudio de las
formas en que las normas de derechos humanos desempeñan en litigios en el sistema
internacional, así como organizaciones internacionales estudiadas previamente. Finalmente,
el curso incluirá el trabajo significativo en ejercicios que implican juegos de rol y de
simulación.
✔ Objetivos (clase o módulo)
En este tema los estudiantes:
•Estudiarán la historia y conceptualización de los Derechos Humanos;
•Relacionarán los Derechos Humanos con la Constitución política;
•Identificarán los tipos, las estructuras y el contenido de los Derechos;
•Analizarán las garantías de los Derechos

2. •Sociedad civil
•Grupos de protección especial-individuos más afectados en el contexto nacional.
• Mecanismos de protección Nacional: Acción de Tutela Habeas Corpus Derecho de
Petición
•Mecanismos de protección internacional.
✔ Clase (texto sobre una clase)
Roca, G. E. (2005). Introducción a la Teoría Jurídica de los Derechos Humanos. España:
Trama Editorial, S.L.
Soriano Flores, J. (2017). “Elementos históricos y jurídicos para la conceptualización
contemporánea de los Derechos Humanos”, en Anuario de Derechos Humanos, Instituto de
la Judicatura Federal, Suprema Corte de Justicia de la Nación, México.
✔Una asignación
Elaboración de trabajo individual
1.Identificar en su Constitución política cuáles son los Derechos Humanos.
2.Explique de manera general cómo el ordenamiento jurídico de su país garantiza los
derechos humanos.
✔ Criterios de evaluación
El plagio dará lugar a la descalificación del trabajo, con nota de cero;
•Utilice el material de lectura obligatoria;
•Consigne los datos personales en la parte superior del trabajo;
•Presente una buena redacción, ortografía, claridad y orden en la exposición de las
ideas;
•Utilice un procesador de textos para la elaboración del trabajo (Word, por ejemplo),
letra Arial 12, interlineado simple y página tamaño carta;
•Crear una ficha/tabla con los contenidos;
•El nombre de su archivo debe contener el apellido y nombre y la terminología T1:
Ejemplo: PérezGarcíaLuisT1.