Este documento describe las técnicas de investigación como encuestas, entrevistas estructuradas y no estructuradas, cuestionarios y observación. También discute las fuentes de información primarias y secundarias, y la importancia de la metodología en el proceso de investigación.
El "con qué" y el "cuanto": los recursos de la investigacióntaniarussian
El documento describe los recursos necesarios ("con qué") y el costo ("cuánto") de llevar a cabo una investigación. El investigador debe precisar con exactitud los materiales, equipos e insumos requeridos, así como realizar un presupuesto detallado. También debe determinar las posibles fuentes de financiamiento para cubrir los gastos e indagar sobre la tasa de retorno de la inversión en comparación con los beneficios de la investigación.
Un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información y formular hipótesis sobre un fenómeno social o científico. Un proyecto típicamente incluye un título, objetivos generales y específicos, una justificación de por qué es importante investigar el tema, un marco teórico que resume investigaciones previas, y hipótesis sobre los resultados esperados.
Medios y recursos para la investigacion modulo iNelly Alejandra
Este documento presenta el concepto de investigación y su proceso. Define la investigación como un proceso sistemático, organizado y objetivo para responder preguntas y aumentar el conocimiento sobre un tema desconocido. Explica las etapas de una investigación, incluyendo la selección del tema, recopilación de información, análisis y creación de un proyecto final. También clasifica los tipos de investigación según su propósito, métodos y nivel de conocimiento generado. Finalmente, establece que el conocimiento es el producto de la
Un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información y formular hipótesis sobre un fenómeno. Consta de un título, objetivos generales y específicos, marco teórico, antecedentes de investigaciones previas y hipótesis que se probarán. El objetivo es explicar un tema y los beneficios de resolver problemas relacionados con él.
Este documento describe los pasos clave del proceso de investigación, incluyendo elegir un tema, buscar información relevante, refinar el tema, evaluar fuentes, tomar notas, y construir el proyecto final. También discute métodos como inductivo y deductivo, técnicas como observación y encuesta, y la importancia de considerar la ética y propiedad intelectual durante el proceso de investigación. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a entender cómo realizar una investigación de manera correcta y profesional.
El documento describe los aspectos básicos para la elaboración de un cuestionario como instrumento de investigación. Explica que un cuestionario debe tener objetivos y hipótesis claras, y considerar el origen de la información requerida, los sujetos que la proporcionarán, y el medio de aplicación. También destaca la importancia de definir claramente el tema, los propósitos e hipótesis del estudio, y conocer el perfil de la población objetivo.
Este documento describe los pasos clave de la revisión exploratoria de información secundaria para la investigación. Explica que la revisión exploratoria implica localizar, recolectar y resumir la información más relevante sobre el tema de investigación para verificar su viabilidad y pertinencia, familiarizarse con el tema, y determinar el estado actual del conocimiento. Además, detalla el proceso de búsqueda de información a través de palabras clave, filtrar los documentos más importantes, y elaborar fichas de lectura para guiar la revisión
Este documento describe las técnicas de investigación como encuestas, entrevistas estructuradas y no estructuradas, cuestionarios y observación. También discute las fuentes de información primarias y secundarias, y la importancia de la metodología en el proceso de investigación.
El "con qué" y el "cuanto": los recursos de la investigacióntaniarussian
El documento describe los recursos necesarios ("con qué") y el costo ("cuánto") de llevar a cabo una investigación. El investigador debe precisar con exactitud los materiales, equipos e insumos requeridos, así como realizar un presupuesto detallado. También debe determinar las posibles fuentes de financiamiento para cubrir los gastos e indagar sobre la tasa de retorno de la inversión en comparación con los beneficios de la investigación.
Un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información y formular hipótesis sobre un fenómeno social o científico. Un proyecto típicamente incluye un título, objetivos generales y específicos, una justificación de por qué es importante investigar el tema, un marco teórico que resume investigaciones previas, y hipótesis sobre los resultados esperados.
Medios y recursos para la investigacion modulo iNelly Alejandra
Este documento presenta el concepto de investigación y su proceso. Define la investigación como un proceso sistemático, organizado y objetivo para responder preguntas y aumentar el conocimiento sobre un tema desconocido. Explica las etapas de una investigación, incluyendo la selección del tema, recopilación de información, análisis y creación de un proyecto final. También clasifica los tipos de investigación según su propósito, métodos y nivel de conocimiento generado. Finalmente, establece que el conocimiento es el producto de la
Un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información y formular hipótesis sobre un fenómeno. Consta de un título, objetivos generales y específicos, marco teórico, antecedentes de investigaciones previas y hipótesis que se probarán. El objetivo es explicar un tema y los beneficios de resolver problemas relacionados con él.
Este documento describe los pasos clave del proceso de investigación, incluyendo elegir un tema, buscar información relevante, refinar el tema, evaluar fuentes, tomar notas, y construir el proyecto final. También discute métodos como inductivo y deductivo, técnicas como observación y encuesta, y la importancia de considerar la ética y propiedad intelectual durante el proceso de investigación. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a entender cómo realizar una investigación de manera correcta y profesional.
El documento describe los aspectos básicos para la elaboración de un cuestionario como instrumento de investigación. Explica que un cuestionario debe tener objetivos y hipótesis claras, y considerar el origen de la información requerida, los sujetos que la proporcionarán, y el medio de aplicación. También destaca la importancia de definir claramente el tema, los propósitos e hipótesis del estudio, y conocer el perfil de la población objetivo.
Este documento describe los pasos clave de la revisión exploratoria de información secundaria para la investigación. Explica que la revisión exploratoria implica localizar, recolectar y resumir la información más relevante sobre el tema de investigación para verificar su viabilidad y pertinencia, familiarizarse con el tema, y determinar el estado actual del conocimiento. Además, detalla el proceso de búsqueda de información a través de palabras clave, filtrar los documentos más importantes, y elaborar fichas de lectura para guiar la revisión
Diseño del cuestionario (encuesta – entrevista)Pattito López
Este documento describe los conceptos básicos de la investigación de campo y el diseño de cuestionarios. Explica que la investigación de campo implica el estudio sistemático de los hechos en su contexto original para obtener información directamente de la realidad. También cubre técnicas como la observación directa e indirecta y el uso de encuestas para sustentar ideas principales.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información sobre un fenómeno social o científico y formular hipótesis. Luego detalla los componentes clave de un proyecto de investigación como el título, objetivos, marco teórico, antecedentes del tema e hipótesis. El objetivo general es visualizar el propósito global del proyecto, mientras que los objetivos específicos se refieren a sus componentes
Este documento presenta una descripción general de varias técnicas de investigación como la bibliografía, fichaje, observación, entrevista, encuesta, cuestionario y test. Explica los pasos básicos para aplicar cada técnica y provee algunos ejemplos de sus diferentes tipos y usos en la recolección de datos.
Este documento describe la importancia de estudiar la documentación proporcionada por la parte solicitante antes de realizar una evaluación psiquiátrica o psicológica forense. Leer la documentación permite al perito determinar el tipo de evaluación requerida, preparar preguntas y temas clave, y correlacionar los hallazgos de la evaluación con la información del expediente para elaborar un informe completo.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información sobre un fenómeno social o científico y formular hipótesis. Luego detalla los componentes clave de un proyecto de investigación como el título, objetivos, marco teórico, antecedentes del tema e hipótesis. El objetivo general es visualizar el propósito global del proyecto, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de investigación. Estos incluyen determinar el título, objetivos, marco teórico y marco de referencia del proyecto, y formular hipótesis. El proyecto también requiere especificar detalles como el investigador principal, la institución que llevará a cabo la investigación, y el presupuesto requerido. El objetivo general y los objetivos específicos identifican claramente lo que se pretende lograr al finalizar el proyecto.
Este documento describe la importancia de la documentación científica y revisión bibliográfica para establecer el estado actual de conocimiento sobre un tema de investigación. Explica que identificar teorías, métodos e instrumentos previos ayuda a precisar el problema de investigación y determinar los próximos pasos. Además, distingue entre fuentes primarias como documentos originales y secundarias como resúmenes o compilaciones, y enfatiza la necesidad de citar adecuadamente las fuentes utilizadas.
