Antonio es un joven de 15 años que se ha vuelto adicto a las drogas debido a la influencia de sus nuevos amigos. Su madre lo lleva con un psicólogo para obtener ayuda. El psicólogo recomienda técnicas para Antonio y sus padres como analizar la influencia de sus amigos, mantenerlo ocupado con nuevas actividades y fortalecer la comunicación familiar. También recomienda técnicas para la escuela como dar charlas sobre drogas y ofrecer más actividades extracurriculares.

1. Ficha de Identificación
Nombre del paciente: Antonio Gabriel Gómez Rodríguez
Sexo: Masculino
Fecha de Nacimiento: 12 de Noviembre de 1996
Edad cronológica: 15 años con 5 meses
Motivo del caso: Consumo de drogas.
Antonio es un joven que vive con su madre y tiene 2 hermanos más, el
es el de en medio, su padre se separo de sus madre desde muy chicos y
luego se entero que había sido encarcelado a él le afecto mucho, pero
trata de salir adelante en su exterior que nadie se dé cuenta, el empieza
sus estudios de preparatoria, le gusta ser muy sociable y ser aceptado
con sus amigos, como entra a una nueva escuela y de inmediato ve que
le cae muy bien a un grupo de compañeros, sus nuevos amigos, pasa 1
meses y él se siente realmente complementado con ellos, salen juntos y
hacen todas las actividades juntos, de ahí lo empiezan a invitar a casas
de ellos, ingiriendo alcohol, el acepta, en las siguientes reuniones
empieza a ver que empiezan a mencionar la Juanita, el cartucho, la
blanca, la pastel, la coca, el pericazo o tacha. Todos ellos deciden cual ingerir,
le dicen que no pasa nada que ellos siempre lo han hecho, empiezan a
contarles las diferentes situaciones que ellos han pasado en sus familias y él se
siente compaginado con ellos así que decide inhalarlas, poco a poco empieza a
caer en la adicción sin que él se dé cuenta, se aleja de la madre, no le pide
permiso ni le dice donde va a salir, la madre se empieza a preocupar pero solo
lo regaña y le grita, el no quiere saber nada, se siente incomprendido por ella y
por todos, lo que menos quiere hacer es hablarles, nadie lo entiende, el siente
que solo sus amigos, así que cada vez se quiere separar menos de ellos, se va
de la casa sin permiso, llega a altas horas de la noche, sus acciones y manera
de ser van cambiando cada vez más, se ve distraído, no le importa llevar
buenas o malas calificaciones, hasta que un día su madre se mete en el cuarto
empieza a revisar sus cosas, había un olor extraño, y en la ropa sucia en uno
de sus calcetines encuentra una hoja de cuaderno y dentro de ella encuentra la
droga.
La madre desconcertada no sabe qué hacer y le dan la sugerencia de buscar
ayuda acudiendo con un Psicólogo, tanto ellos como sus padres y él.

2. 5 Recomendaciones:
Técnicas con él:
1. Que en verdad se autoevalué que es lo que está haciendo y
si en verdad sus nuevas amistades realmente quieren su
bienestar, que él se dé cuenta de cómo van a acabar ellos o
como han acabado algunos que llevan el mismo camino. (
Que se analice el solo como dato principal.)
2. Hacerle entender que eso le causa un mal a su organismo
hacer un plan donde el chico evite el consumo de bebidas,
dulces, chicles o pastillas que no estén sellados o que no vengan
en su envase o envoltura original, porque pueden estar
adulterados con sustancias tóxicas.
3. Que empiece un plan nuevo, una nueva actividad que lo
haga mantenerse activo físicamente y que lo libere o le
prevenga situaciones de estrés, como de un nuevo ejercicio,
meterse a un equipo de algún deporte que le llame más la
atención o si no empezar a aprender uno.
4. Buscar tal vez entre las misma personas de entrenamiento
nuevas amistades. Plan de actividades junto con sus amigos
(Salidas a comer, planear tal torneos con otros compañeros
ya sea de la comunidad o de escuelas.)
5. Hacerle ver que no puede abandonar el tratamiento, que si
es una lucha pero una lucha que vencerá día a día solo un
día a la vez y cuando le vengan esos pensamientos
negativos de querer decaer pensar en cosas realmente
importantes de igual manera que no se deje vencer ante el
triunfo que está obteniendo.( Hacer un plan de actividades
donde él se dé cuenta en que cosas va mejorando poco a
poco.
6. Que él se tome en cuenta para alguna responsabilidad en el
hogar, en la escuela, o en algún sitio diferente, que él se
encargue de algo en especifico ya sea semanal, mensual o
anual.