Este documento describe las investigaciones exploratorias, las cuales se realizan sobre temas poco estudiados para obtener un conocimiento inicial aproximado. Explica que este tipo de investigación sirve para formular con mayor precisión los problemas de investigación debido a la falta de información previa. También detalla que la investigación exploratoria no se basa en modelos previos y que su objetivo es incursionar en territorios desconocidos para identificar qué aspectos son relevantes. Finalmente, señala que este tipo de investigación puede utilizar fuentes primarias, secundarias,
Este documento presenta las partes fundamentales de un proyecto de investigación científica. Describe elementos como el título, la justificación, los objetivos, los antecedentes, los marcos de referencia teórico y conceptual, el estado del arte, la delimitación del problema, los criterios metodológicos y partes finales como la bibliografía y los apéndices. El propósito de un proyecto de investigación es planificar formalmente el enfoque para dar certeza sobre los aspectos clave de un estudio científico.
Técnicas , recursos y procedimientos de la investigacionSandy De La Ossa
i. El documento habla sobre los métodos y técnicas utilizados en la investigación científica como la observación, encuestas y análisis de documentos.
ii. Explica que las técnicas son procedimientos operativos específicos que pueden aplicarse repetidamente, a diferencia de los métodos que son más generales.
iii. Menciona algunas fuentes para obtener documentos de estudio como bibliotecas y archivos.
El documento habla sobre la elaboración de cuestionarios como instrumentos de investigación. Menciona que es necesario tener claros los objetivos e hipótesis del estudio para desarrollar un buen cuestionario. También es importante considerar el origen de la información requerida, la muestra a encuestar y los medios de aplicación. Ofrece sugerencias como definir claramente el problema de investigación, conocer el perfil de la población objetivo y utilizar cuestionarios previos cuando sea posible. Explica que las preguntas pueden ser abiertas, cerradas o
La encuesta es una técnica de investigación social destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones interesan al investigador. Existen diferentes tipos de encuestas como las personales, telefónicas y autoadministradas. El proceso de encuesta implica la formulación del problema, diseño de la muestra, selección del tipo de encuesta, diseño del cuestionario y análisis de datos.
El documento describe la investigación documental, que se basa en la recolección y análisis de documentos escritos como libros, artículos y archivos. Explica que la investigación documental utiliza métodos lógicos como el análisis y la síntesis para generar conclusiones a partir de la información recopilada. Luego, detalla las etapas del proceso de investigación documental.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo definir el título, objetivos, marco teórico y marco de referencia. Explica que el objetivo general y los objetivos específicos identifican claramente los propósitos de la investigación. Además, destaca la importancia de establecer lo que otros autores han investigado previamente sobre el tema y de desarrollar hipótesis para responder tentativamente a los problemas planteados.
Este documento describe el cuestionario como un instrumento para la evaluación educativa. Explica que un cuestionario consiste en un conjunto de preguntas diseñadas para obtener información de manera sistemática. Detalla los tipos de preguntas, los pasos para el diseño de un cuestionario, las partes que lo conforman y cómo procesar la información recopilada. Además, resalta las ventajas e inconvenientes de utilizar los cuestionarios como herramienta de evaluación.
El documento proporciona instrucciones para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que el tema debe ser específico y de alcance manejable, y recomienda hacer preguntas para enfocar el tema. También cubre la formulación de objetivos e hipótesis de investigación, los tipos de investigación, la recolección y análisis de datos, y la presentación de resultados.
Este documento describe los pasos y componentes clave de la metodología de investigación. Explica conceptos como la selección del tema, la delimitación del problema, el marco teórico, los objetivos, las hipótesis, y las técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevistas y diarios de campo. El propósito es guiar al lector sobre cómo realizar una investigación de manera sistemática y obtener conclusiones válidas.
Este documento proporciona una guía para la investigación documental. Explica los tipos de investigación, las habilidades informativas necesarias, las fuentes de información y los pasos del proceso de investigación, incluyendo la selección del tema, búsqueda de bibliografía, elaboración de fichas bibliográficas y de trabajo, y la creación de un esquema o bosquejo para organizar la investigación. El objetivo es ayudar al lector a entender los conceptos y métodos fundamentales para llevar a cabo una investigación documental efect
Este documento presenta tres técnicas de recolección de datos para proyectos de investigación: la entrevista, la encuesta y la observación. Explica los criterios para diseñar estas técnicas como definir objetivos, variables e instrumentos de medición. También describe cómo aplicar cada técnica incluyendo la elaboración de cuestionarios, la selección y contacto de participantes, y el análisis e interpretación de datos recolectados. El objetivo es ilustrar los aspectos más importantes del diseño e implementación de estas técnicas cualitativas.
Este documento proporciona una introducción a varios conceptos clave relacionados con la investigación, incluidos los procesos de investigación, métodos, técnicas, fuentes de información, competencias en información, ética, plagio, citas y bibliografía. Explica brevemente cada uno de estos temas y su importancia para la realización de investigaciones.
La investigación documental es aquella en la que se obtiene, selecciona, organiza e interpreta información a partir de fuentes documentales como libros, artículos y registros audiovisuales. Este tipo de investigación permite expandir el conocimiento sobre un tema sin necesidad de experimentos, a través de la búsqueda y análisis de documentos. La investigación documental sigue un proceso que incluye la recolección, selección y evaluación crítica de fuentes primarias y secundarias para analizar la información obtenida.
Diseño del cuestionario (encuesta – entrevista)Pattito López
Este documento describe los conceptos básicos de la investigación de campo y el diseño de cuestionarios. Explica que la investigación de campo implica el estudio sistemático de los hechos en su contexto original para obtener información directamente de la realidad. También cubre técnicas como la observación directa e indirecta y el uso de encuestas para sustentar ideas principales.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información sobre un fenómeno social o científico y formular hipótesis. Luego detalla los componentes clave de un proyecto de investigación como el título, objetivos, marco teórico, antecedentes del tema e hipótesis. El objetivo general es visualizar el propósito global del proyecto, mientras que los objetivos específicos se refieren a sus componentes
Este documento presenta una descripción general de varias técnicas de investigación como la bibliografía, fichaje, observación, entrevista, encuesta, cuestionario y test. Explica los pasos básicos para aplicar cada técnica y provee algunos ejemplos de sus diferentes tipos y usos en la recolección de datos.
Este documento describe la importancia de estudiar la documentación proporcionada por la parte solicitante antes de realizar una evaluación psiquiátrica o psicológica forense. Leer la documentación permite al perito determinar el tipo de evaluación requerida, preparar preguntas y temas clave, y correlacionar los hallazgos de la evaluación con la información del expediente para elaborar un informe completo.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación sigue el método científico para recopilar información sobre un fenómeno social o científico y formular hipótesis. Luego detalla los componentes clave de un proyecto de investigación como el título, objetivos, marco teórico, antecedentes del tema e hipótesis. El objetivo general es visualizar el propósito global del proyecto, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de investigación. Estos incluyen determinar el título, objetivos, marco teórico y marco de referencia del proyecto, y formular hipótesis. El proyecto también requiere especificar detalles como el investigador principal, la institución que llevará a cabo la investigación, y el presupuesto requerido. El objetivo general y los objetivos específicos identifican claramente lo que se pretende lograr al finalizar el proyecto.
Este documento describe la importancia de la documentación científica y revisión bibliográfica para establecer el estado actual de conocimiento sobre un tema de investigación. Explica que identificar teorías, métodos e instrumentos previos ayuda a precisar el problema de investigación y determinar los próximos pasos. Además, distingue entre fuentes primarias como documentos originales y secundarias como resúmenes o compilaciones, y enfatiza la necesidad de citar adecuadamente las fuentes utilizadas.
Este documento describe las investigaciones exploratorias, las cuales se realizan sobre temas poco estudiados para obtener un conocimiento inicial aproximado. Explica que este tipo de investigación sirve para formular con mayor precisión los problemas de investigación debido a la falta de información previa. También detalla que la investigación exploratoria no se basa en modelos previos y que su objetivo es incursionar en territorios desconocidos para identificar qué aspectos son relevantes. Finalmente, señala que este tipo de investigación puede utilizar fuentes primarias, secundarias,
Este documento presenta las partes fundamentales de un proyecto de investigación científica. Describe elementos como el título, la justificación, los objetivos, los antecedentes, los marcos de referencia teórico y conceptual, el estado del arte, la delimitación del problema, los criterios metodológicos y partes finales como la bibliografía y los apéndices. El propósito de un proyecto de investigación es planificar formalmente el enfoque para dar certeza sobre los aspectos clave de un estudio científico.
Técnicas , recursos y procedimientos de la investigacionSandy De La Ossa
i. El documento habla sobre los métodos y técnicas utilizados en la investigación científica como la observación, encuestas y análisis de documentos.
ii. Explica que las técnicas son procedimientos operativos específicos que pueden aplicarse repetidamente, a diferencia de los métodos que son más generales.
iii. Menciona algunas fuentes para obtener documentos de estudio como bibliotecas y archivos.
El documento habla sobre la elaboración de cuestionarios como instrumentos de investigación. Menciona que es necesario tener claros los objetivos e hipótesis del estudio para desarrollar un buen cuestionario. También es importante considerar el origen de la información requerida, la muestra a encuestar y los medios de aplicación. Ofrece sugerencias como definir claramente el problema de investigación, conocer el perfil de la población objetivo y utilizar cuestionarios previos cuando sea posible. Explica que las preguntas pueden ser abiertas, cerradas o
La encuesta es una técnica de investigación social destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones interesan al investigador. Existen diferentes tipos de encuestas como las personales, telefónicas y autoadministradas. El proceso de encuesta implica la formulación del problema, diseño de la muestra, selección del tipo de encuesta, diseño del cuestionario y análisis de datos.
El documento describe la investigación documental, que se basa en la recolección y análisis de documentos escritos como libros, artículos y archivos. Explica que la investigación documental utiliza métodos lógicos como el análisis y la síntesis para generar conclusiones a partir de la información recopilada. Luego, detalla las etapas del proceso de investigación documental.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo definir el título, objetivos, marco teórico y marco de referencia. Explica que el objetivo general y los objetivos específicos identifican claramente los propósitos de la investigación. Además, destaca la importancia de establecer lo que otros autores han investigado previamente sobre el tema y de desarrollar hipótesis para responder tentativamente a los problemas planteados.
Este documento describe el cuestionario como un instrumento para la evaluación educativa. Explica que un cuestionario consiste en un conjunto de preguntas diseñadas para obtener información de manera sistemática. Detalla los tipos de preguntas, los pasos para el diseño de un cuestionario, las partes que lo conforman y cómo procesar la información recopilada. Además, resalta las ventajas e inconvenientes de utilizar los cuestionarios como herramienta de evaluación.
El documento proporciona instrucciones para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que el tema debe ser específico y de alcance manejable, y recomienda hacer preguntas para enfocar el tema. También cubre la formulación de objetivos e hipótesis de investigación, los tipos de investigación, la recolección y análisis de datos, y la presentación de resultados.
Este documento describe los pasos y componentes clave de la metodología de investigación. Explica conceptos como la selección del tema, la delimitación del problema, el marco teórico, los objetivos, las hipótesis, y las técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevistas y diarios de campo. El propósito es guiar al lector sobre cómo realizar una investigación de manera sistemática y obtener conclusiones válidas.
Este documento proporciona una guía para la investigación documental. Explica los tipos de investigación, las habilidades informativas necesarias, las fuentes de información y los pasos del proceso de investigación, incluyendo la selección del tema, búsqueda de bibliografía, elaboración de fichas bibliográficas y de trabajo, y la creación de un esquema o bosquejo para organizar la investigación. El objetivo es ayudar al lector a entender los conceptos y métodos fundamentales para llevar a cabo una investigación documental efect
Este documento presenta tres técnicas de recolección de datos para proyectos de investigación: la entrevista, la encuesta y la observación. Explica los criterios para diseñar estas técnicas como definir objetivos, variables e instrumentos de medición. También describe cómo aplicar cada técnica incluyendo la elaboración de cuestionarios, la selección y contacto de participantes, y el análisis e interpretación de datos recolectados. El objetivo es ilustrar los aspectos más importantes del diseño e implementación de estas técnicas cualitativas.
Este documento proporciona una introducción a varios conceptos clave relacionados con la investigación, incluidos los procesos de investigación, métodos, técnicas, fuentes de información, competencias en información, ética, plagio, citas y bibliografía. Explica brevemente cada uno de estos temas y su importancia para la realización de investigaciones.
La investigación documental es aquella en la que se obtiene, selecciona, organiza e interpreta información a partir de fuentes documentales como libros, artículos y registros audiovisuales. Este tipo de investigación permite expandir el conocimiento sobre un tema sin necesidad de experimentos, a través de la búsqueda y análisis de documentos. La investigación documental sigue un proceso que incluye la recolección, selección y evaluación crítica de fuentes primarias y secundarias para analizar la información obtenida.
Este documento presenta una introducción a conceptos clave relacionados con la investigación como parte de la unidad 1 de una asignatura. Explica brevemente los procesos de investigación, métodos, técnicas, fuentes de información, competencias en información, recursos informáticos, ética, plagio y propiedad intelectual, y citas y bibliografía. El documento concluye que las computadoras pueden usarse para impartir cualquier disciplina de manera similar a los libros, proporcionando conocimientos adicionales.
Este documento proporciona una guía sobre las herramientas y el proceso de investigación. Explica que una investigación implica la búsqueda de nuevos conocimientos a través de siete pasos: elegir un tema, buscar información, refinar el tema, localizar y seleccionar materiales, evaluar la relevancia y calidad de la información, tomar notas, y construir el proyecto. También discute los métodos, técnicas, fuentes de información, recursos informáticos, competencias en información y la importancia de la
Este documento presenta un resumen de los conceptos clave vistos en la materia de Herramientas para la Búsqueda y Manejo de Información en el primer semestre. Explica brevemente cuatro unidades que cubren temas como investigación disciplinar, datos e información, ética y propiedad intelectual, e información electrónica. Además, incluye conceptos adicionales sobre computadoras y redes. El objetivo es introducir de manera práctica y sencilla estos conocimientos para comprender mejor su importancia y aplicación en la vida di
Este documento presenta una introducción a conceptos clave de la unidad 2 sobre herramientas para la búsqueda de información, incluyendo la investigación, el proceso de investigación, métodos, técnicas, fuentes de información, recursos informáticos, competencias en información, ética, plagio y propiedad intelectual, citas y bibliografías. Explica brevemente cada uno de estos temas y sus definiciones básicas.
Este documento resume los conceptos clave de la Unidad 1 sobre herramientas para la búsqueda de información, incluyendo la investigación, el proceso de investigación en 7 pasos, métodos, técnicas, fuentes de información, recursos informáticos, ética, plagio y propiedad intelectual, citas y bibliografía. Concluye que las computadoras pueden usarse como una segunda biblioteca para adquirir conocimiento de la misma manera que los libros.
Este documento presenta una serie de 7 unidades sobre conceptos básicos de informática y office. La Unidad 1 introduce la investigación, definiendo qué es, para qué sirve e identificando los pasos del proceso de investigación. La Unidad 2 define conceptos clave como computadora, hardware, software y sistema operativo. La Unidad 3 presenta la historia del paquete office y qué es office. Las Unidades 4, 5 y 6 se enfocan en aplicaciones específicas como Word, Excel y PowerPoint. Finalmente, la Unidad 7 define qué es una PLE.
Fuentes de investigación y bases de datos acreditadasHarold Gamero
Las fuentes de información son hechos o documentos a los que acude el investigador y que le permiten obtener el conocimiento necesario para continuar con el proceso de Investigación Científica. Consecuentemente, para obtener información valida y confiable para el estudio, el investigador tiene la responsabilidad de extraer dicho material de bases de datos acreditadas.
Fuentes de información y bases de datos acreditadasHarold Gamero
Las fuentes de información son hechos o documentos a los que acude el investigador y que le permiten obtener el conocimiento necesario para continuar con el proceso de Investigación Científica. Consecuentemente, para obtener información valida y confiable para el estudio, el investigador tiene la responsabilidad de extraer dicho material de bases de datos acreditadas.
Este documento describe la importancia de conocer los antecedentes de una investigación. Explica que los antecedentes ayudan a estructurar mejor la idea de investigación, seleccionar la perspectiva correcta, y evitar investigar un tema ya muy estudiado. También cubre las diferentes fuentes de información como primarias, secundarias y terciarias, y cómo adoptar una teoría o marco teórico basado en una revisión exhaustiva de la literatura.
El documento presenta una introducción a las fuentes de información, incluyendo las fuentes primarias, secundarias y terciarias. Explica que las fuentes primarias son datos obtenidos directamente, mientras que las fuentes secundarias son resúmenes o compilaciones de fuentes primarias. Además, proporciona ejemplos de diferentes tipos de fuentes y discute la importancia de considerar la confiabilidad y el valor de las fuentes durante una investigación.
Este documento presenta la información de cuatro unidades sobre herramientas para la búsqueda de información y el conocimiento. La primera unidad cubre conceptos clave de investigación como los tipos de investigación, técnicas y métodos. La segunda unidad explica los conceptos de dato, información, conocimiento y competencias en información. La tercera unidad trata sobre ética, plagio y herramientas para citas y bibliografías. La cuarta unidad se enfoca en información electrónica, bases de datos e internet. El documento provee una introducción general y
PROCESO DE ELABORACION DE UNA INVESTIGACION DOCUMENTALmiriam gutierrez
Este documento describe los pasos del proceso de elaboración de una investigación documental, incluyendo la delimitación del problema, objetivos, recolección de información de fuentes variadas, diseño de un esquema de trabajo, sistematización de información en fichas, organización del archivo de fichas, construcción lógica del análisis utilizando fuentes referenciales, elaboración del informe preliminar, correcciones y presentación del informe final. El documento provee detalles sobre cada uno de estos pasos para guiar el proceso de investigación documental de manera
Este documento presenta información sobre diferentes instrumentos y técnicas para recolectar información en una investigación. Explica que los instrumentos incluyen cuestionarios, entrevistas, observación, focus groups y comunidades en línea. Detalla los tipos y usos de cada instrumento, y por qué es importante utilizar instrumentos validados y definir claramente el problema de investigación al inicio del proceso.
Este documento presenta información sobre dos unidades de estudio. La Unidad 1 trata sobre conceptos básicos de investigación como su definición, objetivos y el proceso de investigación en 7 pasos. La Unidad 2 cubre conceptos de computación incluyendo la definición de computadora, hardware, software y sistema operativo. También incluye una bibliografía al final.
Este documento presenta dos unidades de estudio para la carrera de Derecho. La Unidad 1 se enfoca en conceptos básicos de investigación como su definición, objetivos y proceso. La Unidad 2 cubre temas introductorios de computación como la definición de computadora, hardware, software y sistema operativo. El documento provee información fundamental sobre estos temas para estudiantes de Derecho.
Este documento presenta un resumen de 7 unidades sobre conceptos básicos de informática y el paquete office. La unidad 1 describe qué es la investigación, para qué sirve y los pasos del proceso de investigación. La unidad 2 explica conceptos clave como computadora, hardware, software y sistema operativo. La unidad 3 presenta la historia de office y qué es el paquete office. Las unidades 4, 5 y 6 se enfocan en las aplicaciones word, excel y power point respectivamente. Finalmente, la unidad 7 define qué es una PLE.
Este documento describe conceptos básicos de computación. Explica que una computadora necesita hardware como la unidad central de proceso, memoria y dispositivos de entrada y salida, así como software como programas. También describe componentes de la memoria como RAM y ROM, e impresoras como láser, matriciales e inyección de tinta.
Este documento habla sobre las técnicas e instrumentos de recolección de datos en la investigación. Explica que existen fuentes primarias y secundarias de información, y que las técnicas cuantitativas emplean encuestas, entrevistas y observación, mientras las cualitativas usan entrevistas, observación, análisis de documentos y grupos focales. También describe el proceso de recolección, que incluye definir objetivos, seleccionar la muestra, diseñar técnicas y recopilar la información.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
1. COLEGIO ANTONIO GARCÍA
Técnicas de investigación
Fuentes de información
PC1
17/09/2014
Erika Julieth Rodríguez Murcia
José Arturo vega moreno
10-01
2. Resumen
En las técnicas de investigación encontraremos las formas para desarrollar una buena información. También encontraremos, las clases de fuentes de información que pueda dar origen a una buena investigación.
3. Contenido
1. Las técnicas de Investigación ..............................................................................................................................3
1.1 La encuesta: ......................................................................................................................................................3
1.2 La entrevista: ....................................................................................................................................................3
1.3 Entrevista estructurada ....................................................................................................................................3
1.4 La entrevista no estructurada ..........................................................................................................................3
2. Fuentes de Información ..........................................................................................................................................3
2.1 Las fuentes primarias........................................................................................................................................4
2.2 Las fuentes secundarias ....................................................................................................................................4
Bibliografía ..................................................................................................................................................................4
4. 1. Las técnicas de Investigación
Son las distintas maneras, formas o procedimientos utilizados por el investigador para recopilar u obtener los datos o la información que requiere. Constituyen el camino hacia el logro de los objetivos planteados para resolver el problema que se investiga.
Los instrumentos de Investigación. Son los recursos de que puede valerse el investigador para acercarse a los problemas y fenómenos, y extraer de ellos la información: formularios de papel, aparatos mecánicos y electrónicos que se utilizan para recoger datos o información, sobre un problema o fenómeno determinado.
1.1 La encuesta:
Permite obtener información de los sujetos del estudio, sobre opiniones, actitudes o sugerencias.
1.2 La entrevista:
Es una técnica que permite obtener respuestas verbales sobre el problema a investigar. Implica comunicación directa entre el investigador y el sujeto de la investigación. Puede ser estructurada y semiestructurada.
1.3 Entrevista estructurada
Se caracteriza porque las preguntas son iguales para todos los entrevistados y son formuladas siguiendo un orden determinado. Previamente es planificada.
1.4 La entrevista no estructurada
Permite mayor libertad, es más flexible, y abierta, el orden contenido y profundidad de las preguntas dependen del entrevistado. No se planifican las preguntas.
(blogspot)
2. Fuentes de Información
Son todos aquellos medios de los cuales procede la información, que satisfacen las necesidades de conocimiento de una situación o problema presentado, que
5. posteriormente será utilizado para lograr los objetivos esperados. De acuerdo a su origen se clasifican en:
_Fuentes primarias.
_Fuentes secundarias
2.1 Las fuentes primarias
Una fuente primaria es una referencia de primera mano que proporciona información a la investigación. Las fuentes primarias son elementos conclusiones no se basan en estudios, libros u otras fuentes, indican los hechos en base a la experiencia y están muy cerca al tema de estudio. Hay fuentes primarias en cualquier tipo de investigación, independientemente del tema o materia.
2.2 Las fuentes secundarias
Las fuentes secundarias parten de conclusiones basadas en fuentes primarias. Estas fuentes no tienen un conocimiento de primera mano, por lo que se basan en un conocimiento que proviene de las fuentes primarias de información. La fuente secundaria es un tipo común de referencia en los proyectos de investigación, ya que es el elemento más fácil de encontrar.
(how-to-study)
Bibliografía
(s.f.). Recuperado el 17 de 09 de 2014, de blogspot.com: http://metodologia02.blogspot.com/p/tecnicas-de-la- investigacion.html
(s.f.). Recuperado el 17 de 09 de 2014, de blogspot: http://metodologia02.blogspot.com/p/tecnicas-de-la- investigacion.html
how-to-study. (s.f.). Recuperado el 17 de 09 de 2014, de http://www.how-to-study.com/metodos-de- estudio/tipos-de-fuentes-de-informacion.asp