3. 5 Técnicas con los padres de familia.
1. Primero que se vea el apoyo de parte de la madre y la familia que
lo quieran, lo aprecien, lo amen y que siempre estén a su lado
(Decirle las cualidades que tiene y a tenido desde niño, sus
gustos, lo que le disgustaba, dialogar, dialogar mucho con él. Que
haya un ambiente de comunicación, no de gritos ni regaños si no
comprensión absoluta, que el chico le responda lo que le
preocupa, angustia, molesta, etc. (Todos los días en el hogar, en
las noches pongan una hora exacta tal vez para preguntarle el
cómo se siente.)
2. Mostrarles que lo único que quieren para él es que goce de buena
salud, lo quieren con una vida larga y le muestran que las drogas
lo único que hacen es destruir su organismo. ( Alejarle las cosas
como dulces, chicles, pastillas, el olor a cigarro u a otra cosa
3. Emplear el tiempo libre en actividades constructivas. Los miembros de la
familia se pueden poner de acuerdo en cómo van a utilizar el tiempo
libre ya sea todos juntos o por separado. ( Saliendo de la ciudad o
haciendo días de campo, a parques recreativos o de diversiones, etc.)
4. Estar al pendiente de las actividades en las que se involucre el
hijo, quienes son sus amistades, ( Invitándolos tal vez a alguna
comida o reunión con ellos para que puedan interactuar.) En la
escuela preguntarles a los maestros como van académicamente,
que le hace falta para que ellos puedan apoyar en casa, ver los
cambios o avances de las cuales va obteniendo y va creciendo, en
que cosas siente que es bueno y le da un sentido de motivación.
5. Motivar el interés del hijo a asistir a reuniones o cultos religiosos
tal vez, donde de igual manera ahí le den una actividad a realizar,
donde se sienta querido y valorado por sí mismo y lo que es, y lo
ayude a cuidar su salud tanto física como mental.
6. Si es necesario llevarlo a un sitio de rehabilitación, si el ya lo ha
aceptado, en compañía de ellos, siempre mostrándole su apoyo
incondicional, y que les vaya contando sus experiencias día a día.

4. 5 técnicas En Escuelas:
1. Que los Directores, Maestros, etc., Organicen pláticas y talleres acerca
de las drogas de una manera dinámica y participativa de parte de los
alumnos.
2. El intercambio de información, opiniones y experiencias así como el
apoyo mutuo, mostrar algunos casos verdaderos y hacerles ver cómo es
que no los ha llevado a nada bueno.
3. Detectar cuando un alumno tiene problemas personales o familiares
para prevenir que pueda caer en estas adicciones o si ya esta y ayudar
al chico que esta en rehabilitación para que no decaiga, tal vez teniendo
a un Psicólogo Educativo en esa Institución.
4. Hablar de ello con los padres puede ser de gran ayuda para prevenirlos
y orientarlos, para que no les ocurra los mismo que a Antonio, esto por
medio de talleres de igual manera ahora hacia los padres y familiares
5. Organizar nuevos equipos actividades recreativas, equipos de deportes,
talleres, de especialidades para quitar el estrés aprender algo nuevo,
donde ellos estén participativos y encuentren gustos nuevos que ellos
puedan emprender en el ahora y desarrollar sus gustos a futuro. 
6. Por último que cuiden lo que se vende en la institución quienes
son los que venden? Que es lo que venden? Son realmente
saludables, y si no son sospechosos.
Conclusión de la tarea:
Yo como Alumna de primer año considero estas técnicas más apropiadas
para la rehabilitación del chico, siendo que él se sienta querido y se
olvide del pasado mirando hacia el futuro procurando alcanzar nuevas
metas